1.单选题- (共14题)
2.
为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是
;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有
。上述两个数据的物理意义是( )
;乙图是路线指示标志,表示到杭州还有 。上述两个数据的物理意义是( )| A． 是平均速度, 是位移 |
| B． 是平均速度, 是路程 |
| C． 是瞬时速度, 是位移 |
D． 是瞬时速度, 是路程 |
3.
杂技运动员在训练时的照片如图所示。有一小球自由落下，碰到水平桌面后反弹，如此数次落下和反弹。若规定竖直向下为正方向，碰撞时间不计，空气阻力不计，则下列v--t图像中正确的是( )
A． |
B． |
C． |
D． |
4.
如图所示，物体m静止在粗糙斜面上，现用从零开始逐渐增大的水平推力F作用在物体上，且使物体保持静止状态，则（ ）
| A．斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向下 |
| B．斜面对物体的静摩擦力一直增大 |
| C．物体所受的合外力不可能为零 |
| D．斜面对物体的静摩擦力先减小后增大 |
5.
以下是必修课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中，赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性 |
| B．乙图中，高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力，保证行车方便与安全 |
| C．丙图中，传送带靠静摩擦力把货物送到高处 |
| D．丁图中，汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力。地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，但是刹车越困难 |
8.
如图所示，一重为10 N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力( )
| A．大小为7.5 N |
| B．大小为10 N |
| C．方向与水平方向成53°角斜向右下方 |
| D．方向与水平方向成53°角斜向左上方 |
9.
如图，在探究摩擦力的实验中，用轻质弹簧测力计水平拉一质量为m=0.2kg的放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，g取10m/s2，下列选项正确的是（ ）
| A．木块受到的最大摩擦力为0.7N |
| B．木块受到最大静摩擦力可能为0.6N |
| C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的 |
| D．小木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.30 |
10.
如图所示，一根轻质弹簧竖直立在水平地面上，下端固定。一小球从高处自由落下，落到弹簧上端，将弹簧压缩至最低点。小球从开始压缩弹簧至最低点过程中，小球的速度和受到的合外力变化情况是（ ）
| A．合外力先变小后变大，速度先变大后变小 |
| B．合外力先变小后变大，速度先变小后变大 |
| C．合外力一直变大，速度一直变小 |
| D．合外力一直变小，速度一直变小 |
11.
如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程。那么下列说法中正确的是（ ）
| A．顾客始终受到静摩擦力的作用 |
| B．顾客受到的支持力总是大于重力 |
| C．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 |
| D．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 |
12.
如图所示，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻质弹簧相连，在拉力F作用下，竖直向上做匀速直线运动。某时刻突然撤去拉力F，撤去F后的瞬间A和B的加速度大小为aA和aB，则
| A．aA=0，aB=g |
| B．aA=g，aB=g |
C．aA=0，aB= |
| D．aA=g，aB= |
13.
如图所示，大伟跟小伟站在水平地面上手拉手比力气，结果大伟把小伟拉了过来。对这个过程中作用于双方的力的关系，说法正确的是
| A．大伟拉小伟的力比小伟拉大伟的力大 |
| B．大伟与小伟间的拉力是一对平衡力 |
| C．大伟拉小伟的力与小伟拉大伟的力大小一定相等 |
| D．只有在大伟把小伟拉动的过程中，大伟的力才比小伟的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大 |
14.
在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50 kg，当地的重力加速度为g。电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ）
| A．晓敏同学所受的重力变小了 |
| B．电梯的加速度大小为0.8 g，方向竖直向下 |
| C．电梯的加速度大小为0.8 g，方向竖直向上 |
| D．电梯的加速度大小为0.2 g，方向竖直向下 |
2.选择题- (共1题)
3.解答题- (共3题)
16.
游船从码头沿直线行驶到湖对岸，小明对过程进行观察，记录数据如下表，
（1）求游船匀加速运动过程中加速度大小
，及位移大小
；
（2）若游船和游客总质量
，求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F；
（3）求游船在整个行驶过程中的平均速度大小 。
（1）求游船匀加速运动过程中加速度大小
，及位移大小；（2）若游船和游客总质量
，求游船匀减速运动过程中所受合力的大小F；（3）求游船在整个行驶过程中的平均速度大小 。
17.
如图所示，轻绳的一端固定在竖直墙上，另一端系一个质量为m=1kg的光滑铁球，当铁球静止时，轻绳与竖直方向的夹角θ =37°(sin37°=0.6，cos37°=0.8)，取g=10m/s2，求：
(1)绳对铁球的拉力F1的大小；
(2)墙对铁球的支持力F2的大小；
(3)如果将轻绳的长度增加，判断绳对铁球的拉力F1的大小和墙对铁球的支持力F2的大小如何变化。
(1)绳对铁球的拉力F1的大小；
(2)墙对铁球的支持力F2的大小；
(3)如果将轻绳的长度增加，判断绳对铁球的拉力F1的大小和墙对铁球的支持力F2的大小如何变化。
18.
如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°固定斜面上（斜面足够长），对物体施加平行于斜面向上的恒力F，作用时间t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图象如图乙所示，取g=10m/s2，求：
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)恒力F的大小；
(3)t=4s时物体的速度v。
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)恒力F的大小；
(3)t=4s时物体的速度v。
4.实验题- (共2题)
19.
(1)在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中正确的是__________．
A、同一次实验中,O点位置允许变动
B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)
A、同一次实验中,O点位置允许变动
B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行
C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90°
D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
(2)如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的_________?(填“甲”或“乙”)
20.
在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中，
(1)下列仪器需要用到的是____________（多选）；
(2)本实验所采用的科学方法是____________
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)下列说法正确的是____________（多选）；
A．先释放纸带再接通电源
B．拉小车的细线尽可能与长木板平行
C．纸带与小车相连端的点迹较疏
D．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
(4)如图所示是实验时打出的一条纸带，A、B、C、D…为每隔4个点取的计数点，据此纸带可知小车在D点的速度大小为____________m/s，小车的加速度为____________ m/s2（小数点后保留两位）。
(1)下列仪器需要用到的是____________（多选）；
(2)本实验所采用的科学方法是____________
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)下列说法正确的是____________（多选）；
A．先释放纸带再接通电源
B．拉小车的细线尽可能与长木板平行
C．纸带与小车相连端的点迹较疏
D．轻推小车，拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡
(4)如图所示是实验时打出的一条纸带，A、B、C、D…为每隔4个点取的计数点，据此纸带可知小车在D点的速度大小为____________m/s，小车的加速度为____________ m/s2（小数点后保留两位）。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(14道)
选择题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：10
9星难题：5