1.单选题- (共3题)
1.
关于物理概念的建立和物理规律的形成,下列说法不正确的是( )
A.在定义“瞬时速度”的概念时,利用了微元法 |
B.伽利略在研究“落体运动”时,利用了推理法 |
C.在建立“质点”和“点电荷”的概念时,利用了假设法 |
D.在万有引力定律的建立过程中,除了牛顿以外,科学家第谷、开普勒、卡文迪许均做出了重要的贡献 |
2.
如图所示,在光滑的水平面上的A,B两点分别固定一个带电荷量均为+Q的物体,现有一个带电荷量为-q的小球放在与A,B等间距的C点处.当小球从C点由静止开始释放,下列说法正确的是( )


A.小球一直做匀加速直线运动 |
B.从开始运动到第一次距A最近的过程中,小球的电势能逐渐增加 |
C.从开始运动到第一次距B最近的过程中,小球的电势能逐渐增加 |
D.从开始运动到第一次距C最远的过程中,小球的电势能先减少后增加 |
3.
如图所示为远距离输电示意图,两变压器均为理想变压器,升压变压器T的原、副线圈匝数比为k1.降压变压器T′的原、副线圈匝数比为k2.原线圈两端接入一电压u=Umsin ωt的交流电源,用户电阻为R(纯电阻),若用户消耗功率为P,输电线的总电阻为2r,不考虑其他因素的影响,则输电线上损失的电功率Pr和用户获得的电压U分别为( )


A.Pr=![]() ![]() |
B.Pr=![]() ![]() |
C.Pr=![]() ![]() |
D.Pr=![]() ![]() |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
5.
如图所示,桌面上固定一个光滑竖直挡板,现将一个长方体物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓缓向左推动B,使A缓慢升高,设各接触面均光滑,则该过程中( )


A.A和B均受三个力作用而平衡 |
B.B对桌面的压力大小不变 |
C.A对B的压力越来越小 |
D.推力F的大小不变 |
6.
如图所示,传送带以v="10" m/s速度逆时针转动,两轮中心点AB间水平距离为8 m,可视为质点的滑块质量m="1" kg,以v0=6
m/s的速度从光滑平台滑上传送带,滑块与传送带间动摩擦因数μ=0.6(重力加速度g="10" m/s2).关于滑块的运动,下列说法正确的是( )



A.滑块将从B端滑落 |
B.滑块将返回光滑平台上,回到平台上的速度大小为6![]() |
C.滑块向右运动过程中其机械能的减少量等于此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量 |
D.滑块在传送带上的整个运动过程中,摩擦力对其做功为零 |
7.
如图所示,由一段外皮绝缘的导线扭成两个半径为R和r圆形平面形成的闭合回路,R>r,导线单位长度的电阻为λ,导线截面半径远小于R和r.圆形区域内存在垂直平面向里、磁感应强度大小随时间按B=kt(k>0,为常数)的规律变化的磁场,下列说法正确的是( )


A.小圆环中电流的方向为逆时针 |
B.大圆环中电流的方向为逆时针 |
C.回路中感应电流大小为![]() |
D.回路中感应电流大小为![]() |
4.解答题- (共2题)
8.
如图所示,水平地面上静止放置一辆小车A,质量
,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计。可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量
。现对A施加一个水平向右的恒力F=10N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A,B粘合在一起,共同在F的作用下继续运动,碰撞后经时间t=0.6s,二者的速度达到
。求
(1)A开始运动时加速度a的大小;
(2)A,B碰撞后瞬间的共同速度v的大小;
(3)A的上表面长度l;



(1)A开始运动时加速度a的大小;
(2)A,B碰撞后瞬间的共同速度v的大小;
(3)A的上表面长度l;

9.
如图所示,一列简谐横波沿
轴正方向传播,
时,波传播到
轴上的质点B,在它的左边质点A位于正的最大位移处,在
时,质点A第二次出现在负的最大位移处,求:

①该波的周期T;
②该波的波速
;
③从
时开始到质点E第一次到达正向最大位移经历的时间及在该段时间内质点E通过的路程。





①该波的周期T;
②该波的波速

③从

5.实验题- (共1题)
10.
某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示,图中A为小车,质量为
,连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B,它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上,P的质量为
,C为弹簧测力计,实验时改变P的质量,读出测力计的示数F,不计轻绳与滑轮,滑轮与轮轴的摩擦,滑轮的质量。

①下列说法正确的是__________
②下图是实验过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D为选取的计数点,相邻的两个计数点之间有四个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为: 8.00cm、17.99cm、30.00cm、44.01cm,若打点计时器的打点频率为50 Hz,则由该纸带可知小车的加速度大小为________
(结果保留三位有效数字)。

③实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象可能是下图中的图线_



①下列说法正确的是__________
A.实验中![]() ![]() |
B.长木板必须保持水平 |
C.实验时应先接通电源后释放小车 |
D.小车运动过程中测力计的读数为![]() |


③实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象可能是下图中的图线_

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0