陕西省西安市高新第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考物理试题

适用年级:高一
试卷号:93376

试卷类型:月考
试卷考试时间:2019/5/17

1.单选题(共7题)

1.
关于瞬时速度、平均速度、平均速率下列说法中正确的是
①平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值;
②平均速率就是平均速度的大小;
③瞬时速度是质点在某一位置或某一时刻的速度;
④做变速运动的质点平均速度是通过的路程与所用时间的比值。
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.
下列说法中正确的是
A.在真空条件下,将铁片与羽毛同时从同一高度释放,铁片比羽毛先落地
B.物体加速度的方向一定与速度方向相同
C.研究乒乓球的旋转运动时,不可以把乒乓球看作质点
D.做匀变速直线运动的物体,速度变化量越大,加速度越大
3.
一质点做匀变速直线运动,加速度为则下列说法正确的是
A.质点的速度每秒增加2m/s
B.质点的末速度比初速度大2m/s
C.质点第2s初速度比第1s末的速度大2m/s
D.质点的速度每秒变化2m/s
4.
两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知:()
A.在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同
B.在时刻t1两木块速度相同
C.在时刻t3和时刻t4之间某瞬时两木块速度相同
D.在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同
5.
利用传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象。某同学在一次实验中得到运动小车的“速度-时间”图象如图所示,由此图象可知
A.小车做曲线运动
B.18s末时的加速度大于13s末的加速度
C.小车前10s内的平均速度比后10s内的大
D.13s末小车距离出发点最远
6.
质点做直线运动的位移与时间的关系式为(各物理量均采用国际单位制),则该质点
A.第1s内位移为9m
B.前两秒内的平均速度为7m/s
C.质点的加速度为
D.任意1s内的速度增加量都是1m/s
7.
物体自O点由静止开始作匀加速直线运动,A、B、C、D是轨迹上的四点,测得AB=2m,BC =3m, CD=4m。且物体通过AB、BC、CD所用时间相等,则OA之间的距离为()

A. 1m    B. 0.5m    C. 1.125m    D. 2m

2.多选题(共4题)

8.
下列说法中正确的是
A.物体的加速度不为零时,它的速度一定变化
B.物体的速度变化快,其加速度一定大
C.做直线运动的物体,随路程的增大,其位移一定增大
D.物体做变速直线运动,若加速度增大,则速度可能减小
9.
t=0时,甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的vt图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是
A.在第1小时末,乙车改变运动方向
B.在第2小时末,甲乙两车相距10 km
C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大
D.在第4小时末,甲乙两车相遇
10.
将一物体自某一高度由静止释放,忽略空气阻力,落到地面之前瞬间的速度大小为在运动过程中
A. 物体在前一半时间和后一半时间发生位移之比为1:2
B. 物体通过前一半位移和后一半位移所用时间之比为
C. 物体在位移中点的速度等于
D. 物体在中间时刻的速度等于
11.
一物体以5 m/s的初速度在光滑斜面上向上匀减速运动,其加速度大小为2 m/s2,设斜面足够长,经过t时间物体位移的大小为4 m,则时间t可能为(  )
A.1 sB.3 s
C.4 sD. 

3.填空题(共1题)

12.
物体做初速度为零的匀加速直线运动,它在第1秒内的平均速度比它在第4秒内的平均速度小6m/s,则物体在前3s内的平均速度大小为_________,物体的加速度大小为________.

4.解答题(共3题)

13.
一辆汽车以的加速度由静止开始加速直线行驶。
(1)10s时该汽车的速度是多少?
(2)如果此汽车以同样的加速度从20m/s的速度开始匀减速行驶,问8s内此汽车的位移是多少?
14.
有一根铁链,将其一端悬在高处,铁链处于自由下垂状态,将铁链由悬挂点静止释放,忽略空气阻力,已知铁链通过悬挂点正下方处的点,经历的时间为0.5s,求铁链的长度。
15.
汽车以108km/h的速度行驶,急刹车后6s停止运动,那么急刹车过程中汽车的加速度为多大?急刹车后2s时刻汽车的速度是多大?

5.实验题(共2题)

16.
某同学利用图甲的装置研究小车的匀变速直线运动,该同学实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未出),其中:

(1)打点计时器在打B点时小车的速度vB=________m/s(结果保留两位小数);
(2)小车的加速度大小是________m/s2
(3)本实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度后,为了计算加速度,最合理的方法是____
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.画出图象,量出其倾角,由公式算出加速度
C.画出图象,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度
D.依次算出连续两点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
(4)若某次实验的电流频率变为52Hz,而同学不知道,那么加速的测量值与实际值相比____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
17.
某兴趣小组的同学用如图1所示的装置测量当地的重力加速度,实验所用交流电源的频率为50Hz。
 
(1)甲同学实验时得到的纸带点迹清晰且第1点与第2点间的距离为1.5cm,则造成该现象的主要操作原因是____________ 。
(2)乙同学按正确操作也得到一条点迹清晰的纸带,在纸带上选取一个点为计时零点,测出后面各点到该计时零点的距离h,及记录各点对应的时刻t,作出图象如图2所示,由实验测得当地重力加速度g=_________ m/s2(结果保留两位有效数字),该同学从资料上查得当地的重力加速度为9.8m/s2,他发现重力加速度g的测量值与实际值有差异,造成这个差异的原因可能为________________ 。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(7道)

    多选题:(4道)

    填空题:(1道)

    解答题:(3道)

    实验题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1