1.单选题- (共9题)
1.
物体沿一条直线运动，下列说法中正确的有
| A．物体在某时刻的速度为3 m/s，则物体在1 s内一定走3 m |
| B．物体在某1 s内的平均速度是3 m/s，则物体在这1 s内的位移一定是3 m |
| C．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s，则物体在1 s内的位移一定是3 m |
| D．物体在某段位移内的平均速度是3 m/s，则物体某1 s内的位移不小于3 m |
3.
如图所示，质量为50kg的箱子从一斜面上滑下冲到一水平地面上后，用大小为130N的水平推力迎面推着箱子使其逐渐停下来．已知箱子与地面间的动摩擦因数为0.4，取g=10m/s2，则箱子在水平面上运动的过程中所受摩擦力为（ ）
| A．大小为200N，方向与推力方向相同 |
| B．大小为200N，方向与推力方向相反 |
| C．大小为130N，方向与推力方向相同 |
| D．大小为130N，方向与推力方向相反 |
4.
如图所示，测力计、绳子、滑轮的质量都不计，摩擦也不计．物体A重50 N，两物体均处于静止状态，其中弹簧测力计示数也为50N,则地面对物体A的支持力及B的重力大小分别是( )
| A．25 N和25 N | B．0 N和25N |
| C．0 N和50 N | D．25 N和50 N |
5.
如右图，光滑水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，整体静止于水平面上，现对a施加逐渐增大的水平向左的拉力F，下列说法正确的是( )
| A．绳的张力减小，b对a的正压力减小 |
| B．绳的张力增加，斜面对b的支持力减小 |
| C．绳的张力减小，斜面对a的支持力增加 |
| D．无论F增加到多大，物体b都不可能离开斜面 |
6.
两个共点力F1和F2，其合力为F，则下列说法正确的是 ( )
| A．合力一定大于任一分力 |
| B．增大两分力间的夹角，合力一定减小 |
| C．分力F1、F2都增大时，合力F一定增大 |
| D．合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等 |
7.
如图，对斜面上的物块施以一个沿斜面向上的拉力F作用时，物块恰能沿斜面匀速上滑．在此过程中斜面相对水平地面静止不动，物块和斜面的质量分别为m，M，则( )
| A．地面对斜面的支持力等于(M + m)g |
| B．地面对斜面的支持力小于(M + m)g |
| C．斜面受到地面向左的摩擦力为mgsinθ–F |
| D．斜面受到地面的摩擦力为零 |
8.
如图所示，一根轻杆两端各固定一个质量均为m的相同小球，用两根细绳悬挂在天花板上，虚线为竖直线，α＝θ＝30°，β＝60°，则轻杆对A球的作用力为（）
| A．mg | B． mg | C． mg | D． mg |
9.
关于牛顿第三定律，以下说法正确的是( )
| A．作用力与反作用力作用在同一物体上 |
| B．作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上 |
| C．因作用力与反作用力大小相等、方向相反，故此二力作用效果可以抵消 |
| D．作用力与反作用力的性质可以不同 |
2.选择题- (共6题)
3.多选题- (共2题)
17.
一个单摆悬挂在小车上，随小车沿着斜面滑下，如图中的虚线①与斜面垂直，②沿水平方向，则可判断出 ( )
| A．如果斜面光滑，摆线与②重合 |
| B．如果斜面光滑，摆线与①重合 |
| C．如果斜面粗糙但摩擦力小于下滑力，摆线位于②与③之间 |
| D．如果斜面粗糙但摩擦力大于下滑力，摆线位于②与③之间 |
4.解答题- (共3题)
18.
9月22日是世界无车日，其宗旨是鼓励人们在市区使用公共交通工具，骑车或步行，增强人们的环保意识，该日，小明在上班途中向一公交车站走去，发现一辆公交车正从身旁平直的公路驶过，此时，他的速度是1m/s，公交车的速度是15m/s，他们距车站的距离为50m。假设公交车在行驶到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车时间8s。小明的最大速度只能达到6m/s，最大起跑加速度只能达到2.5m/s2。
（1）若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小是多大？
（2）通过计算说明小明是否能赶上这班车。
（1）若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小是多大？
（2）通过计算说明小明是否能赶上这班车。
19.
