1.单选题- (共7题)
1.
如图所示,小球A的重力为G,上端被竖直悬线挂于O点,下端与水平桌面相接触,悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大小不可能的是( )


A.0,G | B.G,0 |
C.G/2,G/2 | D.G/2,3G/2 |
2.
三段不可伸长的细绳OB、OC能承受的最大拉力相同,OA能承受的最大拉力是OB、OC的
倍,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OA与竖直方向夹角是30。,OB是水平的,A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳()

A. 必定是OA B. 必定是OB
C. 必定是OC D. 可能是OA


A. 必定是OA B. 必定是OB
C. 必定是OC D. 可能是OA
3.
物体b在水平推力F作用下,将物体a挤压在竖直墙壁上,如图所示,a、b处于静止状态,关于a、b两物体的受力情况,下列说法正确的是( ).


A.a受到一个摩擦力的作用 | B.a共受到四个力的作用 |
C.b共受到三个力的作用 | D.b共受到四个力的作用 |
4.
一轻质弹簧原长为8 cm,在4 N的拉力作用下伸长了2 cm,弹簧未超出弹性限度,则该弹簧的劲度系数为( )
A. 40 m/N B. 40 N/m
C. 200 m/N D. 200 N/m
A. 40 m/N B. 40 N/m
C. 200 m/N D. 200 N/m
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共5题)
9.
初始静止在光滑水平面上的物体,受到一个方向不变,大小逐渐减小的水平力的作用,则这个物体在水平力变化过程中的运动情况为( )
A.速度不断增大,但增大得越来越慢 | B.加速度不断增大,速度不断减小 |
C.加速度不断减小,速度不断增大 | D.加速度不变,速度先减小后增大 |
11.
关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是( )
A.运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断 |
B.提出“自由落体运动是—种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动 |
C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时,物体做自由落体运动,且加速度的大小跟物体的质量无关. |
D.伽利略利用斜面放大了重力的作用,使运动时间变长,不便于测量。 |
12.
如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为μ.现给环一个向右的初速度v0,同时对环施加一个竖直向上的作用力F,并使F的大小随v的大小变化,两者的关系为F=kv,其中k为常数,则环运动过程中的v-t图象可能是( )


A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
13.
如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则


A.a的飞行时间比b的长 |
B.b和c的飞行时间相同 |
C.a的水平速度比b的小 |
D.b的初速度比c的大 |
4.解答题- (共3题)
14.
超载、超速都会危及人民的生命财产的安全,一货车严重超载后的总质量为50t,以54km/h的速率匀速行驶,发现红灯时司机刹车,货车即做匀减速直线运动,加速度的大小为2.5m/s2,而不超载时则为5m/s2.
(1)若前方无阻挡,问从刹车到停下来此货车在超载及不超载时分别前进多远?
(2)在一小学附近,限速为36km/h,若该货车不超载,仍以54km/h的速率匀速行驶,看见正前方有一小孩后立即刹车到停止,幸运的是没有发生车祸,问货车比不超速行驶至少多前进了多远?
(1)若前方无阻挡,问从刹车到停下来此货车在超载及不超载时分别前进多远?
(2)在一小学附近,限速为36km/h,若该货车不超载,仍以54km/h的速率匀速行驶,看见正前方有一小孩后立即刹车到停止,幸运的是没有发生车祸,问货车比不超速行驶至少多前进了多远?
15.
如图甲所示,粗糙的水平地面上有一长木板,在长木板的左端有一可视为质点的滑块.从t=0时刻起,滑块与长木板一起向右运动,某时刻长木板与右侧的墙壁相撞,并立刻静止下来.滑块继续向右运动,当速度减为零时,恰好与墙壁接触.滑块运动的v-t图象如图乙所示,设长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,滑块与长木板之间的动摩擦因数为μ2.重力加速度大小取g=10m/s2,求初始时滑块到墙壁的距离及动摩擦因数μ1和μ2的值.

16.
物体A在水平力F=400 N的作用下,沿倾角θ=53°的斜面匀速下滑,如图所示.物体A的重力G=400 N,求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ.(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)

5.实验题- (共2题)
17.
打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,图甲、乙所示是高中物理实验中常用的两种,请回答下面的问题:

(1)将下列序号填入空格中:
①电火花 ②电磁
③4~6V交流 ④220V交流
a.甲图是_____打点计时器,电源采用的是______;
b.乙图是_____打点计时器,电源采用的是______.
(2)在“练习使用打点计时器”的实验中,记录的纸带如下图所示,图中前几个点模糊不清,从A点开始每隔4个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是______m/s,小车运动的加速度是______ m/s2(打点计时器的电源频率是50Hz).(计算结果保留三位有效数字).

(1)将下列序号填入空格中:
①电火花 ②电磁
③4~6V交流 ④220V交流
a.甲图是_____打点计时器,电源采用的是______;
b.乙图是_____打点计时器,电源采用的是______.
(2)在“练习使用打点计时器”的实验中,记录的纸带如下图所示,图中前几个点模糊不清,从A点开始每隔4个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是______m/s,小车运动的加速度是______ m/s2(打点计时器的电源频率是50Hz).(计算结果保留三位有效数字).

18.
用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量m的关系,某位同学设计的实验步骤如下:

E.保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的m值,重复上述实验;
F.分析每条纸带,测量并汁算出加速度的值;
G.作a-m关系图像,并由图像确定a-m关系.
(1)该同学漏掉的一个重要实验步骤是____________________;
(2)在上述步骤中,处理不恰当一处的是________(填字母序号),应把______________改为____________________.

A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量; |
B.按图装好实验器材; |
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶; |
D.将电磁打点计时器接在6V电压的交流电源上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量; |
F.分析每条纸带,测量并汁算出加速度的值;
G.作a-m关系图像,并由图像确定a-m关系.
(1)该同学漏掉的一个重要实验步骤是____________________;
(2)在上述步骤中,处理不恰当一处的是________(填字母序号),应把______________改为____________________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(1道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:16
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0