1.单选题- (共1题)
| A．4s内平均速度是2.5m/s | B．在第4s末瞬时速度为2.5m/s |
| C．是匀加速运动 | D．在第2s末瞬时速度为2.5m/s |
2.选择题- (共2题)
自然界中的云、雨、雾、露、雪、雹等都是小水滴的“杰作”．海面及地表中的水不断 {#blank#}1{#/blank#} 变成水蒸气，当含有较多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度会降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气 {#blank#}2{#/blank#} 或 {#blank#}3{#/blank#} 形成的，在一定条件下，云中的小雨滴和小冰晶就会下落，在下落过程中，小冰晶会 {#blank#}4{#/blank#} 小水滴，与原来的小水滴一起落在地面，这就形成了雨，小冰晶变成小水滴需要 {#blank#}5{#/blank#} （选填“吸热”或“放热”），降雨过程中，如果小水滴遇到冷空气会 {#blank#}6{#/blank#} 成小冰粒，落在地面上，这就形成了雹（除第五空外，其他空填物态变化名称）．
自然界中的云、雨、雾、露、雪、雹等都是小水滴的“杰作”．海面及地表中的水不断 {#blank#}1{#/blank#} 变成水蒸气，当含有较多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度会降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气 {#blank#}2{#/blank#} 或 {#blank#}3{#/blank#} 形成的，在一定条件下，云中的小雨滴和小冰晶就会下落，在下落过程中，小冰晶会 {#blank#}4{#/blank#} 小水滴，与原来的小水滴一起落在地面，这就形成了雨，小冰晶变成小水滴需要 {#blank#}5{#/blank#} （选填“吸热”或“放热”），降雨过程中，如果小水滴遇到冷空气会 {#blank#}6{#/blank#} 成小冰粒，落在地面上，这就形成了雹（除第五空外，其他空填物态变化名称）．
3.多选题- (共3题)
A. 速度变化的越大，加速度就越大
B. 速度变化的越快，加速度就越大
C. 加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变
D. 加速度的数值不断变小，速度数值也不断变小
| A．加速、减速中的加速度之比a1:a2等于1：2 |
| B．加速、减速中的平均速度之比v1:v2等于2：1 |
| C．加速、减速中的位移之比s1:s2等于2：1 |
| D．加速、减速中的加速度之比a1:a2等于1：1 |
| A．果实和树叶的运动都是自由落体运动 |
| B．果实和树叶都不能看成是自由落体运动 |
| C．果实可以看成是自由落体运动，而树叶不能看成是自由落体运动 |
| D．假如地球上没有空气，则果实和树叶会同时落地 |
4.填空题- (共1题)
5.实验题- (共1题)
某同学打出一条较为理想的纸带，如图所示，把开始模糊不清的点去掉，把清晰的第一个点计为 1，随后连续的几个点依次标记为点2、3、4．测量出各点间的距离已标在纸带上，已知打点计时器的打点周期为0.02s．
(1)打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为________ m/s，学校所在地的重力加速度的值约为________ m/s2（本题计算结果保留3位有效数字）；
(2)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小，则可能的原因是_______
| A．电源电压变低了 |
| B．电源电压变高了 |
| C．该同学采用了先打点后让纸带下落的操作 |
| D．纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响． |
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【1】题量占比
单选题:(1道)
选择题:(2道)
多选题:(3道)
填空题:(1道)
实验题:(1道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：0
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：4