1.单选题- (共7题)
2.
用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为( )

A. 0.10m/s B. 100 m/s
C. 4.0m/s D. 0.40 m/s

A. 0.10m/s B. 100 m/s
C. 4.0m/s D. 0.40 m/s
4.
两个共点力F1与F2的合力大小为6N,则F1与F2的大小不可能是
A.F1="4N" ,F2=7N | B.F1=4N, F2=8N |
C.F1="5N," F2=8N | D.F1=2N, F2=1N |
5.
一辆汽车停在路面上,下列关于汽车和路面受力的说法,正确的有( )
A.地面受到了向下的弹力,是因为汽车发生了形变 |
B.汽车受到了向上的弹力,是因为汽车发生了形变 |
C.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变 |
D.汽车受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变 |
7.
小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G,则下列说法中正确的是

A. 当θ为120°F=G/2
B. 不管θ为何值,F=G/2
C. 当θ=0°时,F=G/2
D. θ越大时F越小

A. 当θ为120°F=G/2
B. 不管θ为何值,F=G/2
C. 当θ=0°时,F=G/2
D. θ越大时F越小
2.多选题- (共4题)
8.
关于时间和时刻,下列说法正确的是( )
A.物体在5![]() ![]() |
B.物体在5![]() ![]() ![]() ![]() |
C.物体在第5![]() ![]() ![]() ![]() |
D.第4![]() ![]() |
9.
下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )
A.物体的速度变化量越大,加速度越大 |
B.物体的速度变化越快,加速度越大 |
C.在匀减速直线运动中,物体的加速度必定为负值 |
D.加速度在减小,速度可能在增加 |
10.
如图为两个质点A、B在同一直线上运动的
图象,由图可知

A. 两个质点同时从同一位置开始运动
B. 在0〜t1时间内质点B比质点A的加速度大
C. 在t2时刻两个质点速度大小相等
D. 在0〜t1时间内质点A比质点B的平均速度大


A. 两个质点同时从同一位置开始运动
B. 在0〜t1时间内质点B比质点A的加速度大
C. 在t2时刻两个质点速度大小相等
D. 在0〜t1时间内质点A比质点B的平均速度大
3.解答题- (共4题)
12.
一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后:
(1)质点在前10 s内的位移、路程各为多大?
(2)质点在8s末的瞬时速度为多大?
(3)质点在0到18s这段时间内的平均速度多大?
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
x/m | 2 | 4 | 6 | 8 | 8 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
(1)质点在前10 s内的位移、路程各为多大?
(2)质点在8s末的瞬时速度为多大?
(3)质点在0到18s这段时间内的平均速度多大?
13.
某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度a=5m/s2。所需的起飞速度
,跑道长x=100m。
(1)通过计算判断飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞;
(2)为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置,对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它至少具有多大的初速度
(
)
(3)若要使舰载飞机在航空母舰上起飞,你又有什么改进方案(或措施)。

(1)通过计算判断飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞;
(2)为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置,对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它至少具有多大的初速度


(3)若要使舰载飞机在航空母舰上起飞,你又有什么改进方案(或措施)。
14.
某学校课外兴趣小组在做一做“看看你反应的快慢”活动中,如图所示,甲同学用手指拿着一把长L=50cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线(零刻度线在直尺下边缘)位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。现测得三次数据如下表,(g=l0m/s2),求:

(1)乙同学笫一次测量的反应时间t;
(2)乙同学第二次抓住刻度尺前瞬间,刻度尺的瞬时速度大小v;
(3)若丙同学将手指(可视为质点)放在直尺下边缘下方0.4m处,让直尺从静止释放,则直尺通过手指所用时间
是多少? (
)

(1)乙同学笫一次测量的反应时间t;
(2)乙同学第二次抓住刻度尺前瞬间,刻度尺的瞬时速度大小v;
(3)若丙同学将手指(可视为质点)放在直尺下边缘下方0.4m处,让直尺从静止释放,则直尺通过手指所用时间


15.
如图所示,一重为45N的木块原来静止在固定的水平桌面上,某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用,其中F1=14N,F2=8N.已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:

(1) F1和F2合力的大小和方向.
(2)当只将F1撤去时,木块受到的摩擦力的大小和方向.
(3)若撤去的力不是F1而是F2,求木块受到的摩擦力的大小和方向.

(1) F1和F2合力的大小和方向.
(2)当只将F1撤去时,木块受到的摩擦力的大小和方向.
(3)若撤去的力不是F1而是F2,求木块受到的摩擦力的大小和方向.
4.实验题- (共3题)
16.
在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带。实验中得到一条纸带如图所示,从0点开始每5个打点取一个计数点,其中 0、1、2、3、4、5 都是计数点,测得
,
,
,
,
,电源打点周期为0.02s


(1)计算
_____m/s,
______m/s,
_____m/s,
_____m/s。
(2)在坐标纸中画出小车的速度-时间图象_______。
(3)由图像可知,小车的加速大小为____m/s2。







(1)计算




(2)在坐标纸中画出小车的速度-时间图象_______。
(3)由图像可知,小车的加速大小为____m/s2。
17.
某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系.下表是他的实验数据.实验时弹力始终没有超过弹簧的弹性限度,弹簧很轻,自身质量可以不计。
(1)根据实验数据在给定的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象。
(2)根据图象可知弹簧的劲度系数为________N/m(保留两位有效数字)。


(1)根据实验数据在给定的坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象。
(2)根据图象可知弹簧的劲度系数为________N/m(保留两位有效数字)。



18.
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于 O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N。
(2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)

(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_______N。
(2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母)

|
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针示数稍稍超出量程,请你提出一个解决办法。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
多选题:(4道)
解答题:(4道)
实验题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:2