浙江省温州中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:95176

试卷类型:期中
试卷考试时间:2017/11/23

1.单选题(共8题)

1.
2015年7月,山东电视生活频道推出了全省首档户外情侣闯关真人秀节目——《爱情加速度》。而物理学中的加速度却有完全不同的概念,下列关于物体加速度的说法中正确的是
A.加速度描述速度变化的大小B.加速度描述速度变化的快慢
C.加速度表示运动的快慢D.加速度表示增加的速度
2.
杭州到温州的汽车里程约380km,但百度地图(如图所示)显示为257km,请问下列说法正确的是
A.380km、257km都是路程B.380km、257km都是位移的大小
C.380km为位移的大小,257km为路程D.380km为路程,257km为位移的大小
3.
某同学用手机计步器记录了自己从家到公园再回到家的锻炼情况,如图所示,则下列说法正确的是
A.图中的速度5.0km/h为平均速度B.图中的速度5.0km/h为瞬时速度
C.图中的速度5.0km/h为平均速率D.图中的速度5.0km/h为平均速度的大小
4.
F1是英文Formula One的缩写,即一级方程式赛车,是仅次于奥运会和世界杯的世界第三大赛事。假设赛车启动时加速度为5m/s2,最大时速可达216km/h。加速过程可以近似为匀加速直线运动,则赛车加速阶段的位移的大小是
A.360mB.36mC.720mD.72m
5.
如图为甲同学制作的反应时间测量尺,用来测量其他同学的反应时间。乙同学先把手放在直尺0cm的位置做捏住直尺的准备,但手不能碰直尺,看到甲同学放开直尺时,乙同学立即捏住下落的直尺,已知乙同学捏住10cm的位置,反应时间为0.14s。若丙同学进行同样的实验,捏住了20cm的位置,则丙同学的反应时间为( )
A.0.28s
B.0.24 s
C.0.20s
D.0.16s
6.
秋日,树叶纷纷落下枝头,其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面,所用时间可能是
A.0.5 sB.1sC.1.1sD.3s
7.
如图,在研究摩擦力的实验中,用弹簧测力计通过定滑轮拉一个放在水平板上的木块,滑轮的摩擦不计,部分实验记录见表。则实验中木块受到的

实验次数
木块状态
弹簧测力计读数/N
第1次
静止
0.50



第5次
匀速
0.40



第10次
加速
0.80
 
A.滑动摩擦力为0.40NB.静摩擦力恒为0.50N
C.最大静摩擦力为0.50ND.滑动摩擦力一定小于静摩擦力
8.
如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程受到的力有
A.冲力、重力、斜面的支持力、摩擦力
B.重力、对斜面的正压力、摩擦力
C.重力、斜面的支持力、摩擦力
D.重力、斜面的支持力、摩擦力、对斜面的正压力、下滑力

2.选择题(共1题)

9.今年1月,我国发射的世界首颗量子科学实验卫星,完成了在轨测试任务.实验卫星与地面通信联系是利用(  )

3.多选题(共3题)

10.
校园足球运动深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景,下列说法不正确的是
A.甲图中,静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力
B.乙图中,静止在草地上的两个足球由于接触一定受到相互间的弹力
C.丙图中,在空中的足球,不计空气阻力的情况下,只受重力的作用
D.丁图中,踢出去在草坪上运动的足球,受到重力、草坪的阻力、草坪的支持力及运动员对球的弹力作用
11.
如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。关于A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2,下列说法中正确的是( )
A.可能μ1=0,μ2=0
B.可能μ1≠0,μ2≠0
C.可能μ1≠0,μ2=0
D.一定有μ1=0,μ2≠0
12.
如图是伽利略研究自由落体运动的实验情景,让小球多次由倾角为θ的阻力很小的斜面从顶端由静止滑下,在改变倾角θ的条件下进行多次实验,当θ角增大时
A.小球对斜面的压力增大
B.小球运动的加速度增大
C.小球到达底端时的速度变大
D.小球从顶端运动到底端所需的时间减小

