1.单选题- (共5题)
1.
下面关于速度与加速度关系的描述中,正确的是( )
A.匀速行驶的磁悬浮列车,由于其速度很大,所以加速度也很大 |
B.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 |
C.加速度不变(且不为零)时,速度也有可能保持不变 |
D.加速度大小逐渐增加时,物体的速度一定增加 |
3.
如图所示,物体静止于水平桌面上,则


A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 |
B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 |
C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 |
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 |
5.
下列各图分别表示的是某一物体的运动情况或其所受合外力的情况。其中甲图是某物体的位移-时间图象;乙图是某一物体的速度-时间图象;丙图表示某一物体的加速度-时间图象;丁图表示某一物体所受合外力随时间图象;四幅图中的图线都是直线,从这些图象中可以判断出这四个一定质量物体的某些运动特征。下列有关说法中正确的是( )


A.甲物体受到的合外力一定不为零 |
B.乙物体受到的合外力不变 |
C.丙物体一定做匀速直线运动 |
D.丁物体的加速度越来越大 |
2.选择题- (共2题)
6.
人坐在游船上,从水面上可以看到天空中的白云,也可以看到水中游动的鱼,前者属于光的{#blank#}1{#/blank#}现象,后者属于光的{#blank#}2{#/blank#}现象.
7.
人坐在游船上,从水面上可以看到天空中的白云,也可以看到水中游动的鱼,前者属于光的{#blank#}1{#/blank#}现象,后者属于光的{#blank#}2{#/blank#}现象.
3.多选题- (共4题)
8.
a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的位移—时间图象如图所示,下列说法正确的是( )


A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 |
B.20秒时,a、b两物体相距最远 |
C.60秒时,物体a在物体b的前方 |
D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距900 m |
9.
甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距x=4 m,乙车在前,甲车在后.某时刻两车同时开始运动,两车运动的xt图象如图所示,则下列表述正确的是( )


A.乙车做曲线运动,甲车做直线运动 |
B.甲车先做匀减速运动,后做匀速运动 |
C.乙车的速度不断增大 |
D.两车相遇两次 |
10.
如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为()

A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个

A. 2个
B. 3个
C. 4个
D. 5个
11.
一辆小车在水平面上运动,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成θ角,如下图所示,下列说法正确的是( )


A.小车一定向左做匀加速直线运动 |
B.小车的加速度大小为gtan θ,方向向左 |
C.悬绳的拉力一定大于小球的重力 |
D.小球所受合外力方向一定向左 |
4.解答题- (共2题)
12.
某架飞机起飞滑行时,从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为4 m/s2,飞机的滑行速度达到80 m/s时离开地面升空.如果在飞机达到起飞速度时,突然接到指挥塔的停止起飞的命令,飞行员立即制动飞机,飞机做匀减速直线运动,加速度的大小为5 m/s2.求:
(1)在匀加速运动阶段,飞机滑行的位移大小;
(2)在飞机做匀减速运动直到最后静止阶段,飞机滑行的位移大小;
(3)此飞机从起飞到停止共用了多少时间.
(1)在匀加速运动阶段,飞机滑行的位移大小;
(2)在飞机做匀减速运动直到最后静止阶段,飞机滑行的位移大小;
(3)此飞机从起飞到停止共用了多少时间.
13.
如图所示为小朋友在冰面上用绳子拉着冰车玩耍的情景.已知冰车与冰车上小朋友的总质量为30 kg,细绳受到的拉力为100 N,拉力与水平方向的夹角为37°,冰车做匀速直线运动.求(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2):

(1)冰车对地面的压力大小;
(2)冰车与地面间的动摩擦因数.

(1)冰车对地面的压力大小;
(2)冰车与地面间的动摩擦因数.
5.实验题- (共1题)
14.
(1)(多选)如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验方案之一,通过位移的测量来代替加速度的测量,即
,用这种替代成立的操作要求是(________)

(2)某同学在做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验.
①弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表所示.
②下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________(填“L0”或“Lx”)的差值.

③由图可知弹簧的劲度系数为________ N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2).


A.实验前必须先平衡摩擦力 |
B.必须保证两小车的运动时间相等 |
C.两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动 |
D.小车所受的水平拉力大小可以认为是砝码(包括小盘)的重力大小 |
①弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表所示.
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值/cm | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.40 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
②下图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________(填“L0”或“Lx”)的差值.

③由图可知弹簧的劲度系数为________ N/m(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2).
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(5道)
选择题:(2道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0