辽宁省葫芦岛协作校2019届高三上学期第一次月考物理试题

适用年级:高三
试卷号:94278

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/10/13

1.单选题(共3题)

1.
某质点做加速度大小的匀加速直线运动,下列说法正确的是(    )
A.质点的加速度每隔增大
B.质点在任意时间内,速度的增量均为
C.质点在任意两个连续时间隔内,通过的路程差一定为
D.质点在第一、第二内,第三个内位移大小之比一定为
2.
一个从地面竖直上抛的物体,它两次经过一个较低点a的时间间隔为,次经过一个较高点b的时间间隔为,a、b之间的距离为(    )
A.B.
C.D.
3.
用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示. 已知绳acbc与竖直方向的夹角分别为30º和60º,则acbc绳中的拉力分别为(    )
A.mgmgB. mgmgC.2mgmgD.mg,5mg

2.多选题(共6题)

4.
一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示,则下列正确的是( )
A.15s内汽车的位移为30m
B.前10s内汽车的加速度为3m/s2
C.20s末汽车的速度大小为1m/s
D.前25s内汽车做单方向直线运动
5.
质点做直线运动的速度v~时间t图像如图所示,该质点( )
A.在第1秒末速度方向发生了改变
B.在第2秒末加速度方向发生了改变
C.第1秒末和第3秒末的位置相同
D.在前4秒内发生的位移为零
6.
如图给出AB两个质点做匀变速直线运动的vt图象,由图可知(  )
A.t1时刻AB两个质点的速度大小相等方向相反
B.t1时刻AB两个质点的加速度大小相等方向相反
C.t2时刻质点A的速度大于B的速度,两者方向相同
D.t2时刻质点A的加速度小于B的加速度,两者方向相反
7.
如图,半圆柱体半径为4R,固定在水平面上。竖直挡板紧靠柱体底端,使半径为R的光滑小球停在柱体与挡板之间,球与柱体接触点为M。现将挡板保持竖直,缓慢的向右移动距离R后保持静止,球与柱体接触点为N(未画出)。以下判断正确的是
A.挡板移动过程中,柱体对小球的弹力变大
B.挡板移动过程中,挡板对小球的弹力变小
C.小球在MN两点所受柱体的作用力大小之比为3:4
D.小球在MN两点所受挡板的作用力大小之比为3:4
8.
如图所示,平板车置于水平地面上,人站在平板车上保持静止,下列说法正确的是(   )
A.人所受的重力与平板车对人的支持力是一对平衡力
B.平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对平衡力
C.人所受的重力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力
D.平板车对人的支持力与人对平板车的压力是一对作用力与反作用力
9.
如图,在竖直平面内,一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PAA点相切。BC为圆弧轨道的直径。O为圆心,OA和OB之间的夹角为α,sinα=,一质量为m的小球沿水平轨道向右运动,经A点沿圆弧轨道通过C点,落至水平轨道;在整个过程中,除受到重力及轨道作用力外,小球还一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C点所受合力的方向指向圆心,且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。则水平恒力的大小F和小球到达C点时速度的大小V为( )
A.B.C.D.

3.解答题(共4题)

10.
一汽车以10 m/s的速度在匀速运动,前方遇到红灯将刹车,刹车的加速度是2.5 m/s2,求:
(1)刹车2 s后的速度?
(2)刹车后6 s内的位移?
(3)刹车后第3 s内的平均速度?
11.
某公交车从站点出发,由静止开始做匀加速直线运动,行驶8.0m时,发现站点上还有一名乘客没有上车,司机立即刹车做匀减速直线运动至停车.公交车开始做减速运动1.0s时,该乘客发现公交车减速,立即匀速追赶,公交车停止运动时该乘客恰好赶到.公交车从启动到停止总共历时9.0s,行进了24m.人和车均可视为质点.求:
(1)公交车运行的最大速度(结果保留两位有效数字);
(2)追赶公交车过程中该乘客的速度大小(结果保留两位有效数字).
12.
如下图所示,AB两物体叠放在水平地面上,已知AB的质量分别为mA=10 kg,mB=20 kg,AB之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°,今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求所加水平力F的大小.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2)
13.
如图所示,质量为2kg的物体在与水平方向成37°角的斜向上的拉力F作用下由静止开始运动。已知力F的大小为5N,物体与地面之间的动摩擦因数μ为0.2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)物体由静止开始运动后的加速度大小;
(2)8s末物体的瞬时速度大小和8s时间内物体通过的位移大小;
(3)若8s末撤掉拉力F,则物体还能前进多远?

4.实验题(共2题)

14.
(1)关于实验:《验证力的平行四边形定则》,下列说法中正确的有:______
A.实验时要注意使弹簧秤和木板平面平行
B.实验中用两个弹簧秤拉橡皮条时,只需要记录两弹簧秤的读数
C.实验中,用一个和两个弹簧秤时,只需要将橡皮条拉伸到相同长度
D.实验中弹簧秤的外壳与木板之间的摩擦会影响实验结果
(2)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a b ,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是______

A. a 的原长比b 的长   B. a 的劲度系数比b 的大
C. a 的劲度系数比b 的小   D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
15.
光电门在测量物体的瞬时速度方面有得天独厚的优势,比如在探究加速度和力的关系时就省去了打点计时器分析纸带的不便,实验装置如图甲所示。

(1)测量遮光条的宽度,游标卡尺测量的结果如图乙所示,遮光条宽度d为________ cm。

(2)某次实验过程中,已经得到AB之间的距离l和遮光条通过光电门的时间t和力传感器的示数F,若要完成探究目的,还需要满足的条件是______________。若要以F为横坐标,做出一条倾斜的直线来判断加速度和力成正比,那么纵坐标的物理量应该是_______(选填)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(3道)

    多选题:(6道)

    解答题:(4道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:6

    9星难题:0