1.单选题- (共6题)
1.
港珠澳大桥跨越伶仃洋,东接香港,西连珠海和澳门,总长约55公里。2018年10月24日上午9时正式通车,设计寿命120年,最高时速为100km/h,下列对相关物理量的说法正确的是( )


A.“55公里”是位移的大小 |
B.“2018年10月24日上午9时”是指时间 |
C.“120年”是指时刻 |
D.“100km/h”是指瞬时速度大小 |
2.
国产红旗牌轿车在某段时间运动的v﹣t图象如图所示,则( )


A.0﹣2s的加速度大于4﹣5s的加速度 |
B.0~4s的平均速度大小为1m/s |
C.4﹣5s的位移大小为2m |
D.0~5s轿车一直沿正方向运动 |
3.
知图所示,用三根等长的轻质细链悬拉花盆(花盆与墙壁未接触,连接处间距相等,已知花盆的重力为G,每根轻质细链和竖直方向都成30°角,则每根轻质细链对花盆的拉力大小为( )


A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.G |
4.
如图所示,斜面体质量为M.小方块质量为m,在水平推力F作用下左做匀速直线运动,各接触面之间的动摩擦因数都为μ,重力加速度为g,则( )


A.地面对斜面体的支持力大小为Mg |
B.斜面体对地面的压力大小为(M+m)g |
C.斜面体对小方块的摩擦力大小μmgcosθ |
D.地面对斜面体的摩擦力大小为μMg |
5.
如图所示,家用楼梯升降椅可以沿着倾斜的直轨道运动,方便行动困难的老人上下楼。以下说法正确的( )


A.升降椅加速上升时,人处于失重状态 |
B.升降椅减速上升时,人处手失重状态 |
C.升降椅匀速上升时,升降椅对人的作用力沿楼梯斜向上 |
D.升降椅加速上升时,升降椅对人的作用力沿楼梯斜向上 |
2.多选题- (共5题)
7.
一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移﹣﹣时间图象如图所示,以下说法正确的是( )


A.物体运动的轨迹是曲线 |
B.物体在前4s的位移大小为8m |
C.物体运动的加速度大小为1m/s2 |
D.物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s |
8.
某汽车正以72km/h在公路上行驶,为“分礼让行人”,若以5m/s2加速度刹车,则以下说法正确的是( )


A.刹车后2s时的速度大小为10m/s |
B.汽车滑行40m停下 |
C.刹车后5s时的速度大小为0 |
D.刹车后6s内的位移大小为30m |
9.
吊环比赛中,某时刻运动员双手和吊绳如图都处于竖直状态,在运动员双手从竖直状态连渐向左右伸展到水平状态的过程中,以下说法正确的是( )


A.每条吊绳的拉力逐渐变大 |
B.每条吊绳的拉力保持不变 |
C.两条吊绳对人的合力逐渐变大 |
D.两条吊绳对人的合力不变 |
11.
如图是伽利略“理想实验”原理图、A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG为小钢珠在D、E、F、G处的速度大小,若轨道都光滑,则以下说法正确的是( )


A.vD>vE |
B.vF=vG |
C.本实验是为了说明“小钢珠上升的高度与释放高度相同” |
D.本实验是为了说明“小钢珠在水平面上的匀速直线运动不需要力来维持 |
3.解答题- (共3题)
12.
工程车在卸载一巨型石块时,可简化为如图所示的物理模型:石块静置于货箱底板AB上,卸载时相当于货箱底板AB绕B端缓慢向上转动,直至石块滑下,已知石块质量为m,与货箱底板间的动摩擦因数为μ=
.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,请问:

(1)货箱底板倾角满足什么条件时,石块才会滑动?
(2)将石块分别放在倾角θ=20°和θ=60°的货箱底板上时,货箱底板对该石块作用力合力的大小分别为多少?


