1.单选题- (共8题)
2.
以下的计时数据指时间的是( )
A.中央电视台新闻联播节目19:00开始 |
B.某人用15s跑完100m |
C.一名高中生早上6:00起床 |
D.一辆从泰州开往南京的客车于06:30从泰州南站开车 |
3.
为了公路交通有序、安全,路旁设立了若干不同的交通标志。如图甲是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;图乙是路线指示标志,表示到绵阳还有50km。关于上述两个数据的物理意义的说法,正确的是


A.80 km/h是平均速度,50 km是位移 |
B.80 km/h是平均速度,50 km是路程 |
C.80 km/h是瞬时速度,50 km是路程 |
D.80 km/h是瞬时速度,50 km是位移 |
4.
关于速度,下列说法错误的是()
A.汽车上的速度计显示的速度可以看做瞬时速度 |
B.平均速度只有大小,没有方向,是标量 |
C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量 |
D.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 |
5.
图示为A、B两质点的速度图象,其加速度分别为aA、aB,在零时刻的速度分别为vA、vB.那么,下列判断正确的是( )

A. vA<vB
B. vA=vB
C. aA>aB
D. aA<aB

A. vA<vB
B. vA=vB
C. aA>aB
D. aA<aB
7.
一小球在周长为2m的圆形轨道上运动,从某点开始绕行一周又回到该点,则小球的
A.位移大小是0,路程是2m |
B.位移大小和路程都是2m |
C.位移大小是2m,路程是0 |
D.位移大小和路程都是0 |
8.
在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中,得到的记录纸带如下图所示,图中的点为记数点,在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出,则小车运动的加速度为( ).


A.0.2m/s2 | B.2.0m/s2 | C.20.0m/s2 | D.200.0m/s2 |
2.多选题- (共2题)
9.
下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )
A.加速度与速度没有直接的联系,速度很大时,加速度可大可小也可负 |
B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体却做减速运动 |
C.物体的速度变化量越大,加速度越大 |
D.物体的速度变化越快,加速度越大 |
10.
小明以同一个打点计时器在固定频率下,测量小车拉动纸带甲、乙、丙、丁的运动速度,每次小车都是自右向左运动,四段纸带的长度都相同。则下列叙述哪些是正确的( )


A.纸带甲打点均匀,表示小车的速度一定 |
B.纸带乙显示的平均速度最大 |
C.纸带丙表示小车的速度越来越小 |
D.纸带丁表示小车的速度越来越大 |
3.填空题- (共1题)
11.
如图所示,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度很小且均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d(d远大于b);当小车匀加速经过固定在车旁的光电门(图中没有画出)时,测得两挡光片先后经过光电门的时间分别为和t1和t2,且遮光片A到遮光片B经过光电门的时间为
,(
远大于
),则小车的加速度a=____________




4.解答题- (共3题)
12.
为了迎接学校运动会,某同学在一次体能训练中,沿直道先以6m/s的速度跑了390m,然后又以2m/s的速度继续向前走了10m,求:
(1)该同学在该直道上运动的总时间;
(2)该同学在该直道上运动的平均速度大小(结果保留一位小数).
(1)该同学在该直道上运动的总时间;
(2)该同学在该直道上运动的平均速度大小(结果保留一位小数).
13.
如图所示,一滑块以方向水平向右、大小为v0=4m/s的速度沿光滑的水平面做匀速直线运动,经过一段时间后,小滑块与右侧的竖直墙壁发生碰撞,并以v=2m/s的速率反向弹回,已知小滑块与竖直墙壁的作用时间为0.5s,求小滑块与竖直墙壁接触过程中的平均加速度?

14.
汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶,开始刹车以后又以5m/s的加速度做匀减速直线运动,求:
(1)从开始刹车到停下来,汽车又前进了多少米?
(2)从开始刹车计时,第8S末汽车的瞬时速度多大?
(1)从开始刹车到停下来,汽车又前进了多少米?
(2)从开始刹车计时,第8S末汽车的瞬时速度多大?
5.实验题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
多选题:(2道)
填空题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:3