一轻弹簧上端固定，下端挂一物块甲，甲和乙用一细线相连，如图所示，甲的质量为2m，乙的质量为m，两者均处于静止状态．当甲、乙之间的细线被剪断的瞬间，甲、乙的加速度大小记作a_甲、a_乙，那么（　　）

A．a甲=0，a乙=g

B．a甲=g/2，a乙=g

C．a甲=0，a乙=0

D．a甲=g，a乙=g

如图所示，一箱苹果沿倾角为θ的斜面，以加速度a=gsinθ匀加速下滑．在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果的作用力的合力为（　　）

A．方向垂直斜面向上

B．方向竖直向上

C．大小为mgsinθ

D．大小为mg

如图所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，长木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则(　　)

A．箱子受到的摩擦力方向向右

B．地面对长木板的摩擦力方向向左

C．长木板对地面的压力大小为3mg

D．若人用斜向下的力推箱子，则长木板对地面的压力会大于3mg

我国于2013年12月2日凌晨成功发射了“嫦娥三号”月球探测器．12月10日21时20分；“嫦娥三号”在环月轨道成功实施变轨控制，从100km的环月圆轨道，降低到近月点15 km、远月点100km的椭圆轨道。进入预定的月面着陆准备轨道，并于12月14日21时11分实现卫星携带探测器在月球的软着陆。下列说法正确的是

A．如果不考虑地球大气层的阻力，则“嫦娥三号”的发射速度可以小于7.9 km/s

B．若已知“嫦娥三号”在100 km的环月圆轨道上飞行的周期及引力常量，则可求出月球的平均密度

C．若已知“嫦娥三号”“嫦娥一号”各自绕月球做匀速圆周运动的高度(高度不同)、周期和引力常量，则可求出月球的平均质量、半径

D．“嫦娥三号”为着陆准备而实施变轨控制时，需要通过发动机使其加速

五根平行的长直导体棒分别过竖直平面内正方形的四个顶点和中心，并和该正方形平面垂直。各导体棒中均通有强度相等的电流，方向如图所示。则中心处的导体棒受到其余四根导体棒的磁场力的合力方向是

A．竖直向上

B．竖直向下

C．水平向左

D．水平向右

物体沿一直线做匀加速直线运动，已知它在第2s内的位移为4.0m，第3s内的位移为6.0m，则下列判断中正确的是（　　）

A．它的加速度大小是2.0m/s2

B．它在前7s内的位移是56m

C．它的初速度为零

D．它在第2s末的速度为 5.0m/s

如图所示，将一长方形木块锯开为A、B两部分后，静止放置在水平地面上．则（）

A．B受到四个力作用

B．B受到五个力作用

C．A对B的作用力方向竖直向下

D．A对B的作用力方向垂直于它们的接触面向下

如图所示，水平传送带以速度v₁匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v₂，P与定滑轮间的绳水平，t=t₁时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是（　　）

A．

B．

C．

D．

地面上有质量为M的重物，用力F竖直向上提它，力F和物体加速度a的函数关系如图所示，则下列说法正确的是

A．图中直线的斜率表示物体的质量M

B．图中A点对应的值为物体重力的大小

C．图中延长线与纵轴的交点B的数值的绝对值等于该地的重力加速度

D．物体向上运动的加速度a和力F成正比

如图，传送带与水平面倾角θ=37°，以10m/s的速率逆时针转动，在传送带上端A处轻轻放一质量m=2kg的物块，它与传送带间的摩擦系数μ=0.5．若两轮间传送带的长度L=29m．（g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：物块从传送带上端A运动到 B处所用时间和到B处时的速度大小．

一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央．桌布的一边与桌的AB边重合，如图8所示．已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ₁，盘在桌面间的动摩擦因数为μ₂.现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB边．若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？(用g表示重力加速度)

（1）某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l₀和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k= ______ N/m，弹簧的原长l₀= ______ ．

（2）某同学用图实验装置验证质量一定时系统的加速度与合外力的关系．小车内盛有沙子，沙桶和沙桶内沙子的总质量记为m，小车及车内沙子的总质量记为M，在实验中保持m与M之和不变．将沙桶和沙桶内沙子总重力视为系统所受合外力F，先通电源，再释放纸带，系统加速度a由纸带计算得到；该同学从车子中取出一些沙子，放入沙桶中，改变F的大小，重复多次，测得多组（a，F）．

①该同学在实验中缺了一个必要步骤是 ______ ．
②通过表格中的数据在图中画出a-F图象，利用图象求出M+m= ______ kg．
③该实验研究的对象是 ______ ，所受的合外力是 ______ ．