1.单选题- (共8题)
2.
甲、乙两物体同时从同一位置出发沿同一直线运动，它们的v-t图像如图所示，则下列判断正确的是 （ ）
| A．甲做匀速直线运动，乙先做匀加速运动然后做匀减速直线运动 |
| B．两物体两次相遇的时刻分别是1s末和4s末 |
| C．乙在6s末重新回到出发点 |
| D．第2s末乙物体的运动方向改变 |
5.
如图所示，A、B两球的质量均为m，轻质弹簧一端固定在斜面顶端，另一端与A球相连，A、B间由一轻质细线连接，倾角为
的光滑斜面固定在地面上，弹簧、细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，已知重力加速度为g，下列说法正确的是
A．B球的加速度沿斜面向上，大小为
B．B球的加速度沿斜面向下，大为g
C．A球的加速度沿斜面向上，大小为
D．A球的受力情况未变，加速度为零
的光滑斜面固定在地面上，弹簧、细线均平行于斜面，初始系统处于静止状态，细线被烧断的瞬间，已知重力加速度为g，下列说法正确的是A．B球的加速度沿斜面向上，大小为
B．B球的加速度沿斜面向下，大为g
C．A球的加速度沿斜面向上，大小为
D．A球的受力情况未变，加速度为零
6.
如图所示,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg)( )
| A．10 N，向右 | B．10 N，向左 |
| C．20 N，向右 | D．20 N，向左 |
7.
如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F作用下使夹角
，现缓慢改变绳OA的方向至
，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A. 绳OA的拉力先增大后减小
B. 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大
C. 地面对斜面体有向右的摩擦力
D. 地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和
，现缓慢改变绳OA的方向至，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态，下列说法正确的是（ ）A. 绳OA的拉力先增大后减小
B. 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大
C. 地面对斜面体有向右的摩擦力
D. 地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和
2.选择题- (共2题)
9.遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A，a和B，b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如图的杂交实验：
请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
10.遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A，a和B，b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如图的杂交实验：
请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
3.多选题- (共2题)
11.
如图甲所示，某人正通过轻绳利用定滑轮将质量为m的货物提升到高处，滑轮和绳的摩擦不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示，已知重力加速度为g，由图判断下列说法正确的是
A．图线与横轴的交点P的值 |
B．图线与横轴的交点N的值 |
| C．图线的斜率等于物体的质量m |
D．图线的斜率等于物体质量的倒数 |
12.
如图所示用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动，现在中间的B物体上加一块橡皮泥，它和中间的物体一起运动，且原拉力F不变，那么加上物体以后，两段绳的拉力
和
的变化情况是
A.增大 B. 增大 C. 减小 D. 减小
和的变化情况是A.
增大 B. 增大 C. 减小 D. 减小4.填空题- (共3题)
和
的大小关系是
和
的大小关系为
14.
一物体放在倾角为
的斜面上，轻轻推动一下，恰好能沿斜面匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数μ=________。若物体初速度为
，沿此斜面上滑，重力加速度为g；则向上滑过的最大距离为_____。
的斜面上，轻轻推动一下，恰好能沿斜面匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数μ=________。若物体初速度为，沿此斜面上滑，重力加速度为g；则向上滑过的最大距离为_____。
=300N，
=100N，小车加速度的方向_____，加速度的大小_______。（不计地面摩擦）
5.解答题- (共3题)
16.
如图所示，光滑斜面高h=9m，图中AB的长度
=9m，BC的长度
=6m，一质量m=2kg的物块在平行于斜面向上，大小为21N的外力作用下，由静止开始从A运动到B，当物块运动到B点时，将外力大小改为12N，方向不变，物块继续沿斜面向上运动到C，
，求：
（1）物块从A运动到C的总时间；
（2）选择合适的标度，画出物块A→C过程中的速度-时间图像（v-t图像）。
=9m，BC的长度=6m，一质量m=2kg的物块在平行于斜面向上，大小为21N的外力作用下，由静止开始从A运动到B，当物块运动到B点时，将外力大小改为12N，方向不变，物块继续沿斜面向上运动到C，，求：（1）物块从A运动到C的总时间；
（2）选择合适的标度，画出物块A→C过程中的速度-时间图像（v-t图像）。
17.
某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘起了，假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C（图中
=37°）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是37°，如图所示，已知小球的质量为m=4．8kg，该同学（含磁铁）的质量为M=50kg，（sin37°=0．6，cos37°=0．8，
）求此时：
（1）磁铁对小球的吸引力大小为多少？
（2）该同学对地面的压力和摩擦力大小为多少？
=37°）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是37°，如图所示，已知小球的质量为m=4．8kg，该同学（含磁铁）的质量为M=50kg，（sin37°=0．6，cos37°=0．8，）求此时：（1）磁铁对小球的吸引力大小为多少？
（2）该同学对地面的压力和摩擦力大小为多少？
18.
如图所示，在光滑水平桌面上放有长木板C，在C上左端和距左端x处各放有小物块A和B，A、B的体积大小可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ，A、B、C的质量均为m，开始时，B、C静止，A以某一速度
向右做匀减速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知重力加速度为g，求：
（1）物体A运动过程中，与物块B碰撞以前，物块B受到的摩擦力的大小；
（2）要使物块A、B相碰，物块A的初速度应满足的条件。
向右做匀减速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，已知重力加速度为g，求：（1）物体A运动过程中，与物块B碰撞以前，物块B受到的摩擦力的大小；
（2）要使物块A、B相碰，物块A的初速度
应满足的条件。6.实验题- (共2题)
19.
“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB与OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
（1）图乙中的F和
两力中，方向一定沿AO方向的是______。
（2）本实验采用的科学方法是_____（填字母序号）
A．逻辑推理法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）实验中可减小误差的措施有______（填字母序号）
A．两条细绳OB和OC要等长
B．两个分力
间夹角要等于90°，以便算出合力的大小
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
（1）图乙中的F和
两力中，方向一定沿AO方向的是______。（2）本实验采用的科学方法是_____（填字母序号）
A．逻辑推理法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（3）实验中可减小误差的措施有______（填字母序号）
A．两条细绳OB和OC要等长
B．两个分力
间夹角要等于90°，以便算出合力的大小C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
20.
如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的质量为m1，砝码及砝码盘B的质量为m2。
1.下列说法正确的是_______。
2. 实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测
量得到的a- F图像，可能是图中的图线_______。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
3.如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小______m/s2。（结果保留二位有效数字）
1.下列说法正确的是_______。
| A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 |
| B．实验时应先释放小车后接通电源 |
| C．本实验m2应远大于m1 |
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作 图象 |
量得到的a- F图像，可能是图中的图线_______。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
3.如图所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小______m/s2。（结果保留二位有效数字）
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(2道)
多选题:(2道)
填空题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：7
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0