1.单选题- (共12题)
1.
将一个小球竖直向上抛出，经过时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h，在此过程中，小球运动的路程、位移、平均速度分别为
A．路程为2h、位移为0、平均速度为 |
| B．路程为2h、位移为0、平均速度为0 |
| C．路程为2h，位移为2h，平均速度为 |
| D．路程为2h，位移为h，平均速度为 |
2.
如图所示，甲图为某质点的
图象，乙图为某质点的
图象,下列关于两质点的运动情况说法正确的是( )
图象，乙图为某质点的图象,下列关于两质点的运动情况说法正确的是( )| A．0s～2s内：甲图质点做匀加速直线运动，乙图质点做匀速直线运动 |
| B．2s～3s内：甲图质点和乙图质点均静止不动 |
| C．3s～5s内：甲图质点和乙图质点均做匀减速运动，加速度为﹣15m/s2 |
| D．0s～5s内：甲图质点的位移为﹣10m，乙图质点的位移为100m |
3.
唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（ ）
| A．100 m/s |
| B．140 m/s |
| C．200 m/s |
| D．1000 m/s |
4.
如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20 N、完全相同的轻质弹簧秤A和B系住一个质量为1 kg的物体，在水平地面上，当小车做匀速直线运动时，弹簧秤的示数均10 N，当小车做匀变速直线运动时，弹簧秤A的示数为7 N，这时小车的加速度大小是
| A．2 m/s2 | B．4 m/s2 | C．6 m/s2 | D．8 m/s2 |
5.
某旅游景区新开发了一个游乐项日，可简化为图示坡道模型，整个坡道由三段倾角不同的倾斜直轨道组成，滑车从坡顶A点由静止滑下，AB段做匀加速直线运动，BC段做匀速直线运动，CD段做匀减速直线运动，滑到坡底D点时速度减为零，不计空气的阻力，则
| A．坡道AB对滑车的作用力沿坡面向下 |
| B．坡道BC对滑车的作用力为零 |
| C．坡道BC对滑车作用力竖直向上 |
| D．坡道CD对滑车的作用力可能垂直坡道斜面向上 |
6.
下列关于力的叙述正确的是
| A．放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力 |
| B．放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的 |
| C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 |
| D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在 |
7.
如图所示，物体M放在水平面上受到两个水平力的作用，
，
，物体处于静止状态。如果将水平力
增加5N，则
，，物体处于静止状态。如果将水平力增加5N，则 | A．物体M受到的合力方向向左 | B．物体M仍处于静止状态 |
| C．物体M受到的合力方向向右 | D．物体M受到的摩擦力等于5N |
8.
如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高（细绳尚未到达平行于斜面的位置）。在此过程中（ ）
| A．绳对小球的拉力减小 |
| B．斜面体对小球的支持力减少 |
| C．水平推力F减小 |
| D．地面对斜面体的支持力不变 |
9.
如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（ ）
A．等于零
B．不为零，方向向右
C．不为零，方向向左
D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右
A．等于零
B．不为零，方向向右
C．不为零，方向向左
D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右
10.
下列关于伽利略的说法，正确的是
| A．伽利略认为，在同一地点，重的物体下落的快，轻的物体下落的慢 |
| B．伽利略猜想物体做自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了证明 |
| C．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理包括数学推演和谐地结合起来 |
| D．伽利略的理想斜面实验，完全是理想的，没有事实为基础 |
12.
如图所示，离地面高h处有甲、乙两个小球，甲以初速度v0水平射出，同时乙以大小相同的初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下，若甲、乙同时到达地面，则v0的大小是（ ）
A． | B． | C． | D． |
2.选择题- (共1题)
13.阅读下面这首诗，回答后面问题。
待储光羲不至
王维
重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。
晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。
【注释】要欲：好像。了自：已经明白。空复情：自作多情
3.多选题- (共4题)
14.
如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物体B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动，由此可知，A、B间的滑动摩擦系数
1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是（ ）
1和B、C间的滑动摩擦系数2有可能是（ ）| A．1=0，2=0 |
B．1=0，2 0 |
| C．10，2=0 |
| D．10，20 |
15.
