1.单选题- (共17题)
2.
如图所示是三个质点A、B、C的轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点．在此过程中（ ）
| A．三个质点的路程相同 | B．三个质点的位移相同 |
| C．质点A通过的位移最大 | D．质点A的平均速度最大 |
6.
一人晨练，按图所示走半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为（ ）
A．2πR  向西南 |
| B．4πR 2R 向东南 |
| C．2.5πR 向东南 |
| D．3πR R 向西北 |
8.
下列一些运动学概念的描述，正确的是（ ）
| A．物体有加速度，速度就增加 |
| B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔 |
| C．速率、加速度、位移都是矢量 |
| D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点 |
10.
下列关于矢量和标量的说法正确的是
| A．取定正方向，做直线运动的甲、乙两物体的位移x甲="3" m，x乙="–5" m，因为甲的位移为正，乙的位移为负，所以x甲>x乙 |
| B．甲、乙两运动物体的位移大小均为50 m，这两个物体的位移必定相同 |
| C．有方向的物理量一定是矢量 |
| D．温度计读数的正、负号表示温度高低，不表示方向，温度是标量 |
11.
甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移一时间(x-t)图象如图所示，由图象可以看出在0〜4 s内（ ）
| A．甲、乙两物体始终同向运动 |
| B．4s时甲、乙两物体间的距离最大 |
| C．甲的平均速度等于乙的平均速度 |
| D．甲、乙两物体之间的最大距离为4 m |
13.
图是做匀变速直线运动的物体从打点计时器打出的纸带．纸带上面每打一点的时间间隔是0.02s，且每两个记数点间还有四个计时点．已知SⅠ=1.2cm，SⅡ=2.4cm，SⅢ=3.6cm，SⅣ=4.8cm，SⅤ=6.0cm，则第三个记数点的速度v3等于（ ）
| A．0.30m/s | B．0.42m/s | C．0.54m/s | D．0.18m/s |
14.
一质点自x轴原点O出发，沿正方向以加速度a运动，经过t0时间速度变为v0，接着以-a加速度运动，当速度变为
时，加速度又变为a，直至速度变为
时，加速度再变为-a，直至速度变为
…，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
时，加速度又变为a，直至速度变为时，加速度再变为-a，直至速度变为…，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ） | A．质点一直沿x轴正方向运动 |
| B．质点将在x轴上一直运动，永远不会停止 |
C．质点运动过程中离原点的最大距离为 |
| D．质点最终静止时离开原点的距离一定大于 |
15.
唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景．如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（将水下落视为自由落体运动，g=10m/s2）（ ）
| A．100m/s | B．140m/s | C．200m/s | D．300m/s |
16.
测速仪上装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为固定测速仪，A为汽车，两者相距 670m，某时刻 B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动，当 B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距710m．已知声速为 340m/s，则汽车的加速度大小为（ ）
| A．20m/s2 | B．10m/s2 | C．5m/s2 | D．无法计算 |
17.
某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小，让一小球竖直上抛，测量上升一段高度h所用的时间为t1，紧接着继续上升一段高度h所用时间为t2，则当地的重力加速度大小为（ ）
A． | B． |
C． | D． |
2.多选题- (共1题)
3.解答题- (共4题)
19.
甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s钟在同一地点由静止开始，以加速度4m/s2作匀加速直线运动，两车的运动方向相同，求：
（1）在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？
（2）乙车出发后经多长时间可追上甲车？此时它们离开出发点多远？
（1）在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是多少？
（2）乙车出发后经多长时间可追上甲车？此时它们离开出发点多远？
20.
如图所示，公路上有一辆公共汽车以10m/s的速度匀速行驶，为了平稳停靠在站台，在距离站台P左侧位置50m处开始刹车做匀减速直线运动．同时一个人为了搭车，从距站台P右侧位置28m处从静止正对着站台跑去，假设人先做匀加速直线运动，速度达到4m/s后接着做匀减速直线运动，人和车的速度都减小到零时到达站台，且人加速和减速时的加速度大小相等．求：
(1)计算说明人和车能否同时到达站台;
(2)人的加速度的大小.
(1)计算说明人和车能否同时到达站台;
(2)人的加速度的大小.
图象，求：
物体在第1秒末的加速度的大小；
物体在5s内的位移；
物体在7s内的平均速度
结果保留2位有效数字
22.
离地80 m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g＝10 m/s2，求：
(1)小球经过多长时间落到地面；
(2)小球落下一半位移所用的时间；
(3)小球落地前最后1 s内的位移？
(1)小球经过多长时间落到地面；
(2)小球落下一半位移所用的时间；
(3)小球落地前最后1 s内的位移？
4.实验题- (共2题)
23.
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．（本题计算结果均保留3位有效数字）
(1)在实验中，使用打点计时器操作步骤应先________再_________（选填“释放纸带”或“接通电源”）．
(2)每两个计数点间还有________个点没有标出.
(3)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .
(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____________.
(1)在实验中，使用打点计时器操作步骤应先________再_________（选填“释放纸带”或“接通电源”）．
(2)每两个计数点间还有________个点没有标出.
(3)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表. __________ , ____________ , ____________ .
(4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图2所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(17道)
多选题:(1道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：3