1.单选题- (共9题)
3.
关于自由落体运动，下列说法正确的是( )
| A．自由落体运动是一种匀速直线运动 |
| B．物体刚下落时，速度和加速度都为零 |
| C．物体的质量越大，下落时加速度就越大 |
| D．当地重力加速度为9.8m/s2，则物体在该处自由下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/s |
4.
为了行车的方便与安全，上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路，这样做的主要目的是（ ）
| A．减小上山车辆受到的摩擦力 |
| B．减小上山车辆的重力 |
| C．减小上山车辆对路面的压力 |
| D．减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力 |
5.
下列关于惯性的说法中，正确的是( )
| A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性 |
| B．百米赛跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性，停下后惯性消失 |
| C．物体没有受到外力作用时有惯性，受到外力作用后惯性被克服 |
| D．物体的惯性与物体的运动状态以及受力情况无关，只由质量决定 |
7.
下列关于向心加速度的说法中正确的是( )
A. 向心加速度的方向始终指向圆心
B. 向心加速度的方向保持不变
C. 在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的
D. 在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化
A. 向心加速度的方向始终指向圆心
B. 向心加速度的方向保持不变
C. 在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的
D. 在匀速圆周运动中，向心加速度的大小不断变化
8.
关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（ ）
| A．合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和 |
| B．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动 |
| C．两个分运动是直线运动，合运动可能是直线运动，也可能是曲线运动 |
| D．若合运动是曲线运动，则其分运动至少有一个是曲线运动 |
2.选择题- (共4题)
13.
徐峰在《试论近代江南市镇的城市化》中认为：“湖州府所辖的乌青镇，明朝时除了四条主干大街外，另有街巷58条。镇中工商业（蚕丝、冶炼、编织、磨坊、染坊、造船、杂货等产业）发达。清末，乌青镇街巷规模有了明显扩大，新增加了8条主干大道，街巷增加了47条。”促进这一时期城市化的主要原因是（ ）
3.多选题- (共4题)
14.
关于物体的运动，可能发生的是（ ）
| A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小 |
| B．加速度大小逐渐减小，速度却逐渐增大 |
| C．加速度和速度都在变化，速度最大时，加速度为零 |
| D．加速度为零时，速度的变化率最大 |
15.
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，利用纸带上的数据得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图所示．在直角坐标系上一共描出了10个点．下列探究有道理的是（ ）
A. 这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线
B. 这10个点中有8个点虽然不完全在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远，可以表示小车运动的规律
C. 在10个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律
D. 与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的
A. 这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线
B. 这10个点中有8个点虽然不完全在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远，可以表示小车运动的规律
C. 在10个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律
D. 与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的
16.
关于地球上的物体随地球自转的向心加速度的大小,下列说法正确的是
| A．在赤道上向心加速度最大 |
| B．在两极向心加速度最大 |
| C．在地球上各处,向心加速度一样大 |
| D．随着纬度的升高,向心加速度的值逐渐减小 |
17.
(多选)要使两个物体之间的万有引力减小到原来的
，可采用的方法是( )
，可采用的方法是( )| A．使两物体之间的距离增至原来的2倍，质量不变 |
| B．使两物体的质量各减少一半，距离保持不变 |
| C．使其中一个物体的质量减为原来的，距离保持不变 |
| D．使两物体的质量及它们之间的距离都减为原来的 |
4.解答题- (共3题)
18.
如图所示，在水平地面上放一质量为1.0 kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1＝3.0 N，F2＝4.0 N，g取10 N/kg，则木块受到的摩擦力为多少？若将F2顺时针转90°，此时木块在水平方向上受的合力大小为多少？
19.
如图所示，一根轻质弹簧的原长为20cm，竖直悬挂着，当用15N的力向下拉弹簧时，量得弹簧长24cm．问：
（1）弹簧的劲度系数为多少？
（2）若把它竖立在水平桌面上，用30N的力竖直向下压时，弹簧长为多少？
（1）弹簧的劲度系数为多少？
（2）若把它竖立在水平桌面上，用30N的力竖直向下压时，弹簧长为多少？
20.
用同种材料制成倾角为α=37°的斜面和长水平面，斜面长2.5m且固定，斜面与水平面之间有一段很小的弧形连接。一小物块从斜面顶端以初速度v0沿斜面向下滑动，若初始速度v0=2.0m/s，小物块运动2.0s后停止在斜面上。减小初始速度v0，多次进行实验，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，做出相应的t-v0图像如图所示。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
【小题1】求小物块在斜面上下滑的加速度。
【小题2】求小物块与该种材料间的动摩擦因数。
【小题3】某同学认为，若小物块初速度v0=3m/s，则根据图像可以推知小物块从开始运动到最终停下的时间为3s。这一说法是否正确？若正确，请给出推导过程；若不正确，请说明理由，并解出正确的结果。
【小题1】求小物块在斜面上下滑的加速度。
【小题2】求小物块与该种材料间的动摩擦因数。
【小题3】某同学认为，若小物块初速度v0=3m/s，则根据图像可以推知小物块从开始运动到最终停下的时间为3s。这一说法是否正确？若正确，请给出推导过程；若不正确，请说明理由，并解出正确的结果。
5.实验题- (共2题)
21.
在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图所示的纸带,其中0,1,2,3…是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量点的读数分别是____、____、____和____;打第2个计数点时纸带的速度是____m/s. 
22.
某同学设计了如下实验方案用来‘验证牛顿运动定律’：
（1）如图甲所示，将木板有定滑轮的一端垫起，把滑块通过细绳与带夹的重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤下夹一纸带，穿过打点计时器．调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板匀速运动．
（2）如图乙所示，保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板上靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之由静止开始加速运动．打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，打出的纸带如图丙所示，A，B，C，D，E是纸带上五个计数点．
①图乙中滑块下滑的加速度为 ．（结果保留两位有效数字）
②若重锤质量为m，滑块质量为M，重力加速度为g，则滑块加速下滑受到的合力为 ．
③某同学在保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变滑块所受合力，由实验数据作出的a﹣F，图象如图丁所示，则滑块的质量为 kg．（结果保留两位有效数字）
（1）如图甲所示，将木板有定滑轮的一端垫起，把滑块通过细绳与带夹的重锤相连，然后跨过定滑轮，重锤下夹一纸带，穿过打点计时器．调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板匀速运动．
（2）如图乙所示，保持长木板的倾角不变，将打点计时器安装在长木板上靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使其穿过打点计时器，然后接通电源释放滑块，使之由静止开始加速运动．打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，打出的纸带如图丙所示，A，B，C，D，E是纸带上五个计数点．
①图乙中滑块下滑的加速度为 ．（结果保留两位有效数字）
②若重锤质量为m，滑块质量为M，重力加速度为g，则滑块加速下滑受到的合力为 ．
③某同学在保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变滑块所受合力，由实验数据作出的a﹣F，图象如图丁所示，则滑块的质量为 kg．（结果保留两位有效数字）
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(4道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：3