1.单选题- (共6题)
1.
在直线运动中，关于速度和加速度的说法，正确的是( )
| A．物体的速度大，加速度就大 |
| B．物体速度的改变量大，加速度就大 |
| C．物体的速度改变快，加速度就大 |
| D．物体的速度为零时，加速度一定为零 |
2.
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图像如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是（ ）
| A．Ⅰ物体的位移在不断增大，Ⅱ物体的位移在不断减小 |
| B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小 |
| C．Ⅰ、Ⅱ两物体的加速度都在不断减小，位移不断增大 |
D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是 |
3.
春天，水边上的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人下陷时（ ）
| A．人对湿地地面的压力大小等于湿地地面对他的支持力大小 |
| B．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力 |
| C．人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力 |
| D．下陷的加速度方向未知，不能确定以上说法哪一个正确 |
4.
如图所示,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg)( )
| A．10 N，向右 | B．10 N，向左 |
| C．20 N，向右 | D．20 N，向左 |
5.
如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）
| A．斜面对球的支持力逐渐增大 |
| B．斜面对球的支持力逐渐减小 |
| C．挡板对小球的弹力先减小后增大 |
| D．挡板对小球的弹力先增大后减小 |
2.选择题- (共4题)
7.遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A，a和B，b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如图的杂交实验：
请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
8.遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A，a和B，b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如图的杂交实验：
请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
10.
完形填空
My home is quite far away 1 school. It's about 15 kilometers. I have to get up very 2 every morning. First, I walk to the 3 . It takes me about five minutes.
Then I 4 the bus. Because I have 5 time to eat breakfast at home, I always eat it 6 the bus. Twenty minutes later, I 7 the bus. And then I take 8 bus or the subway. It takes me minutes by bus and 10 minutes by subway. Sometimes 9the bus is too crowded, I have to take the subway. Although it is also crowded, the subway is faster than10
3.多选题- (共2题)
11.
物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点，所用时间为t，现在物体从A点由静止出发，先做匀加速直线运动(加速度为a1)到某一最大速度vm，然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为a2)至B点速度恰好减为0，所用时间仍为t.则物体的（ ）
| A．vm只能为2v，与a1、a2的大小无关 |
| B．vm可为许多值，与a1、a2的大小有关 |
| C．a1、a2必须是一定的 |
D．a1、a2必须满足 |
12.
如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度匀速运动，各接触面均粗糙，关于各物块受到摩擦力，下列说法正确的是（ ）
| A．甲物块没有受摩擦力的作用 |
| B．乙物体受到一个摩擦力的作用 |
| C．丙物体受到两个摩擦力的作用 |
| D．丁物体没有受到摩擦力的作用 |
4.解答题- (共2题)
13.
一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由轻细绳连接着，它们处于图中所示位置时恰好都能保持静止状态．此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成30°夹角．已知B球的质量为m，求：
（1）细绳对B球的拉力；
（2）A球的质量．
（1）细绳对B球的拉力；
（2）A球的质量．
14.
如图所示，斜面和水平面的材料相同，斜面倾角为30°，一质量为4
kg的物体在斜面上恰能匀速下滑．现将该物体放在水平面上的A处，在水平拉力F =" 76" N作用下由静止开始向左运动，到达B点时，撤去拉力F，物体还能运动9 m到达C点．
求：
（1）物体与接触面间的动摩擦因数μ
（2）A、B之间的距离sAB
kg的物体在斜面上恰能匀速下滑．现将该物体放在水平面上的A处，在水平拉力F =" 76" N作用下由静止开始向左运动，到达B点时，撤去拉力F，物体还能运动9 m到达C点．求：
（1）物体与接触面间的动摩擦因数μ
（2）A、B之间的距离sAB
5.实验题- (共2题)
15.
图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．
（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种__的科学思想方法．（填“控制变量”、“等效替代”、 “建立物理模型”、“理想实验”）
（2）下列说法中正确的是__
（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种__的科学思想方法．（填“控制变量”、“等效替代”、 “建立物理模型”、“理想实验”）
（2）下列说法中正确的是__
| A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化 |
| B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 |
| C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 |
| D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° |
16.
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
(1)当M与m的大小满足M______m的关系时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，他应该作a与________的图象。
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时，根据测量数据作出的a－F图线，说明实验中存在的问题是______________。
(1)当M与m的大小满足M______m的关系时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，他应该作a与________的图象。
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时，根据测量数据作出的a－F图线，说明实验中存在的问题是______________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
选择题:(4道)
多选题:(2道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：0