1.单选题- (共10题)
2.
在足球比赛中，足球以5m/s的速度飞来，运动员把足球以10m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2s，则足球的加速度大小是（ ）
| A．25m/s2 | B．50m/s2 | C．75m/s2 | D．100m/s2 |
，则它在停止运动前最后1s内的平均速度为（ ）
4.
利用传感器与计算机结合，可以绘制出物体运动的图象
某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知（ ）
某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知（ ）| A．小车在20s-40s做加速度恒定的匀变速直线运动 |
| B．20s末小车回到出发点 |
| C．小车0-10s内的平均速度大于10-20s内的平均速度 |
| D．小车10-30s内的加速度方向相同 |
5.
如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，则关于下列物体受力情况的说法中正确的是（ ）
| A．物体A可能只受到二个力的作用 |
| B．物体A一定只受到三个力的作用 |
| C．物体A一定受到了四个力的作用 |
| D．物体A可能受到了四个力的作用 |
6.
放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取
下列说法正确的是
下列说法正确的是 | A．滑动时受的摩擦力大小是3N |
B．物块的质量为 |
C．物块在 内的加速度大小是 |
D．物块前6s内的平均速度大小是 |
7.
如图所示，重物的质量为m，轻细绳的A与B端是固定的，平衡时AO水平，BO与竖直方向的夹角为θ，绳AO的拉力大小是（ ）
| A．F=mgcosθ |
| B．F=mgtanθ |
| C．F=mgsinθ |
| D．F= mg/sinθ |
8.
下列几个关于力学问题的说法中正确的是（ ）
| A．米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 |
| B．加速度大的物体，速度变化一定快 |
| C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 |
| D．马拉车加速前进说明马拉车的力大于车拉马的力 |
s
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共4题)
13.
如图半圆形支架BAD，两细绳OA和OB结于圆心O，下悬重为G的物体，使OA绳固定不动，将OB绳的B端沿半圆支架从水平位置逐渐移至竖直位置C的过程中，分析OA绳和OB绳所受的力大小如何变化？（）
| A．OA绳拉力逐渐变大 | B．OA绳拉力逐渐变小 |
| C．OB绳拉力先变小后变大 | D．OB绳拉力逐渐变小 |
14.
如图所示，小车向右运动的过程中，某段时间内车中悬挂的小球A和车水平底板上的物块B都相对车厢静止，悬挂小球A的悬线与竖直线有一定夹角，下述判断中正确的是（ ）
| A．小车向右加速运动 | B．小车向右减速运动 |
| C．物体B受到2个力的作用 | D．物体B受到3个力的作用 |
15.
物体从某一高度处自由下落，落到直立于地面的轻弹簧上，在A点物体开始与弹簧接触，到B点物体的速度为零，然后被弹回，下列说法中正确的是（ ）
| A．物体从A下落到B的过程中，弹力不断增大 |
| B．物体从开始下落到B的过程中，A点时速度最大 |
| C．物体从A下落到B以及从B上升到A的过程中，速度都是先变大后变小 |
| D．物体在B点的速度为零，处于平衡状态 |
16.
如图所示，轻质不可伸长的细绳，绕过光滑定滑轮C，与质量为m的物体A连接，A放在倾角为θ的光滑斜面上，绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接。现BC连线恰沿水平方向，从当前位置开始B以速度v0匀速下滑。设绳子的张力为T，在此后的运动过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．物体A做变速运动 |
| B．物体A做匀速运动 |
| C．T小于mgsinθ |
| D．T大于mgsinθ |
4.解答题- (共4题)
17.
据统计，开车时看手机发生事故的概率是安全驾驶的23倍，开车时打电话发生事故的概率是安全驾驶的2.8倍。一辆小轿车在平直公路上以某一速度行驶时，司机低头看手机2s，相当于盲开40m，该车遇见紧急情况，紧急刹车的距离
从开始刹车到停下来汽车所行驶的距离
至少是25m，根据以上提供的信息：
（1）求汽车行驶的速度和刹车的最大加速度大小；
（2）若该车以108km/h的速度在高速公路上行驶时，前方130m处道路塌方，该司机因用手机微信抢红包2s后才发现危险，司机的反应时间为0.5s，刹车的加速度与（1）问中大小相等。试通过计算说明汽车是否会发生交通事故。
从开始刹车到停下来汽车所行驶的距离至少是25m，根据以上提供的信息：（1）求汽车行驶的速度和刹车的最大加速度大小；
（2）若该车以108km/h的速度在高速公路上行驶时，前方130m处道路塌方，该司机因用手机微信抢红包2s后才发现危险，司机的反应时间为0.5s，刹车的加速度与（1）问中大小相等。试通过计算说明汽车是否会发生交通事故。
18.
