1.单选题- (共6题)
2.
一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零,在此过程中()
A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值 |
B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值 |
C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大 |
D.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移达到最小值 |
3.
生活中的物理知识无处不在,如图所示是我们衣服上的拉链的一部分,在把拉链拉开的时候,我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动,使很难直接分开的拉链容易地拉开,关于其中的物理原理以下说法中正确的是( )

A. 在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力
B. 拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力
C. 拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力
D. 以上说法都不正确

A. 在拉开拉链的时候,三角形的物体增大了分开两拉链的力
B. 拉开拉链的时候,三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力
C. 拉开拉链时,三角形的物体增大了分开拉链的力,但合上拉链时减小了合上的力
D. 以上说法都不正确
4.
如图所示,细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断增加重物G重力的过程中(绳OC不会断)( )


A.OM绳先被拉断 |
B.ON绳先被拉断 |
C.OM绳和ON绳同时被拉断 |
D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断 |
5.
斜面静止在水平面上时,一个质量为m的小球用细线吊在倾角为q的斜面顶端,且紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面运动恰对小球无弹力作用时斜面向右匀加速的加速度大小为( )


A.g/tanq | B.gcosq | C.gsinq | D.gtanq |
2.多选题- (共4题)
7.
a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,在60s时间内下列说法正确的是


A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度 |
B.20秒时,a、b两物体相距最远 |
C.60秒时,物体a在物体b的前方 |
D.40秒时,a、b两物体速度相等,相距900 m |
8.
放在水平地面上的物体M上表面有一物体
,
与M之间有一处于拉长状态的弹簧,整个装置处于静止状态,如图所示,则关于M和
受力情况的判断,正确的是





A.![]() |
B.M受到![]() |
C.地面对M的摩擦力方向右 |
D.地面对M不存在摩擦力作用 |
9.
一物体静止在水平桌面上,则以下说法正确的是( )
A.物体对桌面的压力就是重力 | B.物体对桌面的压力使桌面产生了形变 |
C.桌面的形变产生了对物体的支持力 | D.桌面对物体的支持力使物体产生了形变 |
10.
如图所示,质量为m的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连.静止时,弹簧c沿竖直方向,相邻两弹簧间的夹角均为120°。己知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F,则弹簧c对质点的作用力大小可能为( )


A.F-mg | B.F+mg | C.2(F+mg) | D.mg-F |
3.解答题- (共2题)
12.
皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的.如图所示,已知传送带与水平面的倾角为q=37°,以4m/s的速率向上运行,在传送带的底端A处无初速地放上一质量为0.5kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数为0.8.若传送带底端A到顶端B的长度为25m,(取g=10m/s2,sin37°=0.6)求:

(1)物体匀加速时候的加速度大小?
(2)物体匀加速过程的位移是多少?
(3)物体从A到B的时间为多少?

(1)物体匀加速时候的加速度大小?
(2)物体匀加速过程的位移是多少?
(3)物体从A到B的时间为多少?
4.实验题- (共2题)
13.
现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计,他首先测出弹簧的长度
=2.10cm,然后在弹簧的下端挂上不同的钩码,测出弹簧的长度
,算出比原长
伸长D
(D
=
-
),测量的数据如下表:

(1)从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长D
的关系是_______________。
(2)小华继续做实验,得到的数据如下:

从上表的数据可以看出,拉力达到____N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此,弹簧测力计的范围只能达到_____N。








(1)从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长D

(2)小华继续做实验,得到的数据如下:

从上表的数据可以看出,拉力达到____N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此,弹簧测力计的范围只能达到_____N。
14.
在用图甲所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系。

①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有____(选填选项前的字母)。
A.220V、50Hz的交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
②为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是_____。
A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
③某同学得到了图a所示的一条纸带,由此得到小车加速度的大小a=______m/s2(保留二位有效数字)。
④在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,己知三位同学利用实验数据做出的a-F图像如图丙中的1、2、3所示。下列分析正确的是______(选填选项前的字母)。
A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力
B.出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适
C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大
⑤在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是____(选填“系统误差”或“偶然误差”)。设拉力的真实值为F真,小车的质量为M,为了使
,应当满足的条件是
____。



①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有____(选填选项前的字母)。
A.220V、50Hz的交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
A.秒表 |
B.天平(附砝码) |
A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行
B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上
C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上
③某同学得到了图a所示的一条纸带,由此得到小车加速度的大小a=______m/s2(保留二位有效数字)。
④在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,己知三位同学利用实验数据做出的a-F图像如图丙中的1、2、3所示。下列分析正确的是______(选填选项前的字母)。
A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力
B.出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适
C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大
⑤在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是____(选填“系统误差”或“偶然误差”)。设拉力的真实值为F真,小车的质量为M,为了使


试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(6道)
多选题:(4道)
解答题:(2道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:12
9星难题:0