1.单选题- (共4题)
1.
如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图(甲)所示的位置，经过8 s后指针指示在如图(乙)所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为( )
A. 11 m/s2 B. 5.0 m/s2 C. 1.4 m/s2 D. 0.6 m/s2
A. 11 m/s2 B. 5.0 m/s2 C. 1.4 m/s2 D. 0.6 m/s2
2.
一人看见闪电12．3s后听到雷声，已知空气中的声速约为340m/s，光速为
，于是他用12．3除以3很快估计闪电发生位置到他的距离为4．1km，根据你所学的物理知识可以判断
，于是他用12．3除以3很快估计闪电发生位置到他的距离为4．1km，根据你所学的物理知识可以判断| A．这种估计方法是错误的，不可以采取 |
| B．这种估计方法比较精确地估计闪电发生位置与观察者的距离 |
| C．这种估计方法没有考虑光的传播时间，结果误差太大 |
| D．即使声速大2倍以上，本题的估算结果依然正确 |
3.
一质点以初速度v0沿x轴正方向运动,已知加速度方向沿x轴正方向,在加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中,该质点( )
| A．速度先增大后减小,直到加速度等于零为止 |
| B．速度一直在增大,直到加速度等于零为止 |
| C．位移先增大,后减小,直到加速度等于零为止 |
| D．位移一直在增大,直到加速度等于零为止 |
4.
下列运动情况不可能出现的是
| A．物体的加速度增大时，速度反而减小 |
| B．物体的速度为零时，加速度反而不为零 |
| C．物体的加速度不为零且始终不变，速度也始终不变 |
| D．物体的加速度逐渐减小，速度逐渐增大 |
2.多选题- (共1题)
5.
有下列①、②、③、④所述的四种情景，请根据所学知识从A、B、C、D四个选项中选择对情景的分析和判断的正确说法（）
①点火后即将升空的火箭；
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；
③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；
④太空的空间站在绕地球匀速转动
①点火后即将升空的火箭；
②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；
③运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶；
④太空的空间站在绕地球匀速转动
| A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零 |
| B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 |
| C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 |
| D．尽管空间站做匀速转动，但加速度也不为零 |
3.填空题- (共2题)
6.
一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位移和速度，见下表：则汽车在第2s末的瞬时速度为_______m/s；汽车在前3s内的加速度为______
；汽车在第4s内的平均速度为________m/s
；汽车在第4s内的平均速度为________m/s
7.
甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速运动，丙车先减速后加速运动，它们经过下一个路标时的速度又相同，则_______车先通过下一个路标。（填“甲”“乙”或“丙”）
4.解答题- (共3题)
8.
金太阳同学从家出发步行到学校，要先出东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校，所用时间为16min，如图所示，则
（1）他从家到学校的位移大小和路程分别为多少？
（2）他从家到学校的平均速度的大小和平均速率分别为多少？
（1）他从家到学校的位移大小和路程分别为多少？
（2）他从家到学校的平均速度的大小和平均速率分别为多少？
9.
为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3．0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为
，通过第二个光电门的时间为
，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为
，试估算：
（1）滑块的加速度多大？
（2）两个光电门之间的距离是多少？
，通过第二个光电门的时间为，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为，试估算：（1）滑块的加速度多大？
（2）两个光电门之间的距离是多少？
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(4道)
多选题:(1道)
填空题:(2道)
解答题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：2