2014年9月中旬，我校举行了“学《弟子规》，做中华孝子”活动。据此回答问题 

2014年9月中旬，我校举行了“学《弟子规》，做中华孝子”活动。据此回答问题 

① How tall is it? {#blank#}1{#/blank#}     A. Zhang Yong.

② Who is the tallest boy? {#blank#}2{#/blank#}     B. Maybe 5 metres.

③ What size are your shoes?{#blank#}3{#/blank#}     C. Forty yuan.

④ How much is your T-shirt? {#blank#}4{#/blank#}     D. Size 38

⑤ How old are you?{#blank#}5{#/blank#}     E. I'm fifteen years old.

假如你是王刚, 你的美国笔友迈克给你发来电子邮件询问你们学校在暑假期间对学生的要求。请你根据以下要点给他回一封电子邮件。50词左右, 可适当发挥。电子邮件的格式和开头已给出, 不计入总词数。

要点:

①按时完成作业;

②不打架;

③不去河里游泳;

④不在马路上玩耍。

提示词: 危险的dangerous 马路road

Dear Mike,  

    You ask me about the rules we have to follow during the summer vacation. Now let me tell you some of them.

                                                                                                                                                Yours,  

                                                                                                                                             Wang Gang

假如你是王刚, 你的美国笔友迈克给你发来电子邮件询问你们学校在暑假期间对学生的要求。请你根据以下要点给他回一封电子邮件。50词左右, 可适当发挥。电子邮件的格式和开头已给出, 不计入总词数。

要点:

①按时完成作业;

②不打架;

③不去河里游泳;

④不在马路上玩耍。

提示词: 危险的dangerous 马路road

Dear Mike,  

    You ask me about the rules we have to follow during the summer vacation. Now let me tell you some of them.

                                                                                                                                                Yours,  

                                                                                                                                             Wang Gang

小娟的父母经常私拆小娟的信件，为此，小娟感到非常苦恼。于是小娟采取了几种对策，你认为正确的有（   ）
①告诉父母这样做是违法的
②认真的和父母谈一谈自己的感受和看法
③寻求老师的帮助，做父母的思想工作
④不再和父母说话，以示抗争 

小娟的父母经常私拆小娟的信件，为此，小娟感到非常苦恼。于是小娟采取了几种对策，你认为正确的有（   ）
①告诉父母这样做是违法的
②认真的和父母谈一谈自己的感受和看法
③寻求老师的帮助，做父母的思想工作
④不再和父母说话，以示抗争 

小娟的父母经常私拆小娟的信件，为此，小娟感到非常苦恼。于是小娟采取了几种对策，你认为正确的有（   ）
①告诉父母这样做是违法的
②认真的和父母谈一谈自己的感受和看法
③寻求老师的帮助，做父母的思想工作
④不再和父母说话，以示抗争 

小娟的父母经常私拆小娟的信件，为此，小娟感到非常苦恼。于是小娟采取了几种对策，你认为正确的有（   ）
①告诉父母这样做是违法的
②认真的和父母谈一谈自己的感受和看法
③寻求老师的帮助，做父母的思想工作
④不再和父母说话，以示抗争 

罗马诗人卢克莱修曾说：“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事，站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事，但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明（   ）

①追求和探索真理比占有真理更有意义②追求到终极真理是人生乐事③认识要在实践中接受检验和不断发展④认识的最终目的就是获得和占有真理

海子爷与老雪狼

郭雪波

    ①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。

    ②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。

    ③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。

    ④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。

    ⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。

    ⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。

    ⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。今天也不例外。

    ⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。

    ⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，装备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。

    ⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。

    ⑪唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。

    ⑫海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一部分，守护着这片天和地。