天津市南开区2018-2019学年高一上学期期末考试物理试题

适用年级：高一
试卷号：93525

试卷类型：期末
试卷考试时间：2019/3/11

1.单选题(共17题)

1.

某位同学想利用假期去盘山旅行，利用手机地图功能规划路线，其中显示的“1小时51分”和“143公里”分别指的是

A．时间和位移	B．时间和路程
C．时刻和位移	D．时刻和路程

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2.

下列物理量中属于矢量的是：（）

A．质量

B．速度

C．路程

D．时间

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3.

一物体从某一高度自由下落，经3s着地，

，则下列说法正确的是

A．前2s内的平均速度大小为15m/s

B．第2s内的平均速度大小为20m/s

C．下落过程中1s内与前1s内的平均速度之差是10m/s

D．最后1s的位移为30m

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4.

如图所示，质量为

的物体受到与水平方向成

、大小为

的拉力

作用向右作匀速直线运动，

，则

A．地面对物体的支持力为

B．地面对物体的摩擦力为

C．地面与物体间的动摩擦因数为

D．

与物体和地面间摩擦力

的合力方向竖直向下

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5.

下列说法中正确的是

A．有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力

B．静止的物体可能受到滑动摩擦力作用

C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D．摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用

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6.

在图中，所有接触面均光滑，且a、b均处于静止状态，其中A、D选项中的细线均沿竖直方向。a、b间一定有弹力的是( )

A．	B．
C．	D．

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7.

下列几组共点力，分别作用在同一个物体上，有可能使物体做匀速直线运动的是（）

A．4N、5N、7N

B．3N、4N、8N

C．2N、9N、5N

D．5N、7N、1N

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8.

有一个直角支架AOB，AO水平放置且表面粗糙，OB竖直向下且表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡(如图所示)。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力F_N和摩擦力f的变化情况是

A．F_N不变，f变大	B．F_N不变，f变小
C．F_N变大，f变大	D．F_N变大，f变小

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9.

下列说法正确的是

A．物体对支持面的压力是因为支持面发生形变而产生的

B．轻杆的弹力方向一定在沿杆的直线方向上

C．“米”、“克”、“秒”都是国际单位制的基本单位

D．几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小

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10.

李娜是我国著名的网球运动员，如图所示是李娜比赛中击球一瞬间的图片，她在用网球拍打击飞过来的网球时，网球拍打击网球的力

A．比球撞击球拍的力大得多

B．比球撞击球拍的力稍小些

C．比球撞击球拍的力产生得迟

D．与球撞击球拍的力同时产生

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11.

关于惯性在实际生活中的应用，下列说法中正确的是

A．运动员在跳远时助跑是为了增大起跳时的惯性

B．运动员在掷标枪时助跑是为了利用惯性

C．运动越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动的越快惯性越大

D．月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的

，同一物体在月球表面的惯性为地球表面的

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12.

在以加速度为a匀加速上升的电梯里，有一个质量为m的人，下述说法正确的是
①人的重力为

②人的重力为

③人对电梯的压力为

④人对电梯的压力为

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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13.

质量为

的物体放在A地的地面上，用竖直向上的力F拉物体，物体在竖直方向运动时产生的加速度a与拉力F的关系如图中直线A所示：质量为

的物体在B地的地面上做类似的实验，得到加速度a与拉力F的关系如图中直线B所示，A、B两直线相交纵轴于同一点，设A、B两地的重力加速度分别为

和

，由图可知

A．

B．

C．

D．

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14.

如图所示，质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在细绳被剪断的瞬间，关于A、B两小球的加速度大小，下列说法正确的是

A．

B．

C．

D．

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15.

在不计空气阻力的情况下，下列运动中机械能守恒的是

A．物体从空中自由下落

B．物体在粗糙的水平面上滑行

C．跳伞运动员匀速下降

D．重物被起重机悬吊着匀加速上升

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16.

起重机以加速度a竖直向上加速吊起质量为m的重物，若物体上升的高度为h，重力加速度为g，则起重机对货物所做的功是

A．

B．

C．

D．

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17.

质量为m的汽车，其发动机额定功率为P。当它匀速开上一个倾角为θ的斜坡时，受到的阻力为车重力的k倍，则车的最大速度为 ( 　 )

A．

B．

C．

D．

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2.实验题(共2题)

18.

在做“探究弹簧弹力与弹簧形变的关系”实验时：

甲同学将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端施加竖直向下的外力

，通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系，此操作对实验结果产生影响的原因是__________。乙同学按正确操作步骤进行实验，但未测量弹簧原长和形变量，而是每次测出弹簧的总长度

，并作出外力

与弹簧总长度

的关系图线如图a所示，由图可知，该弹簧的原长为________cm；该弹簧的劲度系数为_________

。丙同学通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系图线如图b所示，造成图线后来弯曲的原因是________________________________________________。

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19.

在“验证机械能守恒定律”实验中，由于纸带起始部分打的点不清晰，一位学生采取了如下的方法：在纸带清晰的部位选取四个计数点，记为“0”“1”“2”“3”，如图所示，相邻两计数点的时间间隔均为

，测得两点间的距离顺次为

、

、

，由此可知在打“1”点时重物下落的速度

___________，打下“2”点时重物下落的速度

__________。根据等式_______________________就可以验证机械能守恒定律(重力加速度为g)。

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试卷分析

【1】题量占比

单选题:(17道)

实验题:(2道)
【2】：难度分析

1星难题：0

2星难题：0

3星难题：0

4星难题：0

5星难题：0

6星难题：7

7星难题：0

8星难题：11

9星难题：1