如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点，墙壁对球的支持力大小为N，细绳对球的拉力大小为T。若其他条件不变，只放长细绳的长度，则

A．T增大，N减小

B．T减小，N减小

C．T增大，N增大

D．T减小，N增大

如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了在同一平面内从y轴上沿x轴正向抛出的三个质量相同的小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则：

A．a的飞行时间比b的长

B．b的飞行时间比c的长

C．a落地时的动能一定大于b落地时的动能

D．b落地时的动能一定大于c落地时的动能

如图为地球同步卫星T和地球导航卫星G的运动轨迹，则

A．G的角速度比地球自转的角速度小

B．G运动一周所用时间小于24小时

C．G的线速度经T的线速度小

D．G的向心加速度比T的向心加速度小

下列物理量中，属于矢量的是

A．位移

B．重力势能

C．加速度

D．功

一质量为m的物体在水平恒力F的作用下沿水平面运动，在t₀时刻撤去F，其v-t图象如图所示．已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则下列关于力F做的功W的大小的关系式，正确的是（　　）

A．W=1/2Fv0t0

B．W=3/2Fv0t0

C．W=1/2μmgv0t0

D．W="3/2μmg" v0t0

从水平地面竖直上抛一小石块，石块两次经过距地面15m的同一位置所用时间为2s，重力加速度g＝10m/s²，不计空气阻力，则(　　)

A．石块上升的最大高度为30 m

B．石块上升的最大高度为20 m

C．石块落地时的速度大小为30 m/s

D．石块落地时的速度大小为20 m/s

如图所示，将一个小钢球用细线悬挂在汽车的顶部，汽车在做直线运动过程 中，钢球与车厢相对静止，细线与竖直方向的夹角为θ，已知重力加速度为g，下列选项正确的是

A．可求出摆线的拉力

B．汽车可能向右做减速运动

C．汽车可能向左做加速运动

D．可求出汽车的加速度

如图所示，m_A=5kg，m_B=2kg，A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，B与地面间的距离h=1.4m，A、B间绳子足够长，A、B原来静止，求：

（1）B落到地面时A的速度为多大；
（2）B落地后，A在桌面上能继续滑行多远才能停下来。（g取10m/s²）

如图甲所示，一足够长、与水平面夹角θ的倾斜轨道与竖直面内的光滑圆轨道相接，圆轨道的半径为R，其最低点为A，最高点为B．可视为质点的物块从斜轨上某处由静止释放，不计小球通过A点时的能量损失，重力加速度取g=10m/s²．
（1）若物块与斜轨间无摩擦，物块恰好能达到圆轨道最高点B点，则释放位置的高度h为多少？
（2）若物块与斜轨间有摩擦，到达B点时，物块与轨道间压力的大小F与高度h的关系图象如图乙所示，求物块与斜轨间的动摩擦因数μ；
（3）若条件同（2），试求物块的质量m．

下面是“探究加速度与力、质量的关系”实验步骤：
①用天平测出小车质量M和小盘质量m
②安装好打点计时器，在小车上装好纸带
③调整长木板的倾斜程度
④在小盘中加入适量的砝码m₁
⑤保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系
⑥保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系

（1）步骤③的目的是________________________________；
（2）步骤④中，要求小盘和砝码总质量（m+m₁）_______小车质量M；
（3）步骤⑤和⑥，表明该实验采用的科学方法是 ____________。

在“探究外力做功与物体动能变化关系”实验中：
(1)实验室提供了以下实验器材：铁架台、打点计时器、纸带、重锤(质量已知)，为顺利完成本实验，你还需要的器材有：________；(选填字母代号)

A．天平

B．弹簧秤

C．刻度尺

D．秒表

(2)实验室中有两种重锤：铝锤A质量为50 g，铅锤B质量为200 g，应选用________；(选填字母代号)
(3)实验中获得如下图所示纸带，其中各数据为相邻点之间的间距，经计算得出B，E两点速度为v_B、v_E若重锤质量是m，从B到E的距离设为h_BE，在该过程中，重锤动能变化量△E_k＝________；重力对重锤所做的功W＝________．ΔE_k与W的大小关系是ΔE_k________W(选填“＞”、“＝”或“＜”)．

(4)实验中产生误差的主要原因是____________________________________。