1.单选题- (共7题)
1.
物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（ ）
| A．物体在某时刻的速度为3 m/s，则物体在1 s内一定运动了3 m |
| B．物体在1 s内的平均速度是3 m/s，则物体在这1 s内的位移一定是3 m |
| C．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s，则物体在任1 s内的位移一定是3 m |
| D．物体在某段时间内的平均速率是3 m/s，则物体在任1 s内的路程一定是3 m |
3.
如图所示,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg)( )
| A．10 N，向右 | B．10 N，向左 |
| C．20 N，向右 | D．20 N，向左 |
4.
如图所示，一定质量的物块用两根轻绳悬在空中，其中绳OA固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平转至竖直的过程中，绳OB的张力的大小将( )
| A．一直变大 | B．一直变小 |
| C．先变大后变小 | D．先变小后变大 |
6.
如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法正确的是
| A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 |
| B．小球受到的重力和细绳对小球的拉力不是一对平衡力 |
| C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力与反作用力 |
| D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力与反作用力 |
7.
如图所示，在教室里某同学站在体重计上研究超重与失重．她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程．关于她的实验现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．只有“起立”过程，才能出现失重的现象 |
| B．只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象 |
| C．“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象 |
| D．“起立”、“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象 |
2.选择题- (共8题)
9.选择下列某种答案的序号，填入表的空格．
①同位素 ②同素异形体 ③同分异构体 ④同系物 ⑤同种物质
物质名称 | 正丁烷与异丁烷 | 红磷与白磷 | 庚烷与戊烷 | 氯仿与三氯甲烷 | 氕与氘、氚 |
相互关系 | {#blank#}1{#/blank#} | {#blank#}2{#/blank#} | {#blank#}3{#/blank#} | {#blank#}4{#/blank#} | {#blank#}5{#/blank#} |
10.遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A，a和B，b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如图的杂交实验：
请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
11.遗传学的研究知道，家兔的毛色是受A，a和B，b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布；没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布．这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如图的杂交实验：
请分析上述杂交实验图解，回答下列问题：
3.多选题- (共3题)
17.
关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．由m= 知，某一物体的质量跟其所受的合外力成正比 |
B．由a= 知，某一物体运动的加速度跟其所受的合外力成正比 |
| C．物体运动方向一定跟其合外力方向相同 |
| D．物体加速度方向一定跟其合外力方向相同 |
18.
如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1．当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，在两次作用过程中（ ）
A. F1+F2＜F
B. F1+F2=F
C. F1=F2
D.
A. F1+F2＜F
B. F1+F2=F
C. F1=F2
D.
4.解答题- (共2题)
19.
客车以v=20m/s的速度行驶，突然发现同轨道的正前方s=120m处有一列货车正以v0=6m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，若客车刹车的加速度大小为a=1m/s2，做匀减速运动，问：
（1）客车是否会与货车相撞？
（2）若会相撞，则在什么时刻相撞？客车位移为多少？若不相撞，则客车与货车的最小距离为多少？
（1）客车是否会与货车相撞？
（2）若会相撞，则在什么时刻相撞？客车位移为多少？若不相撞，则客车与货车的最小距离为多少？
20.
如图所示，光滑斜面AB与粗糙斜面BC对接，一质量m=1.0kg的小滑块从A点由静止滑下，已知AB段斜面倾角为53°，A点离B点所在水平面的高度h=0.8m．两斜面对接点B处有一段很小的圆弧以保证小滑块拐弯时无碰撞，能以到达B点时同样大小的速度冲上BC斜面，已知BC段斜面倾角为37°，滑块与斜面BC间的动摩擦因数μ=0.5，滑块在运动过程中始终未脱离斜面，从滑块到达B点时起，经0.6s 正好通过C点．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）小滑块到达B点时速度的大小；
（2）小滑块沿BC斜面向上运动时加速度的大小；
（3）BC之间的距离．
（1）小滑块到达B点时速度的大小；
（2）小滑块沿BC斜面向上运动时加速度的大小；
（3）BC之间的距离．
5.实验题- (共2题)
21.
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的力是________。
(2)本实验采用的主要科学方法是（____）
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施是（____）
A．两个分力F1、F2的大小要越大越好
B．两个分力F1、F2间的夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的力是________。
(2)本实验采用的主要科学方法是（____）
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)实验中可减小误差的措施是（____）
A．两个分力F1、F2的大小要越大越好
B．两个分力F1、F2间的夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
22.
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置
小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．
当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实 验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是______．
A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式
求出
另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的
关系图象分别如图2A和图2B所示，其原因分别是：
图A：______；
图B：______．
小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实 验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是______．A.平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C.实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式
求出另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的关系图象分别如图2A和图2B所示，其原因分别是：图A：______；
图B：______．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(8道)
多选题:(3道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：0