《墨经》中对时间概念作了正确的定义：“久，弥异时也”。下列关于时间和时刻的说法正确的是（　　）

A．上午8：30上第一节课表示的是时间

B．时钟指针所指的某一位置表示的是时刻

C．3s内与第3s内指的是同一段时间

D．第2s指的是从第2s末到第3s初

某物体做直线运动，时刻方向向东，其速度—时间图像如图所示，下列说法正确的是（）

A．第末，物体的加速度方向向东

B．第末，物体的合力为零

C．第末，物体离出发点最远

D．第末，物体正在向东运动

下列说法正确的是

A．质点的概念运用了理想模型法的思想

B．直接接触的物体间才会产生力的作用

C．牛顿第一定律可以通过实验直接得出

D．伽利略认为力是维持物体运动的原因

目前，我市每个社区均已配备了公共体育健身器材，图示器材为一秋千，用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点。由于长期使用，导致两根支架向内发生了稍小倾斜，如图中虚线所示，但两悬挂点仍等高，座椅静止时F表示所受合力的大小，F₁表示单根轻绳对座椅拉力的大小，与倾斜前相比（　　）

A．F不变，F1变大	B．F不变，F1变小
C．F变小，F1变小	D．F变大，F1变大

下列不是国际单位制中基本单位的是

A．kg

B．s

C．N

D．m

如图，用相同材料做成的质量分别为m₁、m₂的两个物体中间用一轻弹簧连接，在下列四种情况下，相同的拉力F均作用在m₁上，使m₁、m₂作加速运动：
①拉力水平，m₁、m₂在光滑的水平面上加速运动；
②拉力水平，m₁、m₂在粗糙的水平面上加速运动；
③拉力平行于倾角为的斜面，m₁、m₂沿光滑的斜面向上加速运动；
④拉力平行于倾角为的斜面，m₁、m₂沿粗糙的斜面向上加速运动；以∆L₁、∆L₂、∆L₃、∆L₄依次表示弹簧在四种情况下的伸长量，则有（    ）

A．∆L2>∆L1

B．∆L4>∆L3

C．∆L1>∆L3

D．∆L2=∆L4

两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一路标，在描述两车运动的v﹣t图中（如图），直线a、b分别描述了两车在0～20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是

A. 在0～10s内两车逐渐远离
B. 在10～20s内两车逐渐远离
C. 在0～10s内两车的总位移相等
D. 在0～20s内两车的总位移相等

如图所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接，连接b的一段细绳与斜面平行．在a中的沙子缓慢流出的过程中，a、b、c都处于静止状态，则

A. a对绳的拉力大小一定不变
B. c对b的摩擦力方向一定平行斜面向上
C. 地面对c的摩擦力方向一定向左
D. 地面对c的摩擦力一定减小

如图所示，一根不可伸长的轻质细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点，细绳绕过光滑的轻小滑轮，重物悬挂于滑轮下，处于静止状态，若缓慢移动细绳的端点，则绳中拉力大小的变化情况是（　　）

A．只将绳的左端移向A′点，拉力变小

B．只将绳的左端移向A′点，拉力变大

C．只将绳的右端移向B′点，拉力变大

D．只将绳的右端移向B′点，拉力不变

某同学为了探究物体与斜面间的动摩擦因数，进行了如下实验：取一质量为m的物体，使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角α＝30°，若取重力加速度g＝10m/s²，则由此可得（　　）

A．物体的质量为4kg

B．物体与斜面间的动摩擦因数为

C．撤去推力F后，物体将做匀减速运动，最后可以静止在斜面上

D．撤去推力F后，物体下滑时的加速度为 m/s2

如图所示，大三角劈C置于粗糙水平面上，小三角劈B置于斜面上，B的上面又放一个小木块A，在A、B一起共同加速下滑的过程中，C静止不动，下列说法正确的是（    ）

A. 木块A受到方向向左的摩擦力
B. 木块A对B的压力小于A的重力
C. B与C之间的滑动摩擦系数
D. 水平地面对C没有摩擦力作用

一小球从空中h＝20m处自由下落，与水平地面碰撞后以碰前速度的60%竖直反弹到某一高度．取g＝10m/s²，不计空气阻力．求：
（1）小球第一次落地时的速度大小．
（2）反弹的高度．
（3）从开始下落到第二次落地，经过多长时间．

如图所示，在水平地面上有一个长L=3.0m，高h=0.8m的长方体木箱，其质量为M=1kg，与地面间的动摩擦因数μ₀=0.3，在它的上表面的右端放有一质量为m=4kg的小铁块，开始时它们均静止，现对木箱施加一水平向右的恒力F=21N，重力加速度g=10m/s²，则

（1）若铁块与木箱间光滑，那么，经过多长时间铁块将从木箱上滑落？
（2）若铁块与木箱间的动摩擦因数μ=0.1，那么，铁块落地时与木箱左端的水平距离是多少？（保留两位有效数字）

质量为10kg的物体在F="200N" 的水平推力作用下，从粗糙固定斜面的底端由静止开始沿斜面向上运动，斜面足够长且与水平地面的夹角θ=37⁰，力F作用2s后撤去，物体在斜面上继续上滑了1.25s后，速度减为零。(已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²).求：

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)物体上滑的总路程x；
(3)物体速度减为零后能否在斜面上静止? 若能，请说明理由；若不能，请求出物体返回底端时速度的大小。

在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码依次挂在竖直悬挂的弹簧下端，进行了相关的测量。根据所测数据，他们利用描点法作出了所挂钩码的总重力G与弹簧长度L的关系图像（如图）。请根据图像回答以下问题：

(1)弹簧的原长为_____m.
(2)弹簧的劲度系数为_______N/m.
(3)关于该实验，以下说法错误的是______

A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度

B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应保证弹簧竖直悬挂

C．测量弹簧长度L时，应保证弹簧和钩码均处于平衡状态

D．实验可得出的结论是：弹簧的弹力与弹簧长度L成正比

某实验小组用图甲所示的装置“探究加速度与合外力的关系”，图中小车质量为M，砂桶和砂的总质量为m。实验中通过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出，绳的拉力F可由弹簧测力计测出。现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m，进行多次实验，得到多组a、F值.

(1)为了减小实验误差，下列做法正确的是______
A. 先释放小车，后接通打点计时器的电源
B. 该实验不需要平衡小车所受的摩擦力
C. 该实验砂桶和砂的总质量不需要远小于小车的质量
D. 滑轮摩擦要足够小，绳的质量要足够轻
(2)某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小a，横轴应________（填选项前的字母）。
A. B. C.    D.mg
(3)当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时，图线将____________（填选项前的字母）。
A. 偏向纵轴   B. 保持原方向不变    C. 偏向横轴
(4)图丙为上述实验中打下的一条纸带，A、B、C、D、E为选出的五个计数点，每相邻两点间还有四个计时点未画出，测得，打点计时器的频率为f，则小车的加速度表达式为_______（用f、表示）。