如图1所示，在一升降机内，一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上，弹簧的下端固定在升降机的地板上，弹簧保持竖直
在升降机运行过程中，物块未曾离开升降机的天花板当升降机向上运动时，其
图象如图2所示，下面给出的地板所受压力
和升降机天花板所受压力
随时间变化的定性图象，可能正确的是
在升降机运行过程中，物块未曾离开升降机的天花板当升降机向上运动时，其图象如图2所示，下面给出的地板所受压力和升降机天花板所受压力随时间变化的定性图象，可能正确的是 A． | B． |
C． | D． |
16.
在倾角为
的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为3m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的恒力F拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚要离开C时，A的加速度方向沿斜面向上，大小为a，则
的光滑斜面上有两个用轻弹簧连接的物块A和B，它们的质量分别为3m和2m，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一沿斜面向上的恒力F拉物块A使之沿斜面向上运动，当B刚要离开C时，A的加速度方向沿斜面向上，大小为a，则 | A．物体A始终做匀加速运动 |
| B．从静止到B刚离开C的过程中，弹簧的弹力先减小后增大 |
C．从静止到B刚离开C的过程中，A运动的距离为 |
D．恒力F的大小为 |
17.
“嫦娥二号”探月卫星的成功发射,标志着我国航天又迈上了一个新台阶,假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球,如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片的一部分.已知照片上小方格的实际边长为a,闪光周期为T,据此可知( )
A．小球平抛的初速度为 |
B．月球上的重力加速度为 |
| C．照片上A点一定是平抛的起始位置 |
D．小球运动到D点时速度大小为 |
4.解答题- (共3题)
。求：悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力的大小？
19.
质量为2kg的木箱静止置于水平地面上，从某时刻起受到一水平恒力F的作用而运动，木箱运动1s后撤去F，木箱继续滑行一段时间后停止，其运动的速度与时间的变化图象如图所示，
求：
撤去水平恒力F，在
时间内木箱加速度a的大小；
水平恒力F的大小和木箱与水平地面间的动摩擦因数
。
求：撤去水平恒力F，在时间内木箱加速度a的大小；水平恒力F的大小和木箱与水平地面间的动摩擦因数。
20.
如图所示是一条传送装置示意图，水平传送带长
。传送带以
的速度顺时针方向匀速运转，将一质量
的小物件轻放在传送带的左端A，小物件经传送带到达右端B后水平飞出，B到地面的高度
，小物件与传送带间的动摩擦因数
，求：
小物件在传送带上运动的时间t；
小物件从B点飞出后落地点距B点的水平距离x；
求落地点时的速度v。
。传送带以的速度顺时针方向匀速运转，将一质量的小物件轻放在传送带的左端A，小物件经传送带到达右端B后水平飞出，B到地面的高度，小物件与传送带间的动摩擦因数，求：小物件在传送带上运动的时间t；小物件从B点飞出后落地点距B点的水平距离x；求落地点时的速度v。5.实验题- (共2题)
21.
某同学用如图所示的装置测定重力加速度，电火花计时器的工作电压为220V，频率为50Hz。
打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端和重物相连接。
选填“甲”或“乙”
由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小
______
，重力加速度
______
结果均保留三位有效数字
打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端和重物相连接。选填“甲”或“乙”由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小______，重力加速度______结果均保留三位有效数字
22.
在“探究共点力合成的规律”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：
必须记录的是______
A.橡皮筋固定端的位置
B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮筋伸长后的总长度
D.两个弹簧秤的读数
做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的
和
的合力的理论值是______；和的合力的实际测量值是______。
若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则______
选填“能”或“不能”
用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由______。
必须记录的是______A.橡皮筋固定端的位置
B.描下O点位置和两条细绳套的方向
C.橡皮筋伸长后的总长度
D.两个弹簧秤的读数
做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的和的合力的理论值是______；和的合力的实际测量值是______。若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则______选填“能”或“不能”用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由______。试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(12道)
选择题:(1道)
多选题:(4道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：15
7星难题：0
8星难题：6
9星难题：0