1.单选题- (共7题)
2.
一只质量是8kg的猴子沿着长为12m的竖直在地面上的钢管往下滑，它从钢管顶端下滑到底端的v-t图像如图所示，则（ ）
| A．猴子加速下滑与减速下滑的高度之比为1:2 |
| B．下滑过程中猴子的最大速度为4m/s |
| C．下滑过程中猴子的机械能可能先增大后减小 |
| D．加速与减速下滑的过程中猴子所受的摩擦力大小之比为1:8 |
3.
蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动。为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力F，并作出F—t图像如图所示。设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是
| A．1.8 m |
| B．3.6 m |
| C．5.0 m |
| D．7.2 m |
4.
水平地面上斜放着一块木板AB，如图所示，上面静止放着一个木块，设木块对斜面的压力为N,木块所受重力沿斜面的分力为f，若使斜面的B端逐渐放低时，将会产生下述的哪种结果（ ）
| A．N增大、f增大 |
| B．N增大、f减小 |
| C．N减小、f减小 |
| D．N减小、f增大 |
5.
如图所示，弹性绳的一端悬挂在O点，另一端穿过光滑的小孔O1系着一物体，刚开始时物体静止在粗糙水平面上的A点．已知OO1的距离刚好等于弹性绳的原长，弹性绳产生的弹力遵从胡克定律．现用一外力F拉着物体缓慢向右移动到B点（弹性绳始终在弹性限度内）的过程中，物体与水平面间的动摩擦因数不变，该过程中下列判断正确的是（）
| A．F逐渐减小 |
| B．地面对物体的支持力逐渐变小 |
| C．地面对物体的支持力逐渐变大 |
| D．地面对物体的滑动摩擦力保持不变 |
2.多选题- (共3题)
8.
如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B．则
A. A对地面的压力等于（M+m）g
B. A对地面的摩擦力方向向左
C. B对A的压力大小为
D. 细线对小球的拉力大小为
A. A对地面的压力等于（M+m）g
B. A对地面的摩擦力方向向左
C. B对A的压力大小为
D. 细线对小球的拉力大小为
9.
如图所示，光滑的水平地面上放有一质量为M、长为L=4.0m的木板。从t=0时刻开始，质量为m=1.0kg的物块以初速度v0=6m/s从左侧滑上木板，同时在木板上施一水平向右的恒力F=7.0N，已知开始运动后1s内两物体的v-t图线如图所示，物块可视为质点，下列说法正确的是（ ）
| A．木板的质量M=1.5kg |
| B．物块与木板间的动摩擦因数为0.1 |
C．t=1.5s时，木板的加速度为 |
| D．t=2s时，木板的速度为7.2m/s2 |
10.
物体在几个力作用下保持静止，现只有一个力逐渐减小到零又逐渐增大到原值，则在力变化的整个过程中，物体加速度和速度大小变化的情况是（ ）
| A．加速度由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到零 |
| B．速度由零逐渐增大到某一数值后，又逐渐减小到某一数值 |
| C．速度由零逐渐增大到某一数值 |
| D．加速度由零逐渐增大到某一数值 |
3.解答题- (共4题)
11.
风洞实验室中可产生水平方向的，大小可调节的风力．现将一套有球的细直杆放入风洞实验室．小球孔径略大于细杆直径．如图所示．
（1）当杆水平固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数．
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s=3.75m所需时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）当杆水平固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数．
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s=3.75m所需时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
13.
如图，节日期间小强站在水平河岸旁边欣赏风景，他手中牵住一重为10N的气球，由于受水平风力的影响，系气球的轻绳与水平方向成37°角。已知空气对气球的浮力为16N，小强重500N，小强受的浮力不计。(
)求：
(1)水平风力和绳子拉力的大小。
(2)小强对地面的压力大小。
)求：(1)水平风力和绳子拉力的大小。
(2)小强对地面的压力大小。
14.
如图所示，粗糙水平面上放置一个小物块，在力F作用下沿水平面向右加速运动．在保持力F大小不变的情况下，发现当F与水平面成60°夹角斜向右上时，物块的加速度相同．求物块与水平面间的动摩擦因数μ．
4.实验题- (共2题)
15.
在“研究匀变速直线运动”的实验中，某次打点计时器打出的纸带如图所示。在纸带上标出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，每两个计数点间还有4个点没有标出，相邻两计数点间的距离如图中标注，交流电源频率为50Hz。
（1）每两个相邻计数点之间的时间间隔为___________s.
（2）由以上数据计算得到加速度大小a=______m/s2(保留3位有效数字)
（3）打下B、D、E、F点时小车的瞬时速度如下表所示。计算出vC的结果并填入空格中(保留2位有效数字)_____________ .
（4）将上表中各个时刻的瞬时速度在坐标纸中描点并作出相应的v-t图线_______。根据图线可求出a=__________m/s2(保留2位有效数字)。
（1）每两个相邻计数点之间的时间间隔为___________s.
（2）由以上数据计算得到加速度大小a=______m/s2(保留3位有效数字)
（3）打下B、D、E、F点时小车的瞬时速度如下表所示。计算出vC的结果并填入空格中(保留2位有效数字)_____________ .
（4）将上表中各个时刻的瞬时速度在坐标纸中描点并作出相应的v-t图线_______。根据图线可求出a=__________m/s2(保留2位有效数字)。
16.
小明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示．
（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下
和
的合力图示，并用F表示此力．______
（2）有关此实验，下列叙述正确的是______
（3）如图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）________．（填李明或张华）
（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下
和的合力图示，并用F表示此力．______（2）有关此实验，下列叙述正确的是______
| A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 |
| B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 |
| C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 |
| D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：1