1.单选题- (共8题)
1.
下列说法正确的是
| A．在国际单位制中，“牛顿”是力学的三个基本单位之一 |
| B．选择不同的参考系对同一运动的描述是相同的 |
| C．时间、质量和路程都是标量，位移、速度和力都是矢量 |
| D．小球做自由落体运动时，速度不断增大，惯性也不断增大 |
2.
如图所示为某物体的x-t图象，下列说法正确的是（ ）
A．在第1 s内物体的加速度是 |
| B．从第2s至第3s内物体的位移是3m |
C．4s内通过的路程是4m，位移是 |
| D．4s内物体的运动方向不变 |
3.
滑雪运动员做匀减速直线运动，其加速度大小为2m/s2。运动员运动过程中任意1s内，下列判断正确的是（ ）
| A．末速度一定是初速度的1/2倍 | B．末速度一定是初速度的2倍 |
| C．末速度比初速度小2m/s | D．末速度比初速度大2m/s |
的高度所用的时间和下落全程所用的时间的比值为
：2
：
5.
如图所示，放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右作匀速直线运动。关于物块A和斜面B的受力情况的分析正确是（ ）
| A．物块A对斜面体B的摩擦力沿斜面向上 |
| B．斜面体B对A的支持力方向竖直向上 |
| C．物块A受到4个力的作用 |
| D．斜面体B受到A的作用力的合力在竖直方向上 |
6.
如图所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态．若要使两小球处于静止状态，且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变，则外力F的大小不可能为
A. 0.5mg B. mg
C. 2mg D. 5mg
A. 0.5mg B. mg
C. 2mg D. 5mg
7.
许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（ ）
| A．伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性 |
| B．亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了一定的贡献 |
| C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 |
| D．伽利略认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 |
8.
如图所示，小球 A、B的质量分别为m和2m，用轻弹簧相连，然后用细线悬挂而静止，在烧断细线的瞬间， A和B的加速度分别为a1、a2，则
A. a1=a2=g B. a1=2g a2=0
C. a1=3g a2=0 D. a1=2g a2=g
A. a1=a2=g B. a1=2g a2=0
C. a1=3g a2=0 D. a1=2g a2=g
2.选择题- (共1题)
3.多选题- (共3题)
10.
甲汽车以速度v作匀速直线运动，在经过停着的乙汽车时，乙汽车立即由静止开始与甲汽车同向做匀加速直线运动去追赶甲汽车，下列说法中正确的是
| A．当乙车速度为v时，追上甲车 |
| B．当乙车速度为v时，离甲车距离最远 |
| C．当乙车速度为2v时，追上甲车 |
| D．根据题中所给出的条件，可以求出乙车追上甲车所用的时间 |
11.
如图所示，某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。她稳定站立时，体重计的示数为A0关于实验现象，下列说法正确的是（ ）
A．“起立”过程，体重计的示数一直大于 |
| B．“起立”的过程，先出现超重现象后出现失重现象 |
| C．“下蹲”过程，体重计的示数一直小于 |
| D．“起立”、“下蹲”过程，都能出现体重计的示数大于的现象 |
12.
如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是( )
| A．作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 |
| B．作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力 |
| C．物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 |
| D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 |
4.解答题- (共3题)
13.
我国ETC（电子不停车收费系统）已实现全国联网，大大缩短了车辆通过高速收费站的时间，假设一辆汽车以12m/s的速度驶向收费站，若进入人工收费通道，在到达收费窗口处前要做匀减速直线运动，经4s恰好停在窗口处，再用10s时间完成交费；若进入ETC通道，汽车从某位置开始匀减速，当速度减至6m/s后，再以此速度匀速行驶3m即可完成交费，两种情况下，汽车匀减速的加速度相同，求：
（1）汽车匀减速运动的加速度大小；
（2）汽车走ETC通道比走人工通道完成交费总共节省的时间。
（1）汽车匀减速运动的加速度大小；
（2）汽车走ETC通道比走人工通道完成交费总共节省的时间。
14.
如图所示，倾角为θ的斜面体固定在水平地面上，一物体恰好能沿斜面匀速下滑（重力加速度为g）。
（1）求物体与斜面间的动摩擦因数。
（2）若给物体一个沿斜面向上的初速度v0则它能上滑的最大距离是多少？
（1）求物体与斜面间的动摩擦因数。
（2）若给物体一个沿斜面向上的初速度v0则它能上滑的最大距离是多少？
15.
如图所示，质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v0=
m/s沿水平地面向右匀速运动。现有一小铁块，它的质量为=1kg，若将小铁块无初速地放在木板的最右端。试问：（取g=10m/s2）
（1）木板与地面之间的滑动摩擦系数多大？
（2）小铁块放上后，木板运动了L=1m时，木板的速度多大？
m/s沿水平地面向右匀速运动。现有一小铁块，它的质量为=1kg，若将小铁块无初速地放在木板的最右端。试问：（取g=10m/s2）（1）木板与地面之间的滑动摩擦系数多大？
（2）小铁块放上后，木板运动了L=1m时，木板的速度多大？
5.实验题- (共2题)
16.
某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：把一开口向右、内壁光滑、深度为h=0.25m的小圆筒水平固定在桌面上，同时把一轻弹簧一端固定于小圆筒内部左端，没有外力作用时弹簧的另一端位于筒内。如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l，作出F-l图线如图乙所示。
（1）由此图线可得出的结论是______；
（2）弹簧的劲度系数为______N/m，弹簧的原长10=______m。
（3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较，优点在于______。
（1）由此图线可得出的结论是______；
（2）弹簧的劲度系数为______N/m，弹簧的原长10=______m。
（3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较，优点在于______。
17.
某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。
（1）通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_________砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。为了便于探究、减小误差，应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。
（3）该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。
________cm。由此可算出小车的加速度a=________m/s2。（结果保留两位小数）
（1）通过实验得到如图乙所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________（选填“偏大”或“偏小”）。
（2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_________砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)。为了便于探究、减小误差，应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。
（3）该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。
________cm。由此可算出小车的加速度a=________m/s2。（结果保留两位小数）试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
选择题:(1道)
多选题:(3道)
解答题:(3道)
实验题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：8
9星难题：3