山东省临沂市2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

适用年级:高一
试卷号:93612

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/2/10

1.单选题(共18题)

1.
关于物体的运动,下面的说法不可能的是(    )
A.速度在增加,加速度在减小
B.速度在减小,加速度在增加
C.加速度不变,而速度时刻在变
D.加速度时刻在变,而速度保持不变
2.
高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。一小石块从距地面80m的高处掉落到地面上,撞击地面的速度大小约为(    )
A.10m/sB.20m/sC.30m/sD.40m/s
3.
物体的位移随时间变化的函数关系是,则它的初速度和加速度分别是(    )
A.4m/s、l m/s2B.4m/s、2m/s2C.4m/s、4m/s2D.8m/s、2m/s2
4.
某质点做直线运动的图象如图所示,由图可知这个质点的运动情况是(    )
A.前5s质点静止
B.5~15s内质点做匀加速运动,加速度为
C.15~20s内质点做匀减速运动,加速度为
D.15s末质点离出发点最远,20s末质点回到出发点
5.
在交通事故分析中,刹车线的长度是事故责任认定的重要依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是10 m,假设汽车刹车时的加速度大小为5m/s2,则汽车开始刹车时的速度为(    )
A.5 m/sB.10 m/sC.15 m/sD.20 m/s
6.
如图所示,质量为m的苹果,从离地面H高的树上由静止开始下落,树下有一深度为h的坑。若以地面为重力势能的参考平面,不计空气阻力,则当苹果将要落到坑底时,其机械能为
A.B.C.D.
7.
将一个l0N的力分解为两个分力,两个分力的大小可能为(    )
A.30N和5NB.10N和26NC.5N和10ND.100N和115N
8.
如图所示,一杯子静止在水平桌面上,对桌面的压力为
A.下列说法正确的是(    )
B.力F就是杯子的重力
C.力F和桌子对杯子的支持力是一对平衡力
D.力F的性质是弹力,是由桌面的形变产生的
E.力F的性质是弹力,是由杯子的形变产生的
9.
台灯的灯头与灯座通过一根能弯曲的白色塑料细杆相连,甲乙丙三个图中白色塑料细杆的弯曲程度各不相同,以下说法正确的是(    )
A.甲图中细杆对灯头的作用力最小
B.丙图中细杆对灯头的作用力最大
C.乙图中灯座对桌面的压力最大
D.三图中灯座对桌面的压力一样大
10.
如图所示,一根原长L0=10cm的弹簧,劲度系数k=103N/m.在弹性限度内,弹簧两端分别用F=20N的水平力拉弹簧,弹簧静止时长度为(    )
A.6 cmB.10 cmC.12 cmD.14 cm
11.
如图所示,一圆弧形支架固定在斜面上,用一根细线系住一重为G的小球,悬挂在支架的最高点A点,此时小球与斜面刚好接触,现把悬挂点由A点缓慢移动到B点,悬挂点在B点时细线刚好与斜面平行,则在缓慢移动悬挂点的过程中(    )
A.细绳对球的拉力一直减小
B.细绳对球的拉力先增大后减小
C.细绳对球的拉力先减小后增大
D.斜面对小球的支持力先增大后减小
12.
在国际单位制中,下列各组物理量的单位全部属于基本单位的是(    )
A.速度、质量和时间
B.重力、长度和时间
C.质量、长度和时间
D.加速度、长度和时间
13.
如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动.已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,下列判断正确的是(    )
A.物体受到的摩擦力大小为Fcosθ
B.物体受到的摩擦力大小为μmg
C.物体对地面的压力大小为mg
D.物体受到地面的支持力大小为mg-Fsinθ
14.
关于古代先贤们对力与运动关系的探究史实,下列说法错误的是(    )
A.亚里士多德根据直接经验得出物体的运动需要有力来维持
B.伽利略认为在水平面上运动的物体之所以会停下来是由于受到摩擦力的作用
C.笛卡尔认为如果运动物体不受任何力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动
D.牛顿提出了惯性定律,用实验直接验证了不受力的物体会保持匀速直线运动状态或静止状态
15.
如图所示,水平地面上匀速向左行驶的小车内,一重球被绳子AB、BC栓住,水平绳BC的拉力为T1,斜绳AB的拉力为T2.某时刻,小车突然开始减速,但重球相对小车的位置没有发生变化,则两绳的拉力的变化情况是(    )
A.T1变大,T2变小
B.T1变小,T2变大
C.T1不变,T2变小
D.T1变大,T2不变
16.
下列关于惯性的说法,正确的是(    )
A.高速行驶的汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,说明乘客具有惯性
B.把手中的球由静止释放,球受重力而竖直下落,说明球没有惯性
C.运动员投掷标枪时,用力越大,标枪飞行越远,说明力越大惯性越大
D.短跑比赛,运动员通过终点后很难停下来,说明速度越大惯性越大
17.
如图,质量为m的小球挂在电梯的天花板上。电梯在以大小为g/3的加速度向下加速运动的过程中,小球( )
A.处于失重状态,所受拉力为mg/3
B.处于失重状态,所受拉力为2mg/3
C.处于超重状态,所受拉力为mg/3
D.处于超重状态,所受拉力为4mg/3
18.
如图所示,用轻绳拴一物体,以加速度a向下做减速运动.关于物体受力的做功情况,下列说法正确的是(    )
A.重力做正功,拉力做负功,合外力做正功
B.重力做正功,拉力做负功,合外力做负功
C.重力做正功,拉力做正功,合外力做正功
D.重力做负功,拉力做负功,合外力做负功

