1.单选题- (共9题)
、
是力F的两个分力，若
，则下列不可能是F的两个分力的是
N
N 
N
N
N
4.
如图所示，质量为20kg的物体，沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动，一水平向左的力
作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为
，则物体所受的摩擦力为
取
作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力为取 | A．10 N，向右 | B．10 N，向左 | C．20 N，向右 | D．20 N，向左 |
5.
如图所示，当小车向右加速运动时，物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则
| A．M受摩擦力增大 |
| B．物块M对车厢壁的压力增大 |
| C．M受静摩擦力变小 |
| D．物块M相对于车厢壁上滑 |
，压路机对路面的压力为
，关于
2.选择题- (共1题)
3.解答题- (共3题)
11.
在足球比赛中，运动员以12m/s的速度沿水平方向将球踢出，足球在地面上的运动可视为匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2．求：
（1）足球在地面上运动的最远距离x；
（2）7s末足球的速度大小v．
（1）足球在地面上运动的最远距离x；
（2）7s末足球的速度大小v．
把物体挂起来，再用一根水平的绳子
把物体拉向一旁固定起来. 物体的重量是40N，绳子
30°，则绳子
13.
如图：质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数
，现用
与水平方成
的力拉物体，使物体由静止加速运动，10s后撤去拉力
求：
（1）物体在两个阶段的加速度各是多大？
取
（2）物体从运动到停止总的位移．
，现用与水平方成的力拉物体，使物体由静止加速运动，10s后撤去拉力求：（1）物体在两个阶段的加速度各是多大？
取（2）物体从运动到停止总的位移．
4.实验题- (共3题)
14.
在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器用的交流电频率为50Hz。
（1）相邻两个计数点间的时间间隔是______秒。
（2）
点的瞬时速度大小为______
（3）运动小车的加速度大小为______
（1）相邻两个计数点间的时间间隔是______秒。
（2）
点的瞬时速度大小为______（3）运动小车的加速度大小为______
15.
“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为______N；乙图中的F与
两力中，方向一定沿AO方向的是______。
（2）实验采用的科学方法是______。
A.理想实验法
等效替代法
C.控制变量法
建立物理模型法
（3）关于此实验下列说法正确的是______。
A.两个分力
、
的方向一定要垂直
B.两个分力、间夹角越大越好
C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置
D.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳可以与木板平面不平行
（1）某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如甲图所示，其读数为______N；乙图中的F与
两力中，方向一定沿AO方向的是______。（2）实验采用的科学方法是______。
A.理想实验法
等效替代法C.控制变量法
建立物理模型法（3）关于此实验下列说法正确的是______。
A.两个分力
、的方向一定要垂直B.两个分力
、间夹角越大越好C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉至同一位置
D.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳可以与木板平面不平行
选填“交流”或“直流”
；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应______沙和沙桶的总质量。
图象如图所示，可能是图中的图线______。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：2