山东省淄博市淄川中学2018届高三上学期开学考试物理试题

适用年级:高三
试卷号:95681

试卷类型:开学考试
试卷考试时间:2017/9/4

1.单选题(共8题)

1.
关于速度和加速度,以下说法中正确的是(  )
A.某时刻速度大,加速度一定大B.加速度大,速度的增量一定大
C.速度减小,加速度不一定减小D.某时刻速度为零,加速度一定为零
2.
质点做直线运动的速度﹣时间图象如图所示,该质点(    )
A.在第1秒末速度方向发生了改变
B.在第2秒末加速度方向发生了改变
C.在前2秒内发生的位移为零
D.第3秒末和第5秒末的位置相同
3.
如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间摩擦系数为μ1,物块与木板间摩擦系数为μ2,已知木板处于静止状态,那么木板所受地面摩擦力的大小是(  )
A.μ2mg
B.μ1(m+M)g
C.μ1Mg
D.μ1Mg+μ2mg
4.
下列说法符合历史事实的是(   )
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.第谷通过自己的观测,发现行星运行的轨道是椭圆
D.牛顿利用万有引力定律测出了任意两个物体之间的万有引力值
5.
如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为μ,物体B与斜面间无摩擦.在水平向左的推力F作用下,AB一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动.已知斜面的倾角为θ,物体B的质量为m,则它们的加速度a及推力F的大小为(  )
A.agsin θF=(Mm)g(μ+sin θ)
B.agcos θF=(Mm)gcos θ
C.agtan θF=(Mm)g(μ+tan θ)
D.agcot θFμ(Mm)g
6.
如图所示,物体以恒定的速率沿圆弧AB作曲线运动,对它的运动分析可知( )
A.因为它的速率恒定不变,故作匀速运动
B.它的加速度方向与速度方向有可能在同一直线上
C.该物体受的合外力可能等于零
D.该物体受的合外力一定不等于零
7.
一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )
A.B.C.D.
8.
研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时。假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比
A.距地面的高度变大
B.向心加速度变大
C.线速度变大
D.角速度变大

2.多选题(共3题)

9.
如图所示,将质量为m的物体置于固定的光滑斜面上,斜面的倾角为θ,水平恒力F作用在物体上,物体处于静止状态,则物体对斜面的压力大小可以表示为(重力加速度为g) ()
A.mgcosθB.C.D.mgcosθ+Fsinθ
10.
(多选) 如图,从竖直面上大圆(直径d)的最高点A,引出两条不同的光滑轨道,端点都在大圆上,同一物体由静止开始,从A点分别沿两条轨道滑到底端,则下列正确的是( )
A.所用的时间相同B.重力做功都相同
C.机械能不相同D.到达底端的动能不相等
11.
(多选)质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连,如图所示,今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20N、F2=10N,则下列说法正确的是(   )

A. 弹簧的弹力大小为16N    B. 若把弹簧换成轻质绳,则绳对物体的拉力大小为零
C. 如果只有F1作用,则弹簧的弹力大小变为12N    D. 若F1=10N、F2=20N,则弹簧的弹力大小不变

3.解答题(共3题)

12.
如图所示,质量且足够长的木板静止在水平面上,与水平面间动摩擦因数。现有一质量的小铁块以的水平速度从左端滑上木板,铁块与木板间动摩擦因数。重力加速度。求:
 
(1)铁块刚滑上木板时,铁块和木板的加速度分别多大?
(2)木板的最大速度多大?
(3)从木板开始运动至停止的整个过程中,木板与地面摩擦产生的热量是多少?
13.
在游乐场,有一种大型游乐设施跳楼机,参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,提升到离地最大高度60m处,然后由静止释放,开始下落过程可认为自由落体运动,下落2s后受到一恒定阻力而做匀减速运动,且下落到地面速度恰好减为零.已知游客和座椅总质量为2000kg,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)下落过程中最大速度
(2)该恒定阻力的大小
14.
如图所示,QB段为一半径为R=1 m的光滑圆弧轨道,AQ段为一长度为L=1 m的粗糙水平轨道,两轨道相切于Q点,Q在圆心O的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内。物块P的质量为m=1 kg(可视为质点),PAQ间的动摩擦因数μ=0.1,若物块P以速度v0A点滑上水平轨道,到C点后又返回A点时恰好静止。(取g=10 m/s2)求:

(1)v0的大小;
(2)物块P第一次刚通过Q点时对圆弧轨道的压力。

4.实验题(共2题)

15.
某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz
(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点_____和_____之间某时刻开始减速


(2) 物块加速运动过程中加速度的大小为______ m/s2,计数点5对应的速度大小为______m/s,计数点6对应的速度大小为______m/s.(结果均保留三位有效数字)
16.
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中:某同学设计了如图的实验装置简图,A为小车, B为电火花计时器,C为砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂桶和砂的总重量

(1)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变砂和砂桶的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图b ,则中的直线不过原点的原因是_______________________。
(2)图中的力F理论上指__________,而实验中却用_________表示。(选填字母符号)
A.砂和砂桶的重力 B.绳对小车的拉力
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    多选题:(3道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:7

    7星难题:0

    8星难题:9

    9星难题:0