如图所示，在倾角θ=30°的斜面上放一木板A，重为GA=100N，板上放一重为GB=500N的木箱B，斜面上有一固定的挡板，先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧，然后在木板上施加一平行斜面方向的拉力F，使木板从木箱下匀速抽出，此时，绳子的拉力T=400N．设木板与斜面间的动摩擦因数
，求拉力F的大小．
，求拉力F的大小．
20.
如图所示，一质量m=0.4kg的小物块，以V0=2m/s的初速度，在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10m。已知斜面倾角θ=30o，物块与斜面之间的动摩擦因数
。重力加速度g取10 m/s2.
（1）求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。
（2）拉力F与斜面的夹角多大时，拉力F最小？拉力F的最小值是多少？
。重力加速度g取10 m/s2.（1）求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。
（2）拉力F与斜面的夹角多大时，拉力F最小？拉力F的最小值是多少？
5.实验题- (共3题)
21.
某同学用如“实验图示记心中”所示的实验装置研究匀变速直线运动，实验步骤如下：
A．安装好实验器材；
B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C．测出x1、x2、x3、…
结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有______ ． （填选项代号）
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重锤
G.弹簧测力计
I.滑动变阻器
（2）如果小车做匀加速运动，所得纸带如图所示，则x1、x2、x3的关系是________，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是________．
（3）如果小车做匀加速直线运动，测出前六段相等时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6 ， 已知打点计时器打点的时间间隔是t，则小车的加速度a的表达式为：________．
A．安装好实验器材；
B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C．测出x1、x2、x3、…
结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务：
（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有______ ． （填选项代号）
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
F.重锤
G.弹簧测力计
I.滑动变阻器
（2）如果小车做匀加速运动，所得纸带如图所示，则x1、x2、x3的关系是________，已知打点计时器打点的时间间隔是t，则打c点时小车的速度大小是________．
（3）如果小车做匀加速直线运动，测出前六段相等时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6 ， 已知打点计时器打点的时间间隔是t，则小车的加速度a的表达式为：________．
22.
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，0 为橡皮条与细绳的结点，0B和OC为细绳。
(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（______）
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值
B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值
C.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
D.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响
(2)本实验采用的科学方法是用_________(填字母代号)；
A.理想实验法 B.等郊替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)在本实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差（_______）
A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些
B.两个分力F1、F2的大小要保持相等
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些
D.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对刻度
(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是（______）
A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值
B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值
C.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响
D.在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响
(2)本实验采用的科学方法是用_________(填字母代号)；
A.理想实验法 B.等郊替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)在本实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差（_______）
A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些
B.两个分力F1、F2的大小要保持相等
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些
D.实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对刻度
23.
要测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接的测量工具，某实验小组选用下列器材：轻质定滑轮(质量和摩擦可忽略)、砝码一套(总质量m＝0.5 kg)、细线、刻度尺、秒表．他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量．请完成下列步骤．
（1）实验装置如图所示，设右边沙袋A质量为m1，左边沙袋B的质量为m2
（2）取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋中，发现A下降，B上升；（左右两侧砝码的总质量始终不变）
（3）用刻度尺测出A从静止下降的距离h，用秒表测出A下降所用的时间t，则可知A的加速度大小a＝________；
（4）改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出_______(选填“am′” 或“a
”)图线；
（5）若求得图线的斜率k＝4 m/(kg·s2)，截距b＝2 m/s2，则沙袋的质量m1＝___ kg，m2＝_____ kg.
（1）实验装置如图所示，设右边沙袋A质量为m1，左边沙袋B的质量为m2
（2）取出质量为m′的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋中，发现A下降，B上升；（左右两侧砝码的总质量始终不变）
（3）用刻度尺测出A从静止下降的距离h，用秒表测出A下降所用的时间t，则可知A的加速度大小a＝________；
（4）改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出_______(选填“am′” 或“a
”)图线；（5）若求得图线的斜率k＝4 m/(kg·s2)，截距b＝2 m/s2，则沙袋的质量m1＝___ kg，m2＝_____ kg.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(6道)
多选题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：3