1.单选题- (共12题)
3.
一质点沿一条直线运动的位移x－时间t图象如图所示，则( )
| A．t＝0时刻，质点在坐标原点 |
| B．从t＝0时刻到t1时刻，质点位移一定是x0 |
| C．从t1时刻到t2时刻，质点位移大小等于路程 |
| D．质点在t1时刻的速度比t2时刻的速度小 |
4.
下列说法正确的是（ ）
| A．木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 |
| B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 |
| C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 |
| D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在 |
5.
如图所示，物体A、B随水平圆盘绕轴匀速转动，物体B在水平方向所受的作用力及其方向的判定正确的有
| A．圆盘对B及A对B的摩擦力，两力都指向圆心 |
| B．圆盘对B的摩擦力指向圆心，A对B的摩擦力背离圆心 |
| C．圆盘对B及A对B的摩擦力和向心力 |
| D．圆盘对B的摩擦力和向心力 |
6.
如图所示，小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环A上，另一端跨过固定在大圆环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块．如果小圆环A、滑轮、绳子的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦AB所对的圆心角为α，则两物块的质量比m1∶m2应为( )
A．cos |
| B．sin |
| C．2sin |
| D．2cos |
7.
粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则
| A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力 |
| B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 |
| C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 |
| D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力 |
9.
如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦),在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中( )
| A．物体A也做匀速直线运动 |
| B．绳子拉力始终大于物体A所受重力 |
| C．绳子对A物体的拉力逐渐增大 |
| D．绳子对A物体的拉力逐渐减小 |
10.
如图所示是倾角为45°的斜坡，在斜坡底端
点正上方某一位置
处以速度
水平向左抛出一个小球
，小球恰好能垂直落在斜坡上，运动时间为
，小球
从同一点自由下落，下落至点的时间为
，不计空气阻力，则与的比值为（ ）
点正上方某一位置处以速度水平向左抛出一个小球，小球恰好能垂直落在斜坡上，运动时间为，小球从同一点自由下落，下落至点的时间为，不计空气阻力，则与的比值为（ ）A． | B． | C． | D． |
12.
两个物体A、B的质量之比为mA∶mB=2∶1，二者初动能相同，它们和水平桌面间的动摩擦因数相同，则二者在桌面上滑行到停止经过的距离之比为(忽略空气阻力的影响)( )
| A．xA∶xB=2∶1 | B．xA∶xB=1∶2 |
| C．xA∶xB=4∶1 | D．xA∶xB=1∶4 |
2.选择题- (共7题)
18.
阅读文段，回答问题。
一箪食，一主羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
3.多选题- (共4题)
20.
在学校举行的运动会中，小明获得了高一年级100m赛跑的第一名，他的成绩是12.01s．某记录器根据他在比赛过程中的情况画出他的v－t图象如图所示．根据这一图象，下列判断正确的是( )
| A．前两秒内小明的加速度约为4.25m/s2 |
| B．图线与时间轴所包的“面积”约为100m |
| C．全程平均速度约为9.0m/s |
| D．全程平均速度约为4.7m/s |
21.
甲、乙两车从同一地点同时出发，两车运动的v－t图象如图所示，下列说法中正确的是（）
| A．甲、乙两车在第2 s末速度相等 |
| B．甲、乙两车在第4 s末相遇 |
| C．在甲、乙两车相遇前，第2 s末两车相距最远 |
| D．甲车沿着正方向运动，乙车沿着负方向运动 |
22.
下面关于向心力的叙述中，正确的是( )
| A．向心力的方向始终沿着半径指向圆心，所以是一个变力 |
| B．做匀速圆周运动的物体，除了受到别的物体对它的作用力外，还一定受到一个向心力的作用 |
| C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力中的某个力，也可以是这些力中某几个力的合力，或者是某一个力的分力 |
| D．向心力只改变物体速度的方向，不改变物体速度的大小 |
23.
