下列关于几个概念的说法正确的是（  ）

A．物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小

B．物体通过一段路程,位移一定不为零

C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在。所以，引入这个概念没有多大意义

D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看做质点

一女士由于驾车超速而被警察拦住，警察对她说：“太太，您刚才的车速是100km/h，超过限速80km/h的规定！”这位女士反驳说：“不可能！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了100km呢？”“太太，我的意思是，如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时内，您将驶过100km。”女士笑了，“这不会，因为再走20km，我就到家了，根本不需要开100km。”从物理学角度看，这位女士没有认清哪个物理概念？（）

A．平均速度

B．瞬时速度

C．初速度

D．末速度

下列物理量中，属于矢量的是 （  ）

A．路程

B．速度

C．温度

D．质量

关于加速度的说法正确的是（  ）

A．加速度不断变小，速度也一定不断变小

B．加速度大的物体速度变化就一定大

C．加速度方向不变，速度方向也一定不变

D．加速度是描述速度变化快慢的物理量

如图为一物体从静止开始做直线运动的加速度随时间变化的图象，则下列物体运动的v﹣t图象中正确的是（）

A.     B.
C.     D.

汽车刹车后开始做匀减速运动，第1 s内和第2 s内的位移分别为3 m和2 m，那么从2 s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是(　　)．

A．1.5 m

B．1.25 m

C．1.125 m

D．1 m

下列关于物体做匀变速直线运动的说法正确的是（）

A．某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度与末速度和的一半

B．由 a＝可知：a的方向与Δv 的方向相同，a 的大小与Δv 成正比

C．在任意相等的时间内速度的变化相等

D．物体的速度在一定时间内发生的变化与这段时间成正比

在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助，故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习运动学中有人想引入“加速度的变化率”，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是

A．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是

B．加速度的变化率为0的运动是匀速运动

C．若加速度与速度同方向，如图所示的图象，表示的是物体的速度在增加

D．若加速度与速度同方向，如图所示的图象，已知物体在时速度为，则2 s末的速度大小为

甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v–t图像如图所示。已知两车在t=3 s时并排行驶，则（    ）

A．在t=1 s时，甲车在乙车后面某一位置

B．在t=0时，甲车在乙车前7.5 m

C．两车另一次并排行驶的时刻是t=2 s

D．甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m

某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时，发动机产生的最大加速度为5 m/s²，所需的起飞速度为50 m/s，跑道长160 m。通过计算判断：（不计风力等影响）
（1）飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？
（2）为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹射装置。对于该型号的舰载飞机，弹射系统必须使它具有多大的初速度？
（3）若弹射装置在战斗中毁坏，你是舰长，将怎样指挥飞机起飞？

（1）在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F共7个计数点（图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出），如图1所示．打点计时器接的是50Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中．

线段	OA	OB	OC	OD	OE	OF
数据/cm	0.54	1.53	2.92	4.76	7.00	9.40

 

①由以上数据可计算出打点计时器在打A，B，C，D，E各点时物体的速度，如下表所示．

各点速度	vA	vB	vC	vD	vE
数据/（×10﹣2m/s）	7.70	12.0	16.2	20.4

 
表中E点的速度应该为_____m/s．
②试根据表格中数据和你求得的E点速度在图2所给的坐标中，作出v﹣t图象，从图象中求得物体的加速度a=___m/s²（取两位有效数字）

③若电源频率低于50赫兹时，仍按相邻两个计数点时间间隔不变，则测出小车的加速度（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．