下列说法正确的是

A．速度很大的物体，其加速度可能很小

B．加速度增大，速度一定增大

C．速度改变量Δv越大，加速度越大

D．物体有加速度，速度就增加

如图所示，小钢球从斜面上一点开始，沿斜面做初速度为零的匀加速直线运动，经过2S运动到斜面底端时速度为4m/s．然后沿水平面做匀减速直线运动，又运动了6s才停下来．则小球运动的总路程是

A．16m

B．20m

C．24m

D．32m

如图所示，一只小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中

A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大

B．树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大

C．小鸟对树枝的压力先减小后增大

D．小鸟对树枝的压力保持不变

如图所示，在超市内倾角为θ的电梯斜面上有一车西瓜随电梯斜向上做匀速直线运动，在箱子的中央有一只质量为m的西瓜，则该西瓜受到周围其它西瓜对它的作用力的方向为

A．沿斜面向上	B．竖直向上
C．垂直斜面向上	D．无法判断

如图，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F₁作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F₂作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次力之比为

A．cosθ+μsinθ	B．cosθ–μsinθ
C．l+μtanθ	D．1–μtanθ

A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）

A．A、B两物体运动方向相反

B．t=4s时，A、B两物体相遇

C．在相遇前，t=4s时A、B两物体相距最远

D．在相遇前，A、B两物体最远距离20m

如图所示，倾角的斜面上有一重为G的物体，在与斜面底边平行的水平推力作用下沿斜面上的虚线匀速运动，若图中，则

A．物体所受摩擦力方向平行于斜面沿虚线向上

B．物体与斜面间的动摩擦因数

C．物体所受摩擦力方向与水平推力垂直且平行斜面向上

D．物体与斜面间的动摩擦因数

如图所示，竖直的圆柱形直杆表面粗糙，圆球A套在直杆上，由于摩擦的作用始终处于静止状态，小球B通过绳子与球A相连，被F斜向上拉至A的右上方。现保持F的方向不变，缓慢地移至虚线所在的位置的过程中

A．拉力F逐渐变小

B．AB两球间绳子的张力逐渐变大

C．直杆对A球弹力变小

D．直杆对A球的摩擦力不变

如图，水平的皮带传送装置中，O₁为主动轮，O₂为从动轮，皮带逆时针匀速移动且不打滑。此时把一重10N的物体由静止放在皮带上的A点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ＝0．4．则下列说法正确的是

A．刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4N

B．达到相对静止后，物体在A点右侧，受到的是静摩擦力

C．皮带上M点受到向下的静摩擦力

D．皮带上N点受到向下的静摩擦力

A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度为v_A=10m/s，B车在后，速度为v_B=30m/s。因大雾能见度低，B车在距A车500m时，才发现前方有A车，这时B车立即刹车。如果前方没有任何障碍物，B车还要滑行1800m才能停止。问：
（1）A车若仍按原速前进，两车是否会相撞？若会相撞，将在B刹车后多长时间相撞？
（2）若B车在刹车的同时发出信号，使A车收接到信号立即加速前进，若不计发射和接收信号的时间差，则A车的加速度至少是多大时，才能避免事故发生？（为了计算方便，可能用到的数据有）

从某一高塔上自由下落一颗小石子，石子落地前最后1秒下落的高度是35米。不计空气阻力，求塔高。

劲度系数为K₁=100N/m的弹簧A上端固定在光滑木板的顶端，木板竖直放置。弹簧A下端悬挂质量为m=2Kg的物体P，P下面通过劲度系数为K₂=200N/m的弹簧B悬挂另一质量也为m=2Kg的物体Q。P、Q轻靠在木板左侧。整个装置静止后，将木板绕其下端沿顺时针方向缓慢旋转60⁰。稳定后，P、Q相对木板移动的距离各为多少？

如图所示，物体A、B叠放在倾角为α=37°的斜面上．A、B的质量分别为m_A=2kg，m_B=2.5kg．A、B之间的动摩擦因数μ₁=0.5，B与斜面之间的动摩擦因数μ₂=0.4．拉着物体A的绳子沿水平方向固定在斜面顶端．现在用平行斜面向下的拉力F把B物体匀速拉动（A静止）．求

（1）A、B之间滑动摩擦力的大小；   
（2）所需拉力F的大小．

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器每隔时间t=0.02s打一个点。如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得： s₁=1.09cm，s₂=1.80 cm，s₃=2.49 cm，s₄= 3.21 cm，s₅=3.92cm，s₆=4.61cm。那么：

（1）在计时器打出点3时，小车的速度为___m/s 。
（2）为减小误差，计算小车加速度的表达式为a =___（用题中所给字母表达）；小车的加速度为____m/s²。 （计算结果均保留三位有效数字）

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验。如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_______．
（2）该同学在某次实验中，先让两个弹簧秤并排靠拢一起用力把节点O拉到某一位置。他保持弹簧秤1的读数不变，缓慢逐渐减小BOA的夹角（∠BOA一直大于90⁰），为了保持节点O的位置不变，他对弹簧秤2应如何操作？（）
A．保持弹簧秤2的读数不变，使∠COA缓慢变小；
B．缓慢增大弹簧秤2的读数，使∠COA缓慢变小；
C．先缓慢增大弹簧秤2的读数再缓慢减小读数，使∠COA缓慢减小；
D．缓慢增大弹簧秤2的读数，使∠COA先减小再增大。
（3）实验时，主要的步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

A．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

B．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．

上述步骤中，①有重要遗漏的步骤的序号是______和________；②遗漏的内容分别是______________和_____________________．