下列哪种情况是不可能出现的

A．物体的加速度增大时，速度反而减小

B．物体的速度为零时，加速度却不为零

C．物体的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变

D．物体的加速度大小和速度大小均保持恒定且均不为零

如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（ ）

A. 可以求出物体通过B点时的速度大小
B. 可以求出物体加速度的大小
C. 可以求得OA之间的距离为1.5m
D. 可以求得OD之间的距离为10.125m

甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动，甲物体运动的v－t图象为两段直线，乙物体运动的v－t图象为两段半径相同的 圆弧曲线，如右图所示。图中t₄＝2t₂，则在0～t₄时间内，下列说法正确的是（ ）

A．甲物体的加速度不变

B．乙物体做曲线运动

C．两物体t1时刻相距最远，t4时刻相遇

D．甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度

如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP、OQ，OP竖直放置，小球a、b固定在轻弹簧的两端，并斜靠在OP、OQ挡板上。现有一个水平向左的推力F作用于b上，使a、b紧靠挡板处于静止状态．现保证b球不动，使竖直挡板OP向右缓慢平移一小段距离，则（　  　）

A．b对挡板OQ的压力变大

B．挡板OP对a的弹力不变

C．推力F变大

D．弹簧长度变长

如图所示，有8个完全相同的长方体木板叠放在一起，每个木板的质量为100g，某人用手在这叠木板的两侧加一水平压力F，使木板水平静止。若手与木板之间的动摩擦因数为0．5，木板与木板之间的动摩擦因数为0．2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s²．则水平压力F至少为

A．8N

B．15N

C．16N

D．30N

如图所示，质量为M足够长的斜面体始终静止在水平地面上，有一个质量为m的小物块在受到沿斜面向下的力F的作用下，沿斜面匀加速下滑，此过程中斜面体与地面的摩擦力为零。已知重力加速度为g，则下列说法正确的是 ( )

A．斜面体对地面的压力大小小于(m+M)g

B．斜面体给小物块的作用力大小小于mg

C．若将力F撤掉，小物块将匀速下滑

D．若将力F的方向突然改为竖直向下，小物块仍做加速运动

如图所示，小车放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下面说法正确的是（    ）

A．甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力

B．小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力

C．若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力

D．若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力

下列说法正确的是(　  　)

A．扩散现象在气体、液体和固体中都能发生

B．扩散现象是不同物质间的一种化学反应

C．在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变

D．将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体

如图所示，质量分别为m，M的物体A，B静止在劲度系数为k的弹簧上，A与B不粘连．现对物体施加竖直向上的力F使A、B一起上升，若以两物体静止时的位置为坐标原点，两物体的加速度随位移的变化关系如图乙所示．下列说法正确的是（　  　）

A. 在乙图PQ段表示拉力F逐渐增大
B. 在乙图QS段表示B物体减速上升
C. 位移为x₁时，A、B之间弹力为mg+kx₁-Ma₀
D. 位移为x₃时，A、B一起运动的速度大小为

如图所示，质量为10kg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的劲度系数为100N/m，此时弹簧伸长了5cm，物体A和车均处于静止状态．（g=10m/s²）则下列有关说法正确的是（）

A．物体A与车间的最大静摩擦力大小一定等于5N

B．若让小车和物体一起以1m/s2的加速度向右运动，则物体受摩擦力方向向右，大小为5N

C．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A受两个力作用

D．若设法把小车下面的水平面突然撤去，让小车自由下落，则撤去水平面的瞬间，物体A的加速度大小为0.5m/s2

下列说法正确的是（ ）

A．知道水蒸气的摩尔体积和水分子的体积，可计算出阿伏伽德罗常数

B．液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，所以液体表面存在表面张力

C．两个分子的间距从极近逐渐增大到10r0的过程中，它们之间的分子势能先减小后增大

D．布朗运动是悬浮在液体中的固体分子所做的无规则运动

一长木板在水平地面上运动，从木板经过A点时开始计时，在t=1.0s时将一相对于地面静止的小物块轻放到木板上，此后木板运动的v﹣t图线如图所示．己知木板质量为物块质量的2倍，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上，取重力加速度的大小g=10m/s²，求：

（1）物块与木板间的动摩擦因数μ₁及木板与地面间的动摩擦因数μ₂；
（2）木板离A点的最终距离；
（3）木板的最小长度．

如图所示，左端封闭、内径相同的U形细玻璃管竖直放置，左管中封闭有长为L=20cm、温度为t =27⁰的空气柱，两管水银面相平，水银柱足够长。已知大气压强为p₀=75cmHg．若将图中的阀门S打开，缓慢流出部分水银，然后关闭阀门S，右管水银面下降了H=35cm，求：

（1）左管水银面下降的高度；
（2）对左管封闭气体加热，使左右两管水银面相平时气体的温度。

某同学用如图所示的装置，探究共点力合成的规律。ABCD为竖直平板，E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的轴保持水平，所用绳子的质量可不计。第一次实验，当装置平衡时，记下绳子的结点D和三段绳子拉力的________和对应钩码的数目，数据如图所示，如果“力的平行四边形定则”成立，则=________；第二次实验，仅把右侧滑轮F的位置移动到图中的G点，待稳定后，∠EOF将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图所示的实验装置．

（1）在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有_________．
A．游标卡尺    B．刻度尺    C．秒表 D．天平
（2）实验中，为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力，某同学先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是___________．
A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砂和砂桶的总质量的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B．将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C．将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动
（3）某同学在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，根据测得的数据作出如图所示的a﹣F图线，所得的图线既不过原点，又不是直线，原因可能是_________．
A．木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小
B．木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大
C．小车质量远大于砂和砂桶的质量
D．砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
（4）在某次利用上述已调整好的装置进行实验时，保持砂和砂桶的总质量不变，小车自身的质量为M且保持不变，改变小车中砝码的质量m，并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a，以m为横坐标，以为纵坐标，在坐标纸上作出如图所示的关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律．如果图中纵轴上的截距为b，则小车受到的拉力大小为_________．
（5）下图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为：S_AB＝4.20 cm、S_BC＝4.65 cm、S_CD＝5.10 cm、S_DE＝5.54 cm、S_EF＝6.00 cm、S_FG＝6.46 cm，已知打点计时器的工作周期为0.02s，则小车的加速度a＝_________m/s²。(结果保留2位有效数字)