云南省曲靖市麒麟区三中2017-2018学年高一下学期期中考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:94756

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/5/3

1.单选题(共12题)

1.
有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法(    )
A.点火后即将升空的火箭,因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车因轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
D.太空中的“天宫一号”绕地球匀速转动,其加速度为零
2.
关于加速度表达式的下列说法,正确的是(  )
A.利用求得的加速度是△t时间内的平均加速度
B.△v表示在△t时间内物体速度的变化量,它的方向不一定与加速度a的方向相同
C.叫速度的变化率,是加速度的决定式
D.加速度a与△v成正比,与△t成反比
3.
两物体在同一直线上运动,如图为它运动的位移时间xt图象,则(  )
A.两物体同时运动,从同一地点出发
B.甲开始运动时,乙在甲前x0(m)处
C.乙在途中停留了一段时间,甲是一直在运动
D.从计时开始,经过t1时间两物体速度相等
4.
做竖直上抛运动的物体,在任意相同时间间隔内,速度的变化量(  )
A.大小相同、方向相同B.大小相同、方向不同
C.大小不同、方向不同D.大小不同、方向相同
5.
如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断错误的是

A. 位置“1”是小球释放的初始位置
B. 小球做匀加速直线运动
C. 小球下落的加速度为
D. 小球在位置“3”的速度为
6.
如图所示,AB两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,AB两球用轻弹簧相连,图乙中AB两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有( )
A.两图中两球加速度均为gsin θ
B.两图中A球的加速度均为0
C.图乙中轻杆的作用力一定不为0
D.图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍
7.
关于物体做匀速圆周运动的正确说法是 [ ]
A.速度大小和方向都改变B.速度的大小和方向都不变
C.速度的大小改变,方向不变D.速度的大小不变,方向改变
8.
风能是一种绿色能源。如图所示,叶片在风力推动下转动,带动发电机发电,M、N为同一个叶片上的两点,下列判断正确的是()
A.M点的线速度小于N点的线速度
B.M点的角速度小于N点的角速度
C.M点的加速度大于N点的加速度
D.M点的周期大于N点的周期
9.
一辆卡车在丘陵地匀速率行驶,地形如图所示,由于轮胎太旧,途中爆胎可能性最大的地段应是(   )
A.a处B.b处C.c处D.d处
10.
如图所示,A为地球赤道上的物体,B为地球同步卫星,C为地球表面上北纬60°的物体.已知AB的质量相同.则下列关于ABC三个物体的说法中,正确的是(  )
A.A物体受到的万有引力小于B物体受到的万有引力
B.B物体的向心加速度小于A物体的向心加速度
C.AB两物体的轨道半径的三次方与周期的二次方的比值相同
D.AB线速度的比值比CB线速度的比值大,都小于1
11.
有两个大小一样、同种材料制成的均匀球体紧靠在一起,它们之间的万有引力为F,若用上述材料制成两个半径更小的靠在一起的均匀球体,它们间的万有引力将(    )
A.等于FB.小于FC.大于FD.无法比较
12.
太阳对行星的引力F与行星对太阳的引力F′大小相等,其依据是(  )
A.牛顿第一定律
B.牛顿第二定律
C.牛顿第三定律
D.开普勒第三定律

2.选择题(共5题)

13.小兔子想拔图上所有的萝卜,又不想走重复的路,它该怎么走呢?请你想一想,画一画。

14.小兔子想拔图上所有的萝卜,又不想走重复的路,它该怎么走呢?请你想一想,画一画。

15.

阅读下列短文,从文后所给 A、B、C、D 四个选项中选出一个最佳答案。

    I am an apple. I'm a kind of sweet 1. You can find me grow in many places of the world, but

    I can't grow well in very hot places 2 very cold places. I am not like my cousins 3 and bananas. I am rounder than a pear and bananas are 4 than me. I am delicious, 5 people all over the world like to eat me. They can usually eat me 6  washing me. They can also cook me to 7 all kinds of food, sometimes they put me in cans(罐头)to send me to other places of the world. Almost everyone can have  8 to buy me because I'm so cheap. I can also help people get 9. There is a saying    10 English: An apple a day keeps the doctor away. Don't you think that I'm very great? I have many vitamins(维生素)inside, they are 11 for you. I really wish to make you happy and healthy. so don't forget to  12 me as often as possible(尽可能经常地). But I also need your 13, if you want to make me taste better,. you must  14 me well. Thank you for your love. I'll try to grow well and 15 sweeter. Then you will like to eat me a lot  more.

