1.单选题- (共7题)
1.
下列有关速度、加速度的说法中正确的是 ( )
A.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 |
B.平均速度就是速度的平均值,是标量 |
C.物体的速度变化越快,则加速度就越大 |
D.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也一定保持不变 |
2.
一个汽车在平直的公路上刹车做匀减速直线运动,经过6秒停下来,那么这辆汽车在前2 s,中间2 s,后2 s内的位移之比是( )
A.5∶3∶1 | B.1∶3∶5 | C.1∶2∶3 | D.3∶2∶1 |
5.
如图所示,一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车,但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是( )


A.F一定小于f |
B.F可能小于f |
C.F一定等于f |
D.F可能大于f |
7.
如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G重力的过程中(绳OC不会断)( )


A.OM绳先被拉断 |
B.ON绳先被拉断 |
C.OM绳和ON绳同时被拉断 |
D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断 |
2.选择题- (共2题)
3.多选题- (共5题)
10.
某质点作匀变速直线运动,位移随时间的变化的关系式为x =(4t + t2)m ,则对这个质点运动描述,正确的是( )
A.初速度为4 m/s | B.加速度为1m/s2 |
C.在3s末,瞬时速度为10 m/s | D.前3s内,位移为30 m |
11.
下列关于竖直上抛的说法中正确的是( )
A.物体上升的过程中和下落的过程中速度方向不同,所以加速度也不同 |
B.物体上升的过程中和下落的过程中因为只受重力的作用,所以加速度相同 |
C.物体速度发生了变化,所以全过程是变加速运动 |
D.由于物体的加速度大小和方向始终没有发生变化,所以全过程是匀变速直线运动 |
13.
关于两个大小不变的共点力与其合力的关系,下列说法正确的是
A.合力大小随它们之间的夹角的减小而增大 |
B.两个分力的大小同时增加10N,合力大小随之增加10N |
C.合力的大小可能小于任何一个分力 |
D.合力的大小不可能小于分力中最小者 |
14.
用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图所示,对此,下列说法中正确的是()


A.铁块A对B的摩擦力可能向上,可能向下,也可能没有摩擦力 |
B.墙对铁块B的摩擦力一定向上 |
C.铁块B肯定对A施加竖直向上的摩擦力 |
D.铁块B共受到4个力的作用 |
4.解答题- (共4题)
15.
某公交车从静止开始以1m/s2的加速度启动做直线运动, 车启动同时同地某同学以6m/s的速度匀速前进。问:
【小题1】公交车能否追上该同学?
【小题2】若能追上,求出追上该同学所用的时间。
【小题3】公交车在追上该同学前什么时间与两者有最大距离?
【小题1】公交车能否追上该同学?
【小题2】若能追上,求出追上该同学所用的时间。
【小题3】公交车在追上该同学前什么时间与两者有最大距离?
16.
如图所示,直杆长L1=0.5m,圆筒高为L2=3.7m.直杆位于圆筒正上方H=0.8m处.直杆从静止开始做自由落体运动,并能竖直穿越圆筒.(取g=10m/s2),试求:

(1)直杆下端刚到圆筒上端的时间;
(2)直杆穿越圆筒所用的时间.

(1)直杆下端刚到圆筒上端的时间;
(2)直杆穿越圆筒所用的时间.
17.
如图所示,在倾角为α=37°的斜面上有一块竖直放置的档板,在挡板和斜面之间放一个重力G=20N的光滑球,把球的重力沿垂直于斜面和垂直于挡板的方向分解为力F1和F2,求这两个分力F1和F2的大小。
(必须作图分析)


18.
质量为30Kg的小孩坐在8Kg的雪橇上,大人用与水平方向成370斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动(
),(必须作图分析)求:

【小题1】地面对雪橇的摩擦力;
【小题2】地面对雪橇的支持力大小;
【小题3】雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小


【小题1】地面对雪橇的摩擦力;
【小题2】地面对雪橇的支持力大小;
【小题3】雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小
5.实验题- (共2题)
19.
(1)在做用打点计时器测速度的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种____仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的电源是____(选择直流电或交流电),它们是每隔______s打一个点.
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______
A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以.
(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是______
A.先接通电源,后让纸带运动 B.先让纸带运动,再接通电源
C.让纸带运动的同时接通电源 D.先让纸带运动或先接通电源都可以.
20.
验证“互成角度的两个力的合成”实验中,现将橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。

【小题1】实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列_______是正确的(填字母代号)。
【小题2】某小组得出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点。图中_________是F1和F2合成的理论值;___________是F1和F2合成的实际值(填“F”或“F′”)。
【小题3】本实验采用的科学方法是 (________)
【小题4】在验证力的平行四边形定则的实验中,两弹簧秤拉力的图示在下图实中作出,方格每边的长度表示1N,O是橡皮筋的一个端点.用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示,得到的合力的大小为___________N.

【小题1】实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列_______是正确的(填字母代号)。
A.将橡皮条拉伸相同长度即可 |
B.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 |
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 |
【小题3】本实验采用的科学方法是 (________)
A.理想实验法 | B.等效替代法 | C.控制变量法 | D.建立物理模型法 |

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(2道)
多选题:(5道)
解答题:(4道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:6