1.单选题- (共9题)
2.
如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则( )


A.甲的平均速度大于乙的平均速度 |
B.两人运动的平均速度相等 |
C.甲的位移大于乙的位移 |
D.甲的路程等于乙的路程 |
3.
物体从h高处自由下落,它在落到地面前1s内共下落35m,则物体下落时的高度及下落时间(g=10m/s2)分别是( )
A.60m 3s | B.70m 3.5s | C.80m 4s | D.85m 4.5s |
4.
一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6 m,BC=10 m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2 s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是
A.2 m/s,3 m/s,4 m/s |
B.2 m/s,4 m/s,6 m/s |
C.3 m/s,4 m/s,5 m/s |
D.3 m/s,5 m/s,7 m/s |
5.
如图所示,用水平力F推乙物块,使甲、乙、丙三个完全相同的物块静止在粗糙水平地面上,各物块受力的情况下列说法错误的是( )


A.甲物块不受任何摩擦力的作用 |
B.乙物块只受到一个摩擦力的作用 |
C.丙物块受到三个摩擦力的作用 |
D.甲、乙、丙三个物块受到的合力相同 |
7.
如图所示,重为G的小球放在倾角为θ的光滑斜面上,被竖直放置的光滑木板挡住,若将挡板逆时针转动逐渐放低.试分析球对挡板的压力N1和对斜面的压力N2如何变化.( )


A.N1增大、N2减小 | B.N1减小、N2增大 |
C.N1先减小后增大、N2减小 | D.N1先增大后减小、N2先减小后增大 |
9.
两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示.不计摩擦, A对绳的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为( )


A.mg,(M-m)g | B.mg,Mg | C.(M-m)g,Mg | D.(M+m)g,(M-m)g |
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
11.
甲、乙两质点同时、同地点向同一方向做直线运动,它们的 v-t 图象如图所示,则:( )


A.乙始终比甲运动得快 |
B.乙在 2s 末追上甲 |
C.乙追上甲时距出发点 40m 远 |
D.4s 内乙的平均速度等于甲的速度 |
12.
一个倾角为37°的斜面固定不动,其上有一个重10N的物体静止不动,当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是()


A.斜面对物体的支持力一定一直增大 |
B.斜面对物体的摩擦力会先变小后增大 |
C.斜面对物体的摩擦力一定变大 |
D.斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化 |
13.
如图所示,不计空气阻力,自由下落的小球从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况,下列判断正确的是( )


A.速度一直变小,压缩到最短时速度为零 |
B.速度先变大,后减小到零 |
C.加速度一直增大,压缩到最短时加速度方向向上 |
D.加速度先变小,后变大 |
4.解答题- (共3题)
14.
一辆卡车,它急刹车时的加速度的大小是8m/s2,它在急刹车后经过位移16m停下,假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动。求:
(1)卡车开始刹车时的速度是多少?
(2)在此刹车过程中所用的时间?
(1)卡车开始刹车时的速度是多少?
(2)在此刹车过程中所用的时间?
15.
如图所示,轻绳OA一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为θ,水平轻绳OB的一端系于竖直墙上,O点挂一重物。当重物的重力为300
N时,水平绳OB的拉力为300N,求:

(1)θ角的大小;
(2)此时绳OA的拉力是多大?
(3)若三段绳子完全相同,且绳子能承受的最大拉力为1000N,为了使绳子不被拉断,则所挂重物的质量不得超过多少?(g=10N/kg)


(1)θ角的大小;
(2)此时绳OA的拉力是多大?
(3)若三段绳子完全相同,且绳子能承受的最大拉力为1000N,为了使绳子不被拉断,则所挂重物的质量不得超过多少?(g=10N/kg)
16.
如图所示,在倾角θ=37°足够长的斜面底端有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5。现用大小为F=22.5N、方向沿斜面向上的拉力将物体由静止拉动,经时间t0=0.8s撤去拉力F,已知sin37o="0." 6,cos37o=0.8,取g=10m/s2,求:

(1)t0=0.8s时物体速度v的大小;
(2)撤去拉力F以后物体在斜面上运动的时间t。

(1)t0=0.8s时物体速度v的大小;
(2)撤去拉力F以后物体在斜面上运动的时间t。
5.实验题- (共2题)
17.
图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:
(1)该物体的加速度为_____________________m/s2,
(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm,
(3)打第3个点时该物体的速度为_________m/s,打第5个点时该物体的速度为_________m/s,
(1)该物体的加速度为_____________________m/s2,
(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm,
(3)打第3个点时该物体的速度为_________m/s,打第5个点时该物体的速度为_________m/s,

18.
(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中所说的“合力与两分力具有相同的作用效果”,是指_____________。
A.弹簧秤的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力而产生形变
C.细绳套受拉力而产生形变 D.使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的数据处理:

(2)图(F与A、O共线),其中A为固定橡皮筋的图钉,O为结点。图中________(填F或F′)是F1与F2合成的理论值。
(3)以下操作中错误的是___________。
A.同一次试验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需要调节另一弹簧秤拉力。
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应为90°,以便计算出合力的大小
(4)本实验应用的实验方法是______
A.假设法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.等效替代法
A.弹簧秤的弹簧被拉长 B.固定橡皮条的图钉受拉力而产生形变
C.细绳套受拉力而产生形变 D.使橡皮条在某一方向上伸长到同一位置
在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得出如图所示的数据处理:

(2)图(F与A、O共线),其中A为固定橡皮筋的图钉,O为结点。图中________(填F或F′)是F1与F2合成的理论值。
(3)以下操作中错误的是___________。
A.同一次试验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需要调节另一弹簧秤拉力。
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两弹簧秤之间的夹角应为90°,以便计算出合力的大小
(4)本实验应用的实验方法是______
A.假设法 B.理想实验法
C.控制变量法 D.等效替代法
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:0