1.单选题- (共7题)
2.
甲、乙两个物体在同一直线上运动(始终没有相遇),当规定向东为正方向时,它们的加速度分别为a甲=4m/s2,a乙=-4m/s2.下列对甲、乙两物体运动情况的判断中,正确的是( )
A.甲的加速度大于乙的加速度 |
B.甲、乙两物体的运动方向一定相反 |
C.甲的加速度方向和速度方向一致,乙的加速度方向和速度方向相反 |
D.甲、乙两物体的速度都有可能越来越大 |
3.
关于路程与位移,速度和加速度的描述,下列说法正确的是( )
A.瞬时速度的大小等于路程与时间的比值 |
B.平均速度能精确描述物体在某一时刻的运动快慢 |
C.加速度方向保持不变,速度方向就保持不变 |
D.平均速度的方向总与位移的方向一致 |
4.
下列关于时间与时刻、位移与路程的说法,正确的是
A.1分钟有60个时刻 |
B.位移的大小永远不等于路程 |
C.物体通过一段路程,但位移可能为零 |
D.描述运动时,时刻对应的是一段位移,时间对应的是某一位置 |
6.
如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体,连接在一劲度系数为k的轻弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧,使物体做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
7.
如图所示,两个物体A、B的质量均为1kg,各接触面间的动摩擦因数均为0.3,同时用F=1N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B,B对物体A的摩擦力分别为(取g=10m/s2)( )


A.6 N,3 N | B.1 N,1 N | C.0,1 N | D.0,2 N |
2.选择题- (共4题)
8. 单词翻译。
①{#blank#}1{#/blank#}n. 平方 ②{#blank#}2{#/blank#}n. 米,公尺 ③{#blank#}3{#/blank#}adj.深的
④{#blank#}4{#/blank#}n. 沙漠 ⑤{#blank#}5{#/blank#}n. 人口 ⑥{#blank#}6{#/blank#}n. 亚州
⑦{#blank#}7{#/blank#}adj.古代的 ⑧{#blank#}8{#/blank#}v. 保护 ⑨{#blank#}9{#/blank#}adj.宽的
11.
You must {#blank#}1{#/blank#} (finish) your homework and hand it in as soon as the class is over.
3.多选题- (共2题)
12.
一物体做变速直线运动,某时刻速度大小为v1=4m/s,1s后的速度大小变为v2=10m/s,在这1s内物体的平均加速度大小( )
A.可能小于4 m/s2 | B.可能等于6 m/s2 |
C.一定等于6 m/s2 | D.可能大于10 m/s2 |
13.
一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动.接着做匀减速运动,到达乙地刚好停止,其速度图象如图1所示,那么在0~t0和t0~3t0两段时间内( )


A.加速度大小之比为2∶1,且方向相反 |
B.位移大小之比为1∶2,且方向相反 |
C.平均速度大小之比为1∶1 |
D.平均速度大小之比为1∶2 |
4.解答题- (共3题)
14.
一列火车以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,则:
(1)火车在第3 s末的速度是多少?
(2)在前4 s的平均速度是多少?
(3)在第5 s内的位移是多少?
(4)在第2个4 s内的位移是多少?
(1)火车在第3 s末的速度是多少?
(2)在前4 s的平均速度是多少?
(3)在第5 s内的位移是多少?
(4)在第2个4 s内的位移是多少?
15.
甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动,乙车落后2s钟在同一地点由静止开始,以加速度4m/s2作匀加速直线运动,两车的运动方向相同,求:
(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?
(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离开出发点多远?
(1)在乙车追上甲车之前,两车距离的最大值是多少?
(2)乙车出发后经多长时间可追上甲车?此时它们离开出发点多远?
5.实验题- (共2题)
17.
打点计时器交流电源频率是50Hz,实验得到的纸带上A、B两点与B、C两点之间各有三个记录点,如图所示,测得x1=15cm,x2=19cm,则测得的加速度是__________m/s2,B点的即时速度是__________m/s. 

18.
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是 和 .
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; |
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套; |
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数; |
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F; |
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是 和 .
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
选择题:(4道)
多选题:(2道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:1