2.解答题(共3题)

19.
物体沿着一条直线做匀加速直线运动,经过A点的速度为2m/s,经2s到达B点时的速度为6m/s,再经过3s物体到达C点。求:
(1)物体的加速度大小;
(2)BC间的距离。
20.
如图所示,一个人用水平F=30N的水平拉力拉动一质量为10kg的木箱,在粗糙的水平地面上由静止开始做匀加速直线运动。若滑块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,试求:

(1)滑块运动的加速度大小;
(2)力F在前4s内对滑块做的功。
21.
如图所示,有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球,球被垂直于斜面的挡板挡住,若斜面足够长,g取10m/s2,求:

(1)球对挡板和斜面的压力大小;
(2)撤去挡板,3s末小球的速度大小;
(3)撤去挡板,2s内小球重力的平均功率.

3.实验题(共3题)

22.
小王在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐。在弹簧下端挂一个钩码,静止时弹簧长度如图所示,其示数为_________cm.在弹簧下端挂三个钩码时,弹簧长度为24.95cm。已知每个钩码质量是50g,当地重力加速度g=10m/s2,据此小王计算出弹簧的劲度系数为_________N/m.
23.
在竖直平面内,橡皮条一端固定在G点,另一端挂一小圆环,现用两个弹簧测力计拉动小圆环到O点,小圆环受到作用力F1F2和橡皮条的拉力F0,如图所示. 

(1)此时要记录下拉力F1F2的大小,并在白纸上记录__________,以及O点的位置.
(2)实验中,不必要的是____________
A.用弹簧测力计测出小圆环的重力
B.弹簧测力计在使用前应校零
C.撤去F1F2,改用一个力拉小圆环,仍使它处于O
D.用两个弹簧测力计拉动小圆环时,要保持两弹簧测力计相互垂直
(3)图中F是用一个弹簧测力计拉小圆环时,在白纸上根据实验效果画出的图示。FF´中,方向一定沿GO方向的是___________.
24.
用图甲所示的装置探究加速度与力、质量之间的关系,图乙是其俯视图。两个相同的小车放在光滑水平板上,车左端各系一条细绳,绳跨过定滑轮各挂一个相同的小盘,盘中可放砝码,两个小车右端通过细线用夹子固定,打开夹子,小车在小盘和砝码的牵引下运动,合上夹子,两小车同时停止。实验中可以通过在车中放砝码改变小车的质量。

(1)探究“加速度与质量之间的关系”时,在小盘中所放砝码的总质量应________(选填“相同”或“不相同”);
(2)实验中,两小车的加速度之比_______(选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过的位移之比.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(18道)

    解答题:(3道)

    实验题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:16

    7星难题:0

    8星难题:7

    9星难题:1