1.单选题- (共12题)
1.
物体做匀加速直线运动，加速度为2 m/s2，那么（ ）
| A．在任意时间内，物体的末速度一定等于初速度的2倍 |
| B．在任意时间内，物体的末速度一定比初速度大2 m/s |
| C．在任意1 s内，物体的末速度一定等于初速度的2倍 |
| D．在任意1 s内，物体的末速度一定比初速度大2 m/s |
2.
关于位移和路程，下列说法中正确的是( )
| A．位移是矢量，位移的方向即物体运动的方向 |
| B．位移的大小不会比路程大 |
| C．路程是标量，即位移的大小 |
| D．物体通过一段路程，则它通过的位移不可能为零 |
3.
关于自由落体运动，下列说法正确的是( )
| A．从地球表面附近做自由落体运动的物体，加速度都是不同的 |
| B．下落快慢与物体质量有关，在同一地点，重物体下落的加速度较大 |
| C．下落快慢与物体质量无关，但与物体所在地理位置有关，赤道上自由落体加速度最大 |
| D．同一地点，两个质量不等，高度不同但同时自由下落的物体，下落过程中任何时刻的速度、加速度一定相同 |
t
t
6.
小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。由此可知小球
A．下落过程中的加速度大小约为 |
B．经过位置3时的瞬时速度大小约为 |
C．经过位置4时的瞬时速度大小约为 |
D．从位置1到4过程中的平均速度大小约为 |
8.
在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的作用力的方向分别为( )
| A．均竖直向上 |
| B．均指向球心 |
| C．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上 |
| D．A点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆向上 |
9.
甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，分别受到大小相等的作用力F，如图所示。当它们滑动时，受到的摩擦力大小特点是（ ）
| A．甲、乙、丙所受摩擦力大小相等 |
| B．甲受到的摩擦力最大 |
| C．乙受到的摩擦力最大 |
| D．丙受到的摩擦力最大 |
10.
A、B、C三个物体如图所示放置，所有接触面均不光滑。有一个水平力F作用在物体C上，使A、B、C一起向右做匀速直线运动，则( )
A. B对A的摩擦力方向水平向左
B. B对A的摩擦力方向水平向右
C. C对A的摩擦力方向水平向左
D. C对A的摩擦力方向水平向右
A. B对A的摩擦力方向水平向左
B. B对A的摩擦力方向水平向右
C. C对A的摩擦力方向水平向左
D. C对A的摩擦力方向水平向右
11.
蹦极(BungeeJumping)是一项户外休闲活动．跳跃者站在约40米以上高度的位置，用橡皮绳固定住后跳下，落地前弹起．下图为蹦极运动的示意图，弹性绳的一端固定在O点，另一端和运动员相连．运动员从O点自由下落，至B点弹性绳自然伸直，经过合力为零的C点到达最低点D，然后弹起．整个过程中忽略空气阻力．分析这一过程，下列表述正确的是( )
①经过B点时，运动员的速率最大
②经过C点时，运动员的速率最大
③从C点到D点，运动员的加速度增大
④从C点到D点，运动员的加速度不变
①经过B点时，运动员的速率最大
②经过C点时，运动员的速率最大
③从C点到D点，运动员的加速度增大
④从C点到D点，运动员的加速度不变
| A．①③ | B．②③ |
| C．①④ | D．②④ |
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共2题)
15.
下列说法中正确的是( )
| A．力的合成遵循平行四边形定则 |
| B．一切矢量的合成都遵循平行四边形定则 |
| C．以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力 |
| D．与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力 |
16.
下列说法正确的是( )
| A．每个力都必有施力物体和受力物体 |
| B．网球运动员用球拍击球，对网球施力的物体是运动员 |
| C．两个力的大小都是5 N，则这两个力一定相同 |
| D．施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体 |
4.解答题- (共4题)
17.
2010年10月1日嫦娥二号在发射升空时，在开始的一段时间里做竖直方向的匀加速运动，现测得运载火箭50 s内速度由500 m/s增加到5 000 m/s，求这段时间内的加速度、位移和平均速度．(结果保留三位有效数字)
19.
（8分）如图所示，倾斜角度为370的斜面，由AB和BC两部分组成，其中AB部分光滑，其长度为
2m， BC部分粗糙。物块P（可看成质点）从A点由静止释放，物块P在AB部分做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，在BC部分做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2，到C点速度恰为零。
求：(1)物块P经过B点时速度大小；
(2)物块在斜面BC部分运动的时间及斜面BC的长度；
（3）若D点是BC的中点，则物块P经过D点时速度大小。
2m， BC部分粗糙。物块P（可看成质点）从A点由静止释放，物块P在AB部分做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，在BC部分做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2，到C点速度恰为零。求：(1)物块P经过B点时速度大小；
(2)物块在斜面BC部分运动的时间及斜面BC的长度；
（3）若D点是BC的中点，则物块P经过D点时速度大小。
20.
某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的夹角θ= 30°，传送带两端A、B的长度L = 10m。传送带以v = 5m/s的恒定速度匀速向上运动。在传送带底端A轻轻放一质量m = 5kg的货物，货物与传送带间的动摩擦因数
。求货物从A端运送到B端所需的时间。（g取10m/s2）
。求货物从A端运送到B端所需的时间。（g取10m/s2）5.实验题- (共2题)
21.
如图所示是某同学探究加速度与力、质量的关系时，已接通电源正要释放纸带时的情况，请你指出该同学的五个错误：
(1)电源________；(2)电磁打点计时器位置________；(3)滑轮位置________；(4)小车位置________；(5)长木板________________．
(1)电源________；(2)电磁打点计时器位置________；(3)滑轮位置________；(4)小车位置________；(5)长木板________________．
22.
如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．
（1）下列说法正确的是_____．
A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作
图象
（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中_____（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_____．
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的
象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=____，钩码的质量m1=____．
（4）实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，由此可以算出小车运动的加速度是_____m/s2．
（1）下列说法正确的是_____．
A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C．本实验m2应远小于m1
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作
图象（2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a﹣F图象，他可能作出图2中_____（选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_____．
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
（3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的
象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=____，钩码的质量m1=____．（4）实验中打出的纸带如图4所示．相邻计数点间的时间是0.1s，由此可以算出小车运动的加速度是_____m/s2．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(2道)
多选题:(2道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：8