4.填空题(共1题)

13.
如图所示,木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动,则木块A、B所受的摩擦力分别是_______N、_______N。

5.解答题(共4题)

14.
某市规定卡车在市区一特殊路段的速度不得超过36km/h。有一辆卡车在危急情况下紧急刹车,车轮抱死滑动一段距离后停止。交警测得刹车过程中车轮在路面上擦过的笔直的痕迹长是9m。从厂家的技术手册中可知卡车加速度大小为8m/s2.
(1)假若你就是这位交警,请你判断卡车是否超速行驶?(假定刹车后卡车做匀减速直线运动)
(2)减小刹车距离是避免交通事故的最有效的途径。刹车距离除与汽车的初速度、制动力有关外,还须考虑驾驶员的反应时间:即从发现情况到肌肉动作操纵制动器的时间。假设汽车刹车制动力产生的加速度为a,驾驶员的反应时间为t0,行驶的速度为v0,请你给出刹车距离x的表达式。
15.
通过“30m折返跑”的测试成绩可以反映一个人的身体素质。在平直的跑道上,一学生站立在起点线处,当听到起跑口令后(测试员同时开始计时),跑向正前方30m处的折返线,到达折返线处时,用手触摸固定在折返线处的标杆,再转身跑回起点线,返程无需减速,到达起点线处时,停止计时,全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生可视为质点,加速或减速过程均视为匀变速,触摸杆的时间不计。该学生加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2,减速时的加速度大小为a2=5m/s2,到达折返线处时速度需减小到零,并且该生全过程中最大速度不超过Vm=12m/s。求该学生“30m折返跑”的最好成绩。
16.
一次演习中,一空降特战兵实施空降,在飞机悬停180m高的空中后,空降特战兵从机舱中一跃而下,把空降特战兵空降假定为如下过程:空降特战兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了2s后打开辅伞,特战兵立即做匀速运动,过了一段时间后打开主伞,特战兵立即做匀减速直线运动,匀减速运动6s后到达了“敌方”的地面,此时空降特战兵的速度恰好为零,g取10m/s2.求:
(1)空降特战兵做自由落体运动下落的距离是多少?
(2)空降特战兵从出机舱到着地总共花了多少时间?
17.
如图所示,物体质量为M,与弹簧A、B相连接,弹簧下端固定于地面上,弹簧A、B质量均不计,劲度系数分别为k1、k2;试求用手拉住弹簧A的上端,缓慢上移多大距离时能使弹簧B产生的弹力大小变成原来的2/3?

6.实验题(共4题)

18.
俊俊同学利用打点计时器探究自由落体运动。实验中,纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示,其中最合适的是
A.B.
C.D.
19.
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有_______; 为能按实验要求达到实验目的,还缺少的器材有________(写出一种即可)。
①电磁打点计时器   ②天平    ③低压直流电源   ④细绳   ⑤纸带   ⑥小车   
⑦钩码   ⑧秒表  ⑨一端有带滑轮的长木板
20.
飞飞同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律如图1所示,得到一条用打点计时器打下的纸带如图2所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F共6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出),打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流。他将一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐。
  
(1)由以上数据计算打点计时器在打C点时,小车的瞬时速度vC是________m/s;
(2)该小车运动的加速度a为________m/s2
(3)根据题意,试判断小车运动的方向__________(填“从A指向F”或“从F指向A”)。
21.
在“探究作用力与反作用力的关系”实验中,某同学用两个力传感器进行实验。将两个传感器按图1方式对拉,在计算机屏上显示如图2所示,纵坐标代表的物理量是作用力,则横坐标代表的物理量是_______(填“位移”或“时间”)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(8道)

    选择题:(1道)

    多选题:(3道)

    填空题:(1道)

    解答题:(4道)

    实验题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:3

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:11