1.单选题- (共8题)
1.
表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分,则( )
车站 | 到达时间 | 开车时间 | 停留时间/min | 里程/km |
济南 | 始发站 | 08:12 | | 0 |
淄博 | 09:15 | 09:18 | 3 | 110 |
潍坊 | 10:44 | 10:47 | 3 | 210 |
蓝村 | 12:05 | 12:08 | 3 | 341 |
烟台 | 14:35 | 终点站 | | 524 |
A.表中的“3”指的是时刻 |
B.表中的“12:05”指的是时间间隔 |
C.从济南到烟台,列车通过的路程为524 km |
D.从潍坊到蓝村,列车的平均速度为101 ![]() |
2.
一辆汽车沿平直公路行驶,先以速度v1通过前
的位移,再以速度v2=50km/h通过其余的
位移.若整个过程的平均速度v=37.5km/h,则第一段位移内的速度v1是( )


A.![]() ![]() | B.25 ![]() | C.![]() ![]() | D.35 ![]() |
3.
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点
A.第1s内的位移是5m | B.前2s内的平均速度是6m/s |
C.任意相邻的1s 内位移差都是1m | D.任意1s内的速度增量都是2m/s |
4.
关于质点位移、路程、速度、速率和加速度之间的关系,下列说法中正确的是( )
A.即使物体做直线运动,位移的大小和路程也不一定相等 |
B.只要物体做直线运动,位移的大小和路程就一定相等 |
C.只要物体的加速度不为零,它的速度总是在发生变化着 |
D.平均速率一定等于平均速度的大小 |
6.
年
月
号发射的阿波罗
号飞船首次把一辆月球车送上月球,美国宇航员斯特做了一个落体实验:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,下列说法正确的是(月球上是真空)( )




A.羽毛先落地,铁锤后落地 |
B.铁锤先落地,羽毛后落地 |
C.铁锤和羽毛运动的加速度都等于物体在地球上的重力加速度g |
D.铁锤和羽毛同时落地,运动的加速度相同但不等于物体在地球上的重力加速度g |
2.选择题- (共7题)
3.多选题- (共3题)
16.
物体从静止开始做匀加速直线运动,第3秒内通过的位移是3m,则( )
A.第3秒内的平均速度是3m/s |
B.物体的加速度是1.2m/s2 |
C.前3秒内的位移是6m |
D.3S末的速度是3.6m/s |
17.
完全相同的三块木块并排固定在水平面上,一颗子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
18.
如图,放在水平面上的物体受到水平向右的力F1=7N和水平向左的力F2=2N的共同作用,物体处于静止,那么( )


A.如果撤去力![]() |
B.如果撤去力![]() |
C.如果撒去力![]() |
D.如果撤去力![]() |
4.解答题- (共1题)
19.
“嫦娥奔月”是中国人耳熟能详的美丽传说,“嫦娥工程”的顺利实施使这一传说就要变为现实。假如在月球上某航天员让一重物由静止开始自由下落,测出下落高度h=20m时,下落的时间正好为t=5s。则:
(1)月球表面的重力加速度g月为多大?
(2)重物下落2.5s时的瞬时速度为多大?
(1)月球表面的重力加速度g月为多大?
(2)重物下落2.5s时的瞬时速度为多大?
5.实验题- (共2题)
20.
在“测定匀变速直线运动加速度“的实验中:
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板,细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________(填选项代号).
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)实验过程中,下列做法正确的是_________.
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到O点的距离,如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小
______m/s,小车的加速度大小为_______
(保留两位有效数字).
(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板,细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________(填选项代号).
A.电压合适的50Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
(2)实验过程中,下列做法正确的是_________.
A.先接通电源,再使纸带运动
B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
(3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到O点的距离,如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小



21.
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时:
(1)实验装置如图甲、乙所示,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,可读出其示数l1=_____cm.

(2)在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=___N(当地重力加速度g=9.8m/s2).
(3)某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到在弹性限度内弹力与弹簧总长度的F-l图像,如图所示,根据图像可知___(选填选项前的字母)

(1)实验装置如图甲、乙所示,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,可读出其示数l1=_____cm.

(2)在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5.已知每个钩码质量是50g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=___N(当地重力加速度g=9.8m/s2).
(3)某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到在弹性限度内弹力与弹簧总长度的F-l图像,如图所示,根据图像可知___(选填选项前的字母)

A.a的原长比b的短 |
B.弹力与弹簧的长度成正比 |
C.a的劲度系数比b的大 |
D.测量同样的力,a的精确度比b的高 |
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(7道)
多选题:(3道)
解答题:(1道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:3