1.单选题- (共9题)
2.
2017年8月31日早晨7点50分,双峰一中全体高一新生身穿彩服,迅速在学校田径场集合,随着毛校长一声令下,全校26个班级的1400余名新生,开始军训特别项目--户外拉练。整个户外拉练全程15公里,“前方似有山水迢迢,但不敌我青春年少”1400余人的队伍无一人叫苦,无一人放弃,11点45分全体新生顺利返校!下列说法中不正确的是:( )
A.2017年8月31日早晨7点50分表示时间 |
B.全程15公里是指路程 |
C.队伍在过万福桥时不能看成质点 |
D.全程的平均速度为零 |
3.
赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念…”.所以对加速度的认识易出现错误.下列说法中错误的是( )
A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大 |
B.速度变化得越快,加速度就越大 |
C.物体加速度变大,则速度也一定是在变大 |
D.加速度的方向与速度变化量的方向相同 |
4.
一个物体沿直线运动,t=0时刻物体的速度为2m/s、加速度为1m/s2,物体的加速度随时间变化规律如图所示,则下列判断正确的是()


A.物体做匀加速直线运动 |
B.物体的加速度与时间成正比增大 |
C.t=5s时刻物体的速度为6.25m/s |
D.t=8s时刻物体的速度为13.2m/s |
5.
一枚火箭由地面竖直向上发射,其v﹣t图象如图所示,由图象可知( )


A.0~t1时间内火箭的加速度小于t1~t2时间内火箭的加速度 |
B.在0~t2时间内火箭上升,t2~t3在时间内火箭下落 |
C.t2~t3时间内火箭加速度在减小 |
D.t3时刻火箭回到地面 |
6.
2015年9月2日,“抗战专列”在武汉地铁4号线亮相,赢得乘车市民纷纷点赞。若该地铁列车先从甲站开始做初速度为零、加速度大小为a的匀加速直线运动,通过位移L后,立即做加速度大小也为a的匀减速直线运动,恰好到乙站停下。则列车从甲站到乙站所用时间为( )
A.![]() | B.2![]() | C.2![]() | D.4![]() |
7.
甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的x﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()


A.t1时刻两车的速度刚好相等 |
B.t1时刻两车相距最远 |
C.t1时刻乙车从后面追上甲车 |
D.0到t1时间内,乙车的平均速度大于甲车的平均速度 |
8.
跳伞运动员以5 m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h=10 m的地方掉了一颗扣子,跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(扣子受到的空气阻力可忽略,g取10 m/s2)( )
A.2 s | B.![]() |
C.1 s | D.(2-![]() |
2.解答题- (共2题)
3.实验题- (共1题)
12.
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,给你以下器材:电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、导线、一端附有定滑轮的长木板,
(1)其中不需要的器材是_____________,还需要增添的器材有_______和_________。
某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每5个打印点取一个计数点,这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电。根据纸带回答下列问题:

(2)、计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为__________m/s.计时器打下B点时的瞬时速度为__________m/s.打下F点时的瞬时速度为__________m/s.打下从B到F这一段小车的平均加速度为__________m/s2 (以上结果都保留三位有效数字)
(3)如果打点时交变电流的实际频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比__________(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(1)其中不需要的器材是_____________,还需要增添的器材有_______和_________。
某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每5个打印点取一个计数点,这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电。根据纸带回答下列问题:

(2)、计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为__________m/s.计时器打下B点时的瞬时速度为__________m/s.打下F点时的瞬时速度为__________m/s.打下从B到F这一段小车的平均加速度为__________m/s2 (以上结果都保留三位有效数字)
(3)如果打点时交变电流的实际频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比__________(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”)。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
解答题:(2道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:3