1.单选题- (共8题)
，
后速度大小变为
．在这
2.
一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球接住点的位置坐标和从抛出到接住的过程中坐标的变化量分别是（ ）
| A．-1m，+3m |
| B．1m，-1m |
| C．1m，+2m |
| D．+1m，+3m |
4.
如图所示，对下列插图描述正确的是（ ）
| A．图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度 |
| B．由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处 |
| C．图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性 |
| D．图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小 |
5.
将一物体以20m/s的初速度竖直上抛，设向上为正方向，其加速度为重力加速度g，g取10m/s2，则在开始运动后的3s内物体的
| A．路程为-25m | B．位移为15m |
| C．速度改变量为30m/s | D．平均速度为15m/s |
7.
研究发现，低头玩手机时，可让颈椎承受多达约270 N的重量。经常低头玩手机会引起如背痛、胃痛等疾病。当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量；低头玩手机时，颈椎受到的压力会随之变化。现将人体头颈部简化为如图的模型：重心在P点的头部，在可绕O转动的颈椎OP(轻杆)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下处于静止。低头时颈椎与竖直方向的夹角为45°，PQ与竖直方向的夹角为60°，此时，颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的
| A．2.0倍 | B．2.8倍 | C．3.3倍 | D．4.2倍 |
8.
如图所示，一个半球形的碗固定在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口光滑。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球。当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线跟水平方向的夹角为a= 90°。质量为m2的小球位于水平地面上，设此时竖直的细线对m2的拉力大小为T，质量为m2的小球对地面压力大小为N，则( )
A． | B． |
C． | D．N=m2g |
2.多选题- (共3题)
9.
如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，则下列说法正确的是（ ）
A．物体到达各点的速率 |
B．物体到达各E点、B点所经历的时间 |
C．物体从A到E的平均速度 |
D．物体通过每一部分时，时间之比为 |
10.
如图所示，一条细细一端与地板上的物体B（物体B质量足够大）相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O′点，细线与竖直方向所成的角度为
，则
，则| A．如果将物体B在地板上向右移动稍许，角将增大 |
| B．无论物体B在地板上左移还是右移，只要距离足够小，角将不变 |
| C．增大小球A的质量，角一定减小 |
| D．悬挂定滑轮的细线的弹力不可能等于小球A的重力 |
11.
如图所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站立时，体重计的示数为A0，关于实验现象，下列说法正确的是
| A．“起立”过程，体重计的示数一直大于A0 |
| B．“下蹲”过程，体重计的示数一直小于A0 |
| C．“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于A0的现象 |
| D．“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象 |
3.解答题- (共4题)
12.
反应时间是指人们从发现情况到采取相应行动所经历的时间。如图所示，某男生用一把直尺利用自由落体运动规律粗略估算某女生的反应时间，男生竖直握住直尺的上端，并把直尺下端的零刻度线对准女生手的“虎口”，当女生看到直尺开始下落时迅速用手握紧尺子，测试发现“虎口”握在L=19.60cm的刻度线上，g取9.80m/s2。求：
（1）该女生的反应时间t；
（2）女生的手刚要握住尺子时尺子的速度大小v。
（1）该女生的反应时间t；
（2）女生的手刚要握住尺子时尺子的速度大小v。
13.
在一段限速为 60km/h 的平直道路上，一辆汽车遇紧急情况刹车，刹车后车轮在路面上滑动并留下 9.0m 长笔直的刹车痕，如图所示．从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为 1.5s．请根据上述数据计算该车刹车前的速度，并判断该车有没有超速行驶？
14.
一个物块置于粗糙的水平地面上，受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图所示，速度v随时间t变化的关系如图(b)所示．取g="10" m/s2，求：
（1）1s末物块所受摩擦力的大小Ff1；
（2）物块在前6s内的位移大小x；
（3）物块与水平地面间的动摩擦因数μ.
（1）1s末物块所受摩擦力的大小Ff1；
（2）物块在前6s内的位移大小x；
（3）物块与水平地面间的动摩擦因数μ.
15.
如图所示，质量M＝10kg、上表面光滑的足够长的木板在F＝50N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5m/s沿水平地面向右匀速运动。现有足够多的小铁块，它们的质量均为m＝1kg，将一铁块无初速地放在木板的最右端，当木板运动了L＝1m时，又无初速度地在木板的最右端放上第2块铁块，只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块。（取g＝10m/s2）试问：
(1)木板与地面之间的滑动摩擦系数多大?
(2)第1块铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大？
(3)最终木板上放有多少块铁块？
(1)木板与地面之间的滑动摩擦系数多大?
(2)第1块铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大？
(3)最终木板上放有多少块铁块？
4.实验题- (共3题)
16.
某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图所示。
（1）该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是（______）。
A．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
B．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
C．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源
（2）打点计时器的电源频率是50 Hz，记录的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从O点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是________m／s，BE段内的平均速度是________m／s，小车运动的加速度是________m／s2。（保留2位有效数字)
（1）该同学进行了以下实验操作步骤，其中错误的步骤是（______）。
A．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
B．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
C．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器的一端后，放开纸带，再接通电源
（2）打点计时器的电源频率是50 Hz，记录的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从O点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是________m／s，BE段内的平均速度是________m／s，小车运动的加速度是________m／s2。（保留2位有效数字)
17.
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．（填F或F′）
(2)本实验采用的科学方法是________．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)为尽可能减小实验误差，下列操作中正确的是______．
A．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
B．两细绳必须等长
C．标记同一细绳方向的两点要远些
D．用两个测力计同时拉细绳时，夹角应等于90°．
(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．（填F或F′）
(2)本实验采用的科学方法是________．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)为尽可能减小实验误差，下列操作中正确的是______．
A．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
B．两细绳必须等长
C．标记同一细绳方向的两点要远些
D．用两个测力计同时拉细绳时，夹角应等于90°．
18.
如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置：
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，_______（选填“需要、不需要”）平衡小车所受的摩擦力，以保证钩码所受的重力作为小车受到的合力，用DIS测小车的加速度．
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线如上图所示)．
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________.
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____）
（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，_______（选填“需要、不需要”）平衡小车所受的摩擦力，以保证钩码所受的重力作为小车受到的合力，用DIS测小车的加速度．
（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线如上图所示)．
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______________.
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____）
| A．小车与轨道之间存在摩擦 | B．导轨保持了水平状态 |
| C．所挂钩码的总质量太小 | D．钩码质量太大，不满足实际条件 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(3道)
解答题:(4道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：2
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：6