1.单选题- (共10题)
2.
物体从静止开始做直线运动，
图象如图所示，则该物体( )
图象如图所示，则该物体( )A．在第 末相对于起点的位移最大 |
B．在第 末相对于起点的位移最大 |
C．在第 末到第末这段时间内的加速度最大 |
| D．在第末和第末在同一位置上 |
和
的重力分别为
和
，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为( )
、
、
和
，水平力
推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是( )
个力，
个力
个力，
个力
个力
放在倾斜的木板上，木板的倾角
分别为
和
时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（ ）．
7.
如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则（ ）
| A．绳子的张力逐渐变小 |
| B．绳子的张力先变大后变小 |
| C．人对地面的压力逐渐变小 |
| D．人对地面的压力逐渐变大 |
9.
某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示
的大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是( )
图中物体所受的合外力大小等于
的大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是( )A． 图中物体所受的合外力大小等于  |
B． 图中物体所受的合外力大小等于  |
C． 图中物体所受的合外力大小等于 |
D． |
10.
如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点的位置不变，则在A点向上移动的过程中( )
| A．绳OB的拉力逐渐增大 | B．绳OB的拉力逐渐减小 |
| C．绳OA的拉力先增大后减小 | D．绳OA的拉力先减小后增大 |
2.多选题- (共3题)
、
、
、
后到达最高点
．已知
，
，小球从
，设小球经
、
，则( )
，
，
，
，
13.
如图所示，一质量为
的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成
角，物体与传送带之间的动摩擦因数为
．下列关于此过程说法中正确的是( )
的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成角，物体与传送带之间的动摩擦因数为．下列关于此过程说法中正确的是( )| A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用 |
| B．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力 |
| C．由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动 |
D．物体受到摩擦力的大小为 |
3.填空题- (共2题)
的物体放在倾角为
的斜面上匀速下滑，物体与斜面之间的
____________．（用题目中给出的符号表示）
15.
如图所示，物体
重
，物体
重
，所有接触面之间的滑动摩擦系数均为
，物体与通过无摩擦的定滑轮用细绳相连，要使物体匀速滑动，细绳对的拉力
____________
，作用在上的力
____________．
重，物体重，所有接触面之间的滑动摩擦系数均为，物体与通过无摩擦的定滑轮用细绳相连，要使物体匀速滑动，细绳对的拉力____________，作用在上的力____________．4.解答题- (共3题)
16.
如图所示，直杆长L1=0．5m，圆筒高为L2=3．7m．直杆位于圆筒正上方H=0．8m处．直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒．（取g=10m/s2），试求：
（1）直杆下端刚到圆筒上端的时间；
（2）直杆穿越圆筒所用的时间．
（1）直杆下端刚到圆筒上端的时间；
（2）直杆穿越圆筒所用的时间．
角的大小为
的拉力作用下，质量为
的物块沿地面向右做匀速直线运动，试求物块与地面间的动摩擦因数，以及地面对物块的支持力．（
，
，
）
18.
如图所示，质量为
的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为
的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角
，物体甲、乙均处于静止状态。已知
，
取
。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则：
（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？
（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若物体乙的质量
，物体乙与水平面之间的动摩擦因数
，欲使物体乙在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？
的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上的质量为的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态。已知，取。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则：（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？
（2）物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若物体乙的质量
，物体乙与水平面之间的动摩擦因数，欲使物体乙在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？5.实验题- (共4题)
和
，则上、下两弹簧秤的示数之比为____________（
；
）
20.
在“探究力的平行四边形定则”的实验中：
（1）其中的两个实验步骤分别是：
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置
点，在白纸上用铅笔记下点的位置和读出两个弹簧测力计的示数
和
．
B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数
和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是______________；B中是_______________．
（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用
表示两个分力、的合力，用表示和的等效力，则可以判断____________（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．
（1）其中的两个实验步骤分别是：
A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置
点，在白纸上用铅笔记下点的位置和读出两个弹簧测力计的示数和．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数
和记下细绳的方向．请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是______________；B中是_______________．（2）如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用
表示两个分力、的合力，用表示和的等效力，则可以判断____________（填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的．
21.
在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，
（1）以下说法正确的是
（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长L0= cm，劲度系数k= N/m．
（1）以下说法正确的是
| A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 |
| B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态 |
| C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 |
| D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等 |
（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长L0= cm，劲度系数k= N/m．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
多选题:(3道)
填空题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：7
9星难题：6