(1)货箱底板倾角满足什么条件时,石块才会滑动?
(2)将石块分别放在倾角θ=20°和θ=60°的货箱底板上时,货箱底板对该石块作用力合力的大小分别为多少?
13.
晓筱同学在一次观看跳水比赛时,想到一个问题:水池的水至少要多深,才能保证运动员的安全?他做如下假设:比赛时,运动员在距水面10m的跳台向上跳起,到达最高点时重心离跳约1.25m。然后自由下落;忽略空气阻力,将运动员看作质点,其在水中做减速直线运动;上网查得平均加速度大小为25m/s2,g取10m/s2.请你帮晓筱计算
(1)运动员落至水面时的速度;
(2)避兔运动员与池底碰撞,水池的最小水深。
(1)运动员落至水面时的速度;
(2)避兔运动员与池底碰撞,水池的最小水深。
14.
如图所示,有两个高低不同的水平面,一质量为M=1.5kg木板靠在高水平面边缘O点,其表面恰好与高水平面平齐,一质量为m=1kg可视为质点的滑块静止放置,距O点距离为L=2m,现用水平向右、大小为13N的拉力F拉滑块,当滑块运动到O点时撤去拉力F,滑块以此时的速度滑上长木板。滑块在长木板上相对滑动的距离最终为d=3m,滑块与高水平面,长木板间的动摩擦因数均为μ1═0.4,取g=10m/s2,求:

(1)滑块运动到O点时的速度大小v0及滑块在长木板上滑动时的加速度大小;
(2)滑块在长木板上滑动时,长木板与地面间的摩擦力。

(1)滑块运动到O点时的速度大小v0及滑块在长木板上滑动时的加速度大小;
(2)滑块在长木板上滑动时,长木板与地面间的摩擦力。
4.实验题- (共2题)
15.
为了测量弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验。

将称弹簧称竖直悬挂在铁架台上,用弹簧测力计拉弹簧下端,同时记下弹簧总长度和弹簧测力计的示数,记录的数据如下表:

请完成以下问题:
(1)第4次操作时,弹簧测力计的示数如图所示,请读出其示数F4=_____N
(2)第4次的数据外,其他均已在图乙中描点,请你把第4次数据在图中描点,并作F﹣L图象____________。
(3)根据F﹣L图象可得弹簧的劲度系数k=_____N/m(保留三位有效数字)。

将称弹簧称竖直悬挂在铁架台上,用弹簧测力计拉弹簧下端,同时记下弹簧总长度和弹簧测力计的示数,记录的数据如下表:

请完成以下问题:
(1)第4次操作时,弹簧测力计的示数如图所示,请读出其示数F4=_____N
(2)第4次的数据外,其他均已在图乙中描点,请你把第4次数据在图中描点,并作F﹣L图象____________。
(3)根据F﹣L图象可得弹簧的劲度系数k=_____N/m(保留三位有效数字)。
16.
为了探究加速度与力的定量关系,某同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车和固定在小车上的定滑轮的总质量,m为砂和砂桶的总质量,滑轮大小不计且光滑。力传感器可测出轻绳的拉力大小F。

(1)该实验_____(填“需要”或“不需要”下同)满足m远小于M,_____平衡摩擦力。
(2)实验中,应保证_____的大小不变、改变_____的大小(填“m”或“M“),此时采用的物理方法是_____。
(3)若当地重力加速度为g,则在小车向左加速运动过程中,绳拉力F_____mg(填“>”、<“”或“=”)
(4)在实验中得到一条纸带,如图所示,取A、B、C、D、E五个点为计数点,其中两相邻计数点间有四个点未画出,已知BC=9.00m,DE=17.00m,打点计时器所用电源的频率为f=50Hz,则加速度大小a=_____m/s2(保留两位小数)
(5)以力传感器的示数F为横坐标,小车运动的加速度a为纵坐标,画出的a﹣F图象是一条过原点的斜直线,如图所示,则该图线斜率的物理意义是_____。

(1)该实验_____(填“需要”或“不需要”下同)满足m远小于M,_____平衡摩擦力。
(2)实验中,应保证_____的大小不变、改变_____的大小(填“m”或“M“),此时采用的物理方法是_____。
(3)若当地重力加速度为g,则在小车向左加速运动过程中,绳拉力F_____mg(填“>”、<“”或“=”)
(4)在实验中得到一条纸带,如图所示,取A、B、C、D、E五个点为计数点,其中两相邻计数点间有四个点未画出,已知BC=9.00m,DE=17.00m,打点计时器所用电源的频率为f=50Hz,则加速度大小a=_____m/s2(保留两位小数)
(5)以力传感器的示数F为横坐标,小车运动的加速度a为纵坐标,画出的a﹣F图象是一条过原点的斜直线,如图所示,则该图线斜率的物理意义是_____。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
多选题:(5道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:0