1.单选题- (共7题)
1.
关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）
| A．速度变化得越多，加速度就越大 |
| B．加速度越大，速度变化得越快 |
| C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 |
| D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 |
3.
一列火车有n节相同的车厢，一观察者站在第一节车厢的前端，当火车由静止开始做匀加速直线运动时（ ）
A．每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1：2：3： ：n |
B．每节车厢经过观察者所用的时间之比是1：( -1)：( -)：：( - ) |
| C．在相等时间里，经过观察者的车厢节数之比是1：2：3：：n |
D．如果最后一节车厢末端经过观察者时的速度为v，那么在整个列车经过观察者的过程中，平均速度为 |
4.
某位同学为了研究超重和失重现象，将重为50N的物体带到电梯中，并将它放在水平放置的传感器上，电梯由启动到停止的过程中，测得重物的压力随时间变化的图象如图所示。设在t1=2s和t2=8s时电梯的速度分别为v1和v2。下列判断正确的是（）
| A．电梯在上升，v1>v2 |
| B．电梯在上升，v2>v1 |
| C．电梯在下降，v1>v2 |
| D．电梯在下降，v2>v1 |
5.
下列说法正确的是( )
| A．马拉车前进，马先对车施力，车后对马施力，否则车就不能前进 |
| B．因为力是物体对物体的作用，所以相互作用的物体一定接触 |
| C．作用在物体上的力，不论作用点在什么位置产生的效果均相同 |
| D．力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素 |
6.
如图所示，将大拇指倾斜按在水平桌面上向前推（仍静止不动），此推力大小为80N，方向斜向下，与水平方向成37°，则大拇指对桌子的压力和摩擦力大小分别为（ ）
| A．64N，48N |
| B．48N, 64N |
| C．40N，80N |
| D．80N, 80N |
7.
某人在地面上用弹簧秤称得其体重为
他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧秤的示数如下图所示，则电梯运行的v-t图象可能是(取电梯向上运动的方向为正)( )
他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧秤的示数如下图所示，则电梯运行的v-t图象可能是(取电梯向上运动的方向为正)( )A． | B． | C． | D． |
2.多选题- (共1题)
8.
物体作匀加速直线运动，已知加速度为
，那么任意
秒时间内（ ）
，那么任意秒时间内（ ）A．物体的末速度一定等于初速度的 倍 |
B．物体的末速度一定比初速度大 |
C．第 的初速度一定比第 的末速度大 |
| D．第的初速度一定比第的初速度大 |
3.解答题- (共1题)
9.
如图所示，质量为m的光滑小球，用轻绳连接后，挂在三角劈的顶端，绳与斜面平行，劈置于光滑水平面上，斜面与水平面夹角为
=30°，则：
（1）劈以加速度a1=
水平向左加速运动时，绳的拉力为多大？
（2）劈的加速度至少为多大时小球对劈无压力？加速度方向如何？
=30°，则：（1）劈以加速度a1=
水平向左加速运动时，绳的拉力为多大？（2）劈的加速度至少为多大时小球对劈无压力？加速度方向如何？
4.实验题- (共2题)
10.
某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，使用了如图（a）所示的实验装置简图。实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为____m/s2保留两位有效数字
在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：
根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图
方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线______，根据所作出的图线，可以得出的结论是______。
图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为____m/s2保留两位有效数字在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：根据上表数据，为直观反映F不变时a与m的关系，请在图
方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线______，根据所作出的图线，可以得出的结论是______。
11.
（9分）实验室备有下列仪器：
实验是把重锤固定在纸带下端，让纸带竖直穿过打点计时器限位孔，当重锤自由下落时，打点计时器在纸带上打出一系列的点。取连续的、清晰的7个点，用刻度尺测出第2、3、4、5、6、7各点与第1点的距离d如下表所示：
请用这些数据求出重力加速度的测量值为m/s2（保留三位有效数字），测量值往往比实际值稍小，主要原因是 。 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
多选题:(1道)
解答题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1