1.单选题- (共9题)
1.
关于速度与加速度，下列说法中正确的是
| A．物体有加速度，速度就增加 |
| B．物体的速度变化越快，加速度就越大 |
| C．物体的速度变化量△v越大，加速度就越大 |
| D．若物体的加速度不为零，则物体的速率一定变化 |
2.
为了求塔身的高度，从塔顶自由落下一石子．如果忽略空气对石子的影响，除了需要知道重力加速度g外，即使知道下列中任一量即还不能求出塔高的是( )
| A．落地时的速度 | B．最初一秒内的位移 |
| C．最后一秒内的位移 | D．通过后一半距离所用的时间 |
3.
如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持相对静止一起向上加速运动，以下说法正确的是（）
| A．物体B受力的个数为3 | B．物体A受力的个数为2 |
| C．F的大小大于A、B的重力之和 | D．A受到了墙面的摩擦力，且方向竖直向下 |
4.
如图，两个固定的倾角相同的滑杆上分别套A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊着两个物体C、D，当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线始终与杆垂直，B的悬线始终竖直向下。则下列说法中正确的是（）
A. A环与滑杆无摩擦力
B. B环与滑杆无摩擦力
C. A环做的是匀速运动
D. B环做的是匀加速运动
A. A环与滑杆无摩擦力
B. B环与滑杆无摩擦力
C. A环做的是匀速运动
D. B环做的是匀加速运动
5.
如图所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为θ，则弹簧的长度被压缩了
A.
B. 
C. 
D. 
A.
B. C. D.
7.
现在很多教室都安装可以沿水平方向滑动的黑板，如图所示,在黑板以某一速度向左匀速运动的同时，一位教师用粉笔在黑板上画线，粉笔相对于墙壁从静止开始先匀加速向下画，接着匀减速向下画直到停止，则粉笔在黑板画出的轨迹可能为图中的（ ）
A． | B． |
C． | D． |
8.
如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球。小球的初速度为υ0，最后小球落在斜面上的N点,下列判断中错误的是（）
| A．可求出M、N之间的距离 |
| B．不可以求出小球什么时刻与斜面间的距离最大 |
| C．可求出小球运动的时间 |
| D．可求小球落到N点时的速度大小和方向 |
9.
如下图所示，一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径R0＝1.0 cm的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的边缘接触．当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而为发电机提供动力．自行车车轮的半径R1＝35 cm，小齿轮的半径R2＝4.0 cm，大齿轮的半径R3＝10.0 cm.则大齿轮的转速n1和摩擦小轮的转速n2之比为(假定摩擦小轮与自行车车轮之间无相对滑动)( )
| A．2∶175 | B．1∶175 |
| C．4∶175 | D．1∶140 |
2.选择题- (共6题)
10.
新学期，我市多家中小学响应市政府的倡议"家在扬州·文明餐桌行动"，展开相关"光盘行动"的活动。请以"Against Food Waste"为题，用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容：
1．"光盘"行动的目的和意义；
2．你对"光盘"行动所持的态度；
3．你对此行动的做法（至少写3条）。
注意：
1．词数100左右。短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所给提示，可适当、合理发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Against Food Waste
At the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign "Clearing Your Plate"．
In a word, we should take action to fight against food waste.
3.多选题- (共3题)
17.
一快艇从离岸边100m远的河中保持艇身垂直河岸向岸边行驶．已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，则下列说法正确的是
| A．快艇的运动轨迹一定为直线 |
| B．快艇的运动轨迹一定为曲线 |
| C．快艇到达岸边所用的时间为20s |
| D．快艇到达岸边经过的位移为100m |
18.
如图所示，AB为斜面，BC为水平面。从A点以水平初速度v向右抛出一小球，其落点与A的水平距离为S，若从A点以水平初速度2v向右抛出同一小球，其落点与A的水平距离为L，不计空气阻力，则L与S的比值不可能为（）
| A．1：2 | B．3：1 | C．1：4 | D．5：2 |
4.解答题- (共2题)
19.
如图所示，1、2两细绳与水平车顶的夹角分别为300和600，物体质量为m，现让小车以2g(g为重力加速度)的加速度向右做匀加速直线运动，当物体与车保持相对静止时，求：绳1中弹力的大小？
下面是一位同学的解法
解：以物体m为研究对象，受力分析如图，由牛顿第二定律
得：
x：T1cos300－T2cos600=ma
y：T1sin300 +T2sin600=mg
解得：T1=（
+
）mg
你认为该同学的解法正确吗？如有错误请写出正确的解法。
下面是一位同学的解法
解：以物体m为研究对象，受力分析如图，由牛顿第二定律
得：
x：T1cos300－T2cos600=ma
y：T1sin300 +T2sin600=mg
解得：T1=（
+）mg你认为该同学的解法正确吗？如有错误请写出正确的解法。
20.
如图所示，质量为m=1.0kg的小球从H=20m高处水平抛出的小球，除受重力外，还受到水平风力作用，假设受到的风力的大小恒定不变，g=10m/s2。问：
（1）有水平风力与无风时相比较，小球在空中的飞行时间是否相同？如不相同，说明理由；如果相同，求出这段时间。
（2）若风的恒定阻力为Ff=0.25mg，要使小球恰好垂直于地面着地，则水平抛出的小球的初速度v0应为多大？
（1）有水平风力与无风时相比较，小球在空中的飞行时间是否相同？如不相同，说明理由；如果相同，求出这段时间。
（2）若风的恒定阻力为Ff=0.25mg，要使小球恰好垂直于地面着地，则水平抛出的小球的初速度v0应为多大？
5.实验题- (共3题)
21.
在探究加速度与力、质量关系的实验中，采用如图甲所示的装置．
（1）实验过程中，电火花计时器应接在________（选填“直流”或“交流”）电源上．
（2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是___________，图线上部弯曲的原因可能是_______．
（3）如图丙为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度的大小a=_______m/s2(保留两位有效数字)．
（1）实验过程中，电火花计时器应接在________（选填“直流”或“交流”）电源上．
（2）某小组在探究“质量一定时，加速度与合力成正比”的实验中，测出多组数据，作出了如图乙所示的图象，已知实验过程中细线与木板始终保持平行，则图线没有过坐标原点的原因可能是___________，图线上部弯曲的原因可能是_______．
（3）如图丙为实验中打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度的大小a=_______m/s2(保留两位有效数字)．
22.
某同学设计了如图的演示实验，来研究平抛运动。轨道1安置在轨道2的正上方，两轨道的槽口均水平，且在同一竖直线上，滑道2与光滑水平板连接。将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，他观察到的现象是________，这说明___________________
23.
在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上___________。
(a)通过调节使斜槽的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，L=2.5cm，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=_________ （用L、g表示），其值是_______取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是_____。
（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上___________。
(a)通过调节使斜槽的末端保持水平
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，L=2.5cm，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=_________ （用L、g表示），其值是_______取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(6道)
多选题:(3道)
解答题:(2道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：1