甘肃省靖远县2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:93952

试卷类型:期末
试卷考试时间:2018/11/15

1.单选题(共6题)

1.
小华将网球从1m高处竖直向下抛出,网球从地面上反弹竖直上升到1.5m高处被接住,从抛出到接住共历时0.6s,下列有关网球整个运动过程的说法,正确的是( )
A.网球走过的路程为2.5m
B.网球在整个运动过程中的平均速度为2.5m/s
C.题中提到的0.6s是时刻
D.研究网球在运动过程中的转动情况时,可以把网球看成质点
2.
平直路面上,一小汽车从一同学旁边经过,小汽车的空调积水每间隔相等时间滴落滴在路面上,该同学根据路面上的水滴的分布情况,对汽车的运动情况分析错误的是( )
A.当沿运动方向水滴间距逐渐增大时,车一定做匀加速直线运动
B.当沿运动方向水滴始终均匀分布时,车一定做匀速直线运动
C.当沿运动方向水滴间距逐渐减小时,车可能做匀减速直线运动
D.当沿运动方向水滴间距逐渐增大时,车可能做加速度减小的加速运动
3.
某人不小心将手机从井口掉落,1.5s后看到手机砸击水面溅起水花,若不计手机掉落时的初速度和人的判断所需的反应时间,则井口到水面的深度大约为( )
A.2mB.6mC.11mD.18m
4.
图示是某质点运动的v-t图象,由图象得到的正确结果是( )
A.0~1s内的平均速度是2m/s
B.0~5s内的位移大小是1m
C.1s~3s内的加速度小于5s~8s内的加速度
D.3s~5s内的运动方向与5s~8s内的运动方向相反
5.
如图所示,用手施加水平向右的力F把物体压在竖直墙上,此时重为G的物体沿墙壁匀速下滑,则下列说法正确的是( )
A.物体对墙壁的弹力是手的形变而产生的
B.墙壁对物体的弹力方向水平向左
C.物体受到的摩擦力方向竖直向下
D.物体和墙壁间的动摩擦因数为
6.
火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为( )
A.人跳起后,车厢内空气给他一个向前的力,带着他随同火车一起向前运动
B.人跳起的瞬向,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车起向前运动
C.人跳起后直至落地,在水平方向人和车始终有相同的速度
D.人跳起后,车厢继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是上升时间很短,偏后距离太小,不明显而已

2.多选题(共5题)

7.
如图所示,物体沿光滑斜面以5m/s的初速度向上运动,2s后速度减小为3m/s,则在该向上的减速运动过程中,下列说法正确的是(    )
A.物体的加速度大小为1m/s2,方向沿斜面向下
B.物体的加速度大小为1m/s2,方向沿斜面向上
C.2s内物体沿斜面上升的位移为8m
D.物体沿斜面上升的最大位移为25m
8.
如图所示,在水平面上有一质量为M的三角形木块a,在它的两个斜面上分别放置着质量为m1和m2的两个木块b和c,已知m1<m2,整个装置处于静止状态,则下列说法正确的是( )
A.木块b对木块a有沿斜面向上的摩擦力
B.地面对木块a有水平向左的摩擦力作用
C.木块a对木块b的摩擦力小于对木块t的摩擦力
D.地面对木块a的支持力大小为(m1+m2十M)g
9.
用力Fl单独作用于某物体上可产生加速度为3m/s2,力F2单独作用于这物体可产生加速度为5m/s2,若Fı、F2同时作用于该物体,可能产生的加速度大小为(   )
A.1m/s2B.4m/s2C.7m/s2D.10m/s2
10.
如图所示,原长为L0、劲度系数为k的弹簧一端与质量为m的小球相连,另一端固定在竖直墙壁上,小球用倾角为300的光滑木板AB托住,当弹簧水平时小球恰好处于静止状态。重力加速度为g则( )
A.弹簧的长度为
B.木板AB对小球的支持力为
C.若弹簧突然断开,断开后小球的加速度大小为
D.若突然把木板AB撤去,撤去瞬间小球的加速度大小为g
11.
如图所示,两个质量均为m的吊篮A和B,由轻绳和轻弹簧连接绕过不计摩擦力的定滑轮,系统静止,将另质量也为m的物体C轻放在吊篮A中,在刚把C放到A上的瞬间,重力加速度大小为g,下列说法正确的是(    )
A.弹簧的弹力不变
B.B的加速度为
C.C对A的压力为
D.绳的拉力为mg

3.解答题(共3题)

12.
一物体从离地面高度3.2m处由静止开始自由下落。不计空气阻力,取g=10m/s2
(1)求物体下落到地面的时间;
(2)若物体在刚下落的同时.另一物体从正下方的地面处以8m/s的速度竖直向上抛出,求两物体在空中相遇点离地面的高度。
13.
如图所示,用轻绳AC和BC 悬挂一重物,绳AC和BC 与水平天花板的夹角分别为600和300,已知悬挂重物的重量为 20N,求AC绳和BC 绳产生的拉力大小。
14.
如图所示,光滑水平地面上一质量M=4kg的小车,车箱顶部通过原长 的弹簧悬挂一质量m=2kg的小球,静止时弹簧长 。现给车一水平向左大小F="45" N的推力使之向左加速运动。取重力加速度g="10" m/s2,求:

(1)小车开始运动后,2s内的位移x(不计小球摆动的影响);
(2)小球稳定后,弹簧的长度 。

4.实验题(共2题)

15.
在"探究求合力的方法"实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮条、细绳套和弹簧测力计。
(1)实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另端拉到某一确定的O点,以下操作正确的是(______)
A.同次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C.实验中,先将其中个弹簧测力计沿某方向拉到最大量程,然后只需调节另个弹簧测   力计拉力的大小和方向,把橡皮条另端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°,以便于算出合力的大小
(2)某次实验中,弹簧测力计C的指针位置如图甲所示,其示数为__________N

(3)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),方格每边的长度表示1.0N,O是橡皮条的一个端点。则合力F的大小为__________N.    (结果保留两位有效数字)
16.
某同学探究“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置如图所示。测得重物、小车质量分别为m、M;小车上遮光条的宽度为d。光电门1、2 分别接DIS的数据接口1、2,传感器已校准好,桌面足够高。

(1)下列做法正确的是_______(填字母代号)。
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄术块,使小车在不受牵引力时能匀逮下滑
C.重物质量m远大干小车质量
D.增减小车上的砝码改变质量后,不需要重新调节木板倾斜度
(2)实验前,要对装置平衡摩擦力,通过计算机将两光电门遮光时间画出,得到图象如图所示,在以下三次平衡摩擦力中,符合要求的是_______。

(3)平衡摩擦力达到要求后,小车在重物牵引下,从轨道一端经过光电门l、2滑到终点,计算机得到图象如图所示,则小车运动过程中经过光电门1的平均速度v1____;经过光电门2的平均速度v2=____。(用d、t1、t2、t3、t4表示)

(4)小车加速度a=________(用v1、v2、t1、t2、t3、t4表示)。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    多选题:(5道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:1