如图所示,水平光滑长杆上套有小物块A,细线跨过O点的轻质光滑定滑轮（不计滑轮大小），一端连接A,另一端悬挂小物块B，物块A、B质量相等产。C为O点正下方杆上一点，滑轮到杆距离OC=h.。开始时A位于P点，PO与水平方向的夹角为30°，现将A、B由静止释放，则下列说法正确的是（ ）
A. 物块A由P点出发第一次到达C点过程中，速度不断增大
B. 在物块A由P点出发第一次达到C点的过程中，物块B克服细线拉力做的功小于B重力势能的减小量
C. 物块A在杆上长为2
h的范围内做往复运动
D. 物块A经过C点时的速度大小为
A. 物块A由P点出发第一次到达C点过程中，速度不断增大
B. 在物块A由P点出发第一次达到C点的过程中，物块B克服细线拉力做的功小于B重力势能的减小量
C. 物块A在杆上长为2
h的范围内做往复运动D. 物块A经过C点时的速度大小为
4.解答题- (共4题)
24.
一辆汽车沿平直的公路单向行驶，从A处行驶到B处用了60s，A、B两地相距900m；在B处停留30s后沿原路返回，用了45s到达A、B的中点C处．问：
(1)这辆汽车前60s内的平均速度？
(2)这辆汽车从A处到C处的平均速率？
(1)这辆汽车前60s内的平均速度？
(2)这辆汽车从A处到C处的平均速率？
25.
质量为2 kg的物体静止在足够大的水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等．从t＝0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间t的变化规律如图所示．重力加速度g取10m/s2，
(1)分别计算2s末、4 s末、6s末物体的速度大小；
(2)画出物体在0～6s内的v-t图线．
(1)分别计算2s末、4 s末、6s末物体的速度大小；
(2)画出物体在0～6s内的v-t图线．
26.
某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过数据处理得到如图所示的v－t图象，已知小车在0～t1时间内做匀加速直线运动，t1～10 s时间内小车牵引力的功率保持不变，7 s末到达最大速度，在10 s末停止遥控让小车自由滑行，小车质量m＝1kg，整个过程中小车受到的阻力Ff大小不变．求：
(1)小车所受阻力Ff的大小；
(2)在t1～10 s内小车牵引力的功率P；
(3)求出t1的值及小车在0～t1时间内的位移．
(1)小车所受阻力Ff的大小；
(2)在t1～10 s内小车牵引力的功率P；
(3)求出t1的值及小车在0～t1时间内的位移．
27.
如图所示，从高为h的斜面顶端A点以速度v0水平抛出一个小球，小球落在斜面底端B点（已知重力加速度大小为g，不计空气阻力），求：
（1）小球从抛出到落到B点所经过的时间；
（2）小球落到B点时的速度大小.
（1）小球从抛出到落到B点所经过的时间；
（2）小球落到B点时的速度大小.
5.实验题- (共2题)
28.
该同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f＝50 Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA＝16.6 mm、xB＝126.5 mm、xD＝624.5 mm.若无法再做实验，可由以上信息推知：
（1）相邻两计数点的时间间隔为____ s；
（2）打C点时物体的速度大小为________ m/s(取2位有效数字)；
（3）物体的加速度大小为__________________________(用xA、xB、xD和f表示)．
（1）相邻两计数点的时间间隔为____ s；
（2）打C点时物体的速度大小为________ m/s(取2位有效数字)；
（3）物体的加速度大小为__________________________(用xA、xB、xD和f表示)．
29.
用如图(a)所示的仪器探究做功与速度变化的关系．
(1)实验步骤如下：
①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度，消除摩擦力的影响；
②小车钩住一条橡皮筋，往后拉至某个位置，记录小车的位置；
③先________，后________，小车拖动纸带，打点计时器打下一列点，断开电源；
④改用同样的橡皮筋2条、3条……重复②、③的实验操作，每次操作一定要将小车_______________________．
(2)打点计时器所接交流电的频率为50 Hz，下图所示是四次实验打出的纸带．
(3)根据纸带，完成尚未填入的数据________.
从表中数据可得出什么样的结论？___________________________________________.
(1)实验步骤如下：
①将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度，消除摩擦力的影响；
②小车钩住一条橡皮筋，往后拉至某个位置，记录小车的位置；
③先________，后________，小车拖动纸带，打点计时器打下一列点，断开电源；
④改用同样的橡皮筋2条、3条……重复②、③的实验操作，每次操作一定要将小车_______________________．
(2)打点计时器所接交流电的频率为50 Hz，下图所示是四次实验打出的纸带．
(3)根据纸带，完成尚未填入的数据________.
从表中数据可得出什么样的结论？___________________________________________.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(7道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：4
5星难题：0
6星难题：13
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：2