16.

根据首字母或括号中所给词的提示写出单词。

17.

根据首字母或括号中所给词的提示写出单词。

3.多选题(共3题)

18.
关于如图所示的vt图象描述的物体的运动情况,下列结论中正确的是(    )
A.OA的速度变化比BC的速度变化慢
B.AB平行于时间轴,则物体在AB这段时间内是静止的
C.OA的速度方向与BC的速度方向相反
D.物体的位移越来越大
19.
如图所示,在地面上某一高度处将A球以初速度v1水平抛出,同时在A球正下方地面处将B球以初速度v2斜向上抛出,结果两球在空中相遇,不计空气阻力,则两球从抛出到相遇过程中(  )
A.AB的初速度大小关系为v1v2
B.AB的加速度大小关系为a1a2
C.A做匀变速运动,B做变加速运动
D.AB的速度变化量相同
20.
如图,从半径为R=1 m的半圆AB上的A点水平抛出一个可视为质点的小球,经t=0.4 s小球落到半圆上,已知当地的重力加速度g=10 m/s2,则小球的初速度v0可能为(  )
A.1 m/sB.2 m/sC.3 m/sD.4 m/s

4.解答题(共5题)

21.
李小华所在学校的校门口是朝南的,他进入校门后一直向北走80 m,再向东走60 m就到了他所在的教室.

(1)请你画出教室的位置(以校门口为坐标原点,制定并画出适当的标度);
(2)求从校门口到教室的位移.(已知tan 37°=)
22.
以20m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后经4s速度减少一半。求:
(1)汽车刹车后的加速度;
(2)汽车由刹车到停止时的位移。
23.
(18分)研究表明,一般人的刹车反应时间(即图甲中“反应过程”所用时间)t0=0.4s,但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中,志愿者少量饮酒后驾车以v0=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离L=39m。减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示,此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g=10m/s2。求:

(1)减速过程汽车加速度的大小及所用时间;
(2)饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少; 
(3)减速过程汽车对志愿者作用力的大小与志愿者重力大小的比值。
24.
如图所示,静止在水平地面上的小黄鸭质量m="20" kg,受到与水平面夹角为53°的斜向上的拉力,小黄鸭开始沿水平地面运动.若拉力F="100" N,小黄鸭与地面的动摩擦因数为0.2,求:

(1)把小黄鸭看做质点,作出其受力示意图;
(2)地面对小黄鸭的支持力;
(3)小黄鸭运动的加速度的大小.(sin 53°="0.8,cos" 53°=0.6,g="10" m/s2)
25.
如图所示,在男女双人花样滑冰运动中,男运动员以自身为转动轴拉着女运动员做匀速圆周运动.若运动员的转速为30 r/min,女运动员触地冰鞋的线速度为4.8 m/s,求女运动员做圆周运动的角速度、触地冰鞋做圆周运动的半径及向心加速度大小.

5.实验题(共2题)

26.
做“验证力的平行四边形定则”实验中,实验步骤如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一张白纸.
(2)把橡皮筋的一端固定在O点,另一端拴两根带套的细线,细线与橡皮筋的交点叫做结点.
(3)在纸面离O点比橡皮筋略长的距离上标出A点.
(4)用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个绳套,把结点拉至A点,如图所示,记下此时两力F1F2的方向和大小.
(5)改用一个弹簧测力计沿水平方向拉绳套,仍把结点拉至A点,记下此时F的方向和大小.
(6)拆下弹簧测力计和橡皮筋.请你写出下面应继续进行的实验步骤:_____________________
27.
用如图所示的装置探究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:

A.用天平称出小车和小桶及其内部所装沙子的质量
B.按图安装好实验器材
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂沙桶
D.将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量
E.保持小桶及其内部所装沙子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值
G.作aM关系图象,并由图象确定aM关系
(1)该同学漏掉的重要实验步骤是________,该步骤应排在实验步骤________之后.
(2)在上述步骤中,有错误的是________,应把________改为________.
(3)在上述步骤中,处理不恰当的是________,应把________改为________.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(12道)

    选择题:(5道)

    多选题:(3道)

    解答题:(5道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:5