1.单选题- (共10题)
4.
胡克定律是英国科学家胡克于1678年发现的。实际上早于他1500年前,我国东汉时期的经学家和教育家郑玄就提出了与胡克定律类似的观点,他在为 “量其力,有三钧”作注解时写到:“假令弓力胜三石,引之中三尺,驰其弦,以绳缓擐之,每加物一石,则张一尺。”郑玄的观点表明,在弹性限度内
A.弓的弹力与弓的形变量成正比 |
B.弓的弹力与弓的形变量成反比 |
C.弓的弹力与弓的形变量的平方成正比 |
D.弓的弹力与弓的形变量的平方成反比 |
5.
如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点,墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T。若其他条件不变,只缩短细绳的长度,则( )


A.N增大,T减小 | B.N减小,T增大 |
C.N增大,T增大 | D.N减小,T减小 |
6.
如图所示,将一小钢球用细线悬挂在汽车的顶部,汽车在运动过程中,钢球与车厢保持相对静止,细线与竖直方向的夹角为
,已知重力加速度为
,由此可知道( )




A.摆线的拉力 | B.汽车的加速度 |
C.汽车的运动方向 | D.汽车的速率 |
8.
光滑的水平面上有一个物体,初速度为初速度为
,对物体施加一个大小不变、方向时而向东时而向西的水平力
(如图所示,取向东为正),共历时
.下列说法正确的是( )





A.在这![]() |
B.在这![]() |
C.在![]() ![]() |
D.在![]() ![]() |
9.
一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,假设空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则下图所示的图像中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
2.选择题- (共2题)
3.填空题- (共2题)
13.
在研究物体的运动时,物体运动的速度与时间的关系也可以用图象描述.如图,以速度
为纵轴、时间
为横轴在方格纸上建立直角坐标系,根据实验测得
、
数据,在坐标系中描点,然后可将这些点拟合以便进一步研究物体的运动规律.拟合图线一般采用__________(选填“折线”或“平滑曲线”),不在图线上的点应该___________________________________________________.根据实验数据作出的点不能太少,至少要有__________个.





14.
年曾在地球的上空完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验.实验时,用双子星号宇宙飞船
去接触正在轨道上运行的火箭组
(后者的发动机已熄灭).接触以后,开动双子星号飞船的推进器,使飞船和火箭组共同加速(如图所示).推进器的平均推力
,推进器开动时间
.测出飞船和火箭组的速度变化
.已知双子星号宇宙飞船的质量
.由以上实验数据可计算出火箭组的质量
为__________.









4.解答题- (共4题)
15.
某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为
,所需的起飞速度为
,跑道长
.
(
)请你通过计算判断,飞机能否从静止开始只靠自身的发动机从舰上起飞?
(
)为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置.对于该型号的舰载机,弹射系统必须使它至少具有多大的初速度?(取
,结果用小数表示)



(

(


16.
薄板重力的位置可以通过两次悬挂来确定,如图所示:先在
点用细线把物体悬挂起来,通过
点沿绳所在直线在薄板上画一条竖直线
,然后再选另一处
点用细绳把物体悬挂起来,同样通过
点沿绳所在直线在薄板上面一条竖直线
,
和
的交点
,就是薄板的重心.请你证明用这种方法确定重心的合理性.










17.
如图所示,铅笔AB(不计重力)、轻绳BC与手构成一个支架。在铅笔与绳的结点B处挂一重物。手掌可感受到铅笔施加的压力,手的中指可以感受到绳子的拉力。若铅笔处于水平,绳与铅笔间的夹角为30°,所挂物体重力为5N,求:铅笔对手掌的压力和绳对手指的拉力。

18.
如图所示,一倾角
的足够长斜面固定在水平地面上.一个物体以
的初速度从斜面上某点处沿斜面向上运动,加速度大小为
.已知重力加速度
,
,
.

(
)求物体沿斜面向上滑行的时间.
(
)求物体与斜面间的动摩擦因数.
(
)若最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,请分析说明,该物体运动到最高点后,是停下来还是向下运动?







(

(

(

5.实验题- (共5题)
19.
某同学利用打点计时器(每隔
打出一个点)研究做直线运动小车的运动情况,图甲所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点,相邻计数点间有
个点迹未画出:

题中的的
、
、
、
、
、
,则打下点
时,小车运动的速度大小是__________
,小车运动的加速度大小是__________
。(以上结果都保留两位有效数字)



题中的的









20.
某同学利用打点计时器(每隔0.02s打出一个点)研究做直线运动小车的运动情况,图1所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点,相邻计数点间有4个点迹未画出。

为研究小车的运动,此同学用剪刀把纸带上OB、BD、DF……等各段纸带剪下,将剪下的纸带一端对齐,按顺序贴好,如图2所示。简要说明由图2怎样判断此小车是否做匀变速直线运动:______________。

为研究小车的运动,此同学用剪刀把纸带上OB、BD、DF……等各段纸带剪下,将剪下的纸带一端对齐,按顺序贴好,如图2所示。简要说明由图2怎样判断此小车是否做匀变速直线运动:______________。

21.
在做“验证力的平行四边形定则”实验时,其中的三个实验步骤是:
(
)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,用两个弹簧秤互成角度地通过细线拉橡皮条,用两个弹簧秤互成角度地通过细线拉橡皮条,使橡皮条与细线的结点达到某一位置
点,在白纸上记下
点的位置,记录两弹簧秤的读数
和
.
(
)在纸上根据
和
的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力
.
(
)用一个弹簧秤通过细拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧秤拉时相同,记下此时弹簧秤的读数
和细的方向.
步骤(
)中的疏漏是_______________________________________________________________________;
步骤(
)中的疏漏是_______________________________________________________________________.
(





(




(


步骤(

步骤(


22.
用如图所示的装置可以验证牛顿第二定律.

根据某次实验数据,用
图像求小车的加速度.如图乙所示,在
坐标系中已标出
个计数点对应的坐标点.请作出小车运动的
图像,并利用图线求出小车此次运动的加速度
__________
(结果保留两位有效数字).

根据某次实验数据,用







23.
用如图所示的装置可以验证牛顿第二定律.

某同学提出了如下两个问题,请你帮助他一起分析、解决.
(
)“细线作用于小车的拉力
近似等于砂和桶所受的重力
”是有条件的.若把实验装置设想成如图丙所示的模型:水平面上的小车,用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的砂桶相连.已知小车的质量为
,砂和桶的质量为
,重力加速度为
,不计摩擦阻力与空气的阻力.
①根据牛顿第二定律,求细线作用于小车的拉力
;
②根据以上计算结果分析说明,当满足什么条件时,细线作用于小车的拉力
近似等于砂和桶所受的重力
?

(
)在研究
与
的关系时,已经补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力.该同学以小车加速度的倒数
为纵轴、小车和车上砝码的总质量
为横轴,作出
图像,并做出如下判断:若图像是一条过原点的直线,则可验证
与
成反比.请你分析论证该同学做出以上判断的理论依据是否正确.

某同学提出了如下两个问题,请你帮助他一起分析、解决.
(






①根据牛顿第二定律,求细线作用于小车的拉力

②根据以上计算结果分析说明,当满足什么条件时,细线作用于小车的拉力



(








试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
选择题:(2道)
填空题:(2道)
解答题:(4道)
实验题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:17
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:1