关于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是（ ）

A．加速度大的物体，速度一定大

B．加速度为零时，速度一定为零

C．速度不为零时，加速度一定不为零

D．速度不变时，加速度一定为零

一物体沿光滑斜面由静止开始匀加速下滑，当下滑距离为L时，物体速度为V，当物体的速度是时，它沿斜面下滑的距离是
A. B. C.    D.

一个做直线运动的物体的位移与时间的关系满足以s为单位，x以m为单位，则　　

A．这个物体的初速度为	B．这个物体的初速度为
C．这个物体的加速度为	D．这个物体的加速度为

一质量为m的物体放在水平面上，在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ,如图所示，则物体所受摩擦力F_f （   ）

A．Ff＜μmg	B．Ff=μmg
C．Ff＞μmg	D．不能确定

足球运动员将足球踢出后在空中运动，下列对足球在向右下方运动过程中某时刻的受力分析图正确的是表示重力，f表示空气阻力，F表示运动员对球的作用力　　

A．

B．

C．

D．

一物体能沿倾角为的光滑斜面由底端向上滑行，则物体受到如下力(    )

A．重力、支持力

B．重力、支持力、摩擦力、下滑力

C．重力、支持力、下滑力

D．重力、支持力、向上的冲力

运动和力的关系，下列说法中正确的是

A．静止的物体一定不受力的作用

B．物体的运动状态改变时，一定受到了外力的作用

C．物体运动的方向一定是它的受力方向

D．作用在物体上的力消失后，物体将会停止运动

关于惯性，下列几种说法中正确的是

A．物体保持原有运动状态的性质叫做惯性

B．物体的惯性，随着运动状态的改变而改变

C．做自由落体运动的物体，没有惯性

D．做自由落体运动的物体，其惯性向下

物体从静止开始做匀加速直线运动，第3 s内的平均速度为3m/s，则（ ）

A．第3s内物体的位移为3m	B．物体的加速度是1m/s2
C．前3s内的位移是4.5m	D．第3s末的速度是3.6m/s

如图所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，F的方向与地面成θ角斜向下．则地面对木块的滑动摩擦力大小为(　　) 

A．μmg	B．Fcosθ
C．Fsinθ	D．μ（mg+Fsinθ）

如图所示，光滑固定斜面C倾角为θ，质量均为m的两物块A、B以某一初速度沿斜面一起向上做匀减速直线运动。已知物块A上表面是水平的，则在该减速运动过程中，下列说法正确的是

A. 物块B受到的静摩擦力水平向左    B. 物块B的机械能守恒
C. 物块B受到A的支持力大于mg    D. A、B之间的静摩擦力大小为mg.sinθ cosθ

质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到，然后匀速运动了10s，接着经5s匀减速运动后静止求：
（1）质点在加速运动阶段的加速度；
（2）质点在第16s末的速度；
（3）质点整个运动过程的位移．

三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC共同悬挂一质量为m的物块，如图所示，其中A端、B端都固定，OB沿水平方向，OA与竖直方向的夹角为θ，重力加速度用g表示，请：

(1)画出结点O受力的示意图；
(2)求OA绳上拉力的大小F 。

如图所示，水平面与倾角θ＝37°的斜面在B处平滑相连，水平面上A、B两点间距离s₀＝8 m。质量m＝1 kg的物体（可视为质点）在F＝6.5 N的水平拉力作用下由A点从静止开始运动，到达B点时立即撤去F，物体将沿粗糙斜面继续上滑（物体经过B处时速率保持不变）。已知物体与水平面及斜面间的动摩擦因数μ均为0.25。（g取10 m/s²，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8）求：

(1)物体在水平面上运动的加速度大小a₁；
(2)物体运动到B处的速度大小v_B；
(3)物体在斜面上运动的时间t。

在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中，某同学用两把弹簧称将橡皮筋的端点拉到点O后，作出了这两个拉力F₁、F₂的图示，如图甲所示．改用一把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到同一点O，此时弹簧秤的示数F如图乙所示．

（1）图乙中，弹簧秤的示数F大小为________N；

（2）请你帮助他在图中画出合力F的图示（图中a、b为记录F方向的两点）．
（3）小明用虚线把F的箭头末端分别与F₁、F₂的箭头末端连接起来：观察图形后，他觉得所画的图形很像平行四边形．至此，为正确得出求合力的一般方法，你认为小明接下来应该做的有

A．得出结论，整理实验器材	B．提出求合力方法的猜想
C．改变F1、F2的大小和方向，重复上述实验	D．与同学交流讨论实验结果，得出结论．

（10分）某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz.实验步骤如下：

A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是______．
A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
B．实验过程中砝码盘处于超重状态
C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
（2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝__m/s²（结果保留两位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是_____．