如图所示一足够长的斜面倾角为370，斜面BC与水平面AB圆滑连接
质量m=2kg的物体静止于水平面上的M点，M点距B点之间的距离L=9m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为μ=0.5现使物体受到一水平向右的恒力F=14N作用，运动至B点时撤去该力(sin370=0.6，cos370=0.8，取g=10m/s2)则：
（1）物体在恒力作用下运动时的加速度是多大？
（2）物体到达B点时的速度是多大？
（3）物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少？
质量m=2kg的物体静止于水平面上的M点，M点距B点之间的距离L=9m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为μ=0.5现使物体受到一水平向右的恒力F=14N作用，运动至B点时撤去该力(sin370=0.6，cos370=0.8，取g=10m/s2)则：（1）物体在恒力作用下运动时的加速度是多大？
（2）物体到达B点时的速度是多大？
（3）物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少？
19.
如图所示，长为L=8m，质量M=6kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=2㎏的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.3，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加F=10N，方向水平向右的恒定拉力，求：(g=10m/s²)
(1)小物块的加速度；
(2)物块从木板左端运动到右端经历的时间。
(1)小物块的加速度；
(2)物块从木板左端运动到右端经历的时间。
20.
两物体A、B并排放在水平地面上，且两物体接触面为竖直面，现用一水平推力F作用在物体A上，使A、B由静止开始一起向右做匀加速运动，如图(a)所示，在A、B的速度达到6m/s时，撤去推力F。已知A、B质量分别为mA=1kg、mB=3kg，A与地面间的动摩擦因数μ=0.3，B与地面间没有摩擦，B物体运动的v-t图象如图(b)所示，g取10m/s2。求：
（1）推力F的大小（2）A物体刚停止运动时，物体A、B之间的距离。
（1）推力F的大小（2）A物体刚停止运动时，物体A、B之间的距离。
5.实验题- (共2题)
21.
在做“验证力的平行四边形定则”实验时，如图甲所示A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳；图乙是同一次对比实验在白纸上根据实验数据画出的图，其中F是由平行四边形定则画出的合力，F′是由实验直接得到的合力．
（1）本实验主要采用的科学方法是________
填选项前的字母
A.理想实验法 B等效替代法 C建立物理模型法
（2）在同一对比实验的两次操作中，O点位置_____________
选填“可以”或“不可以”变动，F与F′中方向一定沿AO方向的是______________．
（1）本实验主要采用的科学方法是________
填选项前的字母 A.理想实验法 B等效替代法 C建立物理模型法
（2）在同一对比实验的两次操作中，O点位置_____________
选填“可以”或“不可以”变动，F与F′中方向一定沿AO方向的是______________．
22.
回忆起做过的实验：在探究加速度与力、质量的关系时，小车及钩码的质量用M表示，砂桶及砂的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。
（1）往砂桶中加入一定量的砂子，当M与m的大小关系满足M_________m时，（填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）可近似认为绳对小车的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在释放小车_________（填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。
（2）在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50 Hz，则小车的加速度大小是_____m/s2，当打点计时器打B点时小车的速度是_____m/s。(结果保留三位有效数字)
（3）我的死党用同一装置做实验，我俩在同一坐标系中画出了a-F关系图如图所示，我们做实验，哪一个物理量是不同的__________。
（1）往砂桶中加入一定量的砂子，当M与m的大小关系满足M_________m时，（填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）可近似认为绳对小车的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在释放小车_________（填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。
（2）在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50 Hz，则小车的加速度大小是_____m/s2，当打点计时器打B点时小车的速度是_____m/s。(结果保留三位有效数字)
（3）我的死党用同一装置做实验，我俩在同一坐标系中画出了a-F关系图如图所示，我们做实验，哪一个物理量是不同的__________。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(2道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：2