如图所示是一弹簧振子在水平面做简谐运动的图像，那么振动系统在( )

A．t3 和t5具有相同的动能和动量

B．t3 和t4具有相同的动能和不同的动量

C．t2 和t5时刻振子所受的回复力大小之比为 2:1

D．t1 和t4时刻具有相同的加速度和速度

两个弹簧振子，甲的固有频率是100Hz，乙的固有频率是400Hz，若它们均在频率是300Hz的驱动力作用下做受迫振动，则（ ）

A．甲的振幅较大，振动频率是100Hz

B．乙的振幅较大，振动频率是300Hz

C．甲的振幅较大，振动频率是300Hz

D．乙的振幅较大，振动频率是400Hz

一颗手榴弹被投出后到达最高点时的速度为v₀＝10 m/s，设它炸成两块后，质量为0.4 kg的大块速度大小为250 m/s, 方向与原来方向相反，若取v₀方向为正方向，则质量为0.2 kg的小块速度为(　　)

A．－470 m/s	B．530 m/s
C．470 m/s	D．800 m/s

一列横波在某一时刻的波形图如图所示，已知波向左传播，则下列叙述正确的是（　　）

A．经过一定时间，E点将运动到C点处

B．M点和P点的振动情况相同

C．P点比M点先到达最低位置

D．B、D两点的加速度相同

在弹簧振子做简谐运动的过程中，当振子从最大位移处向平衡位置运动时，下列说法中正确的是（　　）

A．加速度逐渐减小，速度也逐渐减小

B．是匀加速运动

C．加速度与速度的方向都与位移的方向相反

D．回复力逐渐增加，速度也逐渐增加

如图所示，、是两个相干波源，它们的相位及振幅均相同。实线和虚线分别表示在某一时刻它们所发出的波的波峰和波谷，关于图中所标的a、b、c三点，下列说法中正确的是（   ）

A．a质点一直在平衡位置

B．b质点一直在波峰

C．c质点一直在波谷

D．再过后的时刻，b、c两质点都将处于各自的平衡位置，振动将减弱

火车的鸣笛声由空气传到铁轨中，则关于其频率和波长的变化情况，描述正确的是

A．频率不变，波长变短	B．频率不变，波长变长
C．频率变小，波长变长	D．频率变大，波长变短

如图所示是一做简谐运动的物体的振动图象，下列说法正确的是(　 　)

A．振动周期是4×10-2s

B．0—2×10-2s内物体的位移是0 cm

C．物体的振动频率为4 Hz

D．物体的振幅是20 cm

图（a）为一列简谐横波在t＝0.10s时刻的波形图，P是平衡位置在x＝1.0m处的质点，Q是平衡位置在x＝4.0m处的质点；图（b）为质点Q的振动图象。下列说法正确的是（　　）

A．在t＝0.10 s 时，质点Q 向 y 轴正方向运动

B．从 t＝0.10 s 到 t＝0.25 s，该波沿x 轴负方向传播了6 m

C．从t＝0.10 s 到t＝0.25 s，质点P 通过的路程为 30 cm

D．质点Q 简谐运动的表达式为y＝0.10sin10πt（国际单位）

如图所示，实线是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图，虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图，则下列说法正确的是（  ）

A．这列波的波长为12cm

B．在t=0.2s时，x=6cm处的质点速度沿y轴正方向

C．这列波的波速可能为0.4m/s

D．这列波遇到5m宽的物体，能发生明显的衍射现象

一列沿x轴正方向传播的简谐横波，t=0时刻的波形如图所示，质点P在波峰，质点Q在平衡位置。再过0.2s，质点Q第1次到达波峰。求：

(1)求这列波的传播速度；
(2)写出质点P的位移随时间变化的振动方程
(3求出t=.2s时P点的位移和经过的路程。

如图所示为水平放置的两个弹簧振子a和b的振动图象．已知两个振子质量比m_a∶m_b=2∶3，弹簧的劲度系数k_a∶k_b=3∶2．求：

（1）它们的振幅之比A_a∶A_b；
（2）它们的振动周期比T_a∶T_b；
（3）它们的最大加速度之比a_a∶a_b．

如图所示，实线为t₁ = 0时刻的图象，虚线为t₂ = 0.1s时刻的波形。

试求：
（1）若波的传播方向为+x方向，波速多大？
（2）若波的传播方向为-x方向，波速多大？
（3）若波速为450m／s，波沿什么方向传播？

实验小组的同学们用如图所示的装置做“用单摆测定重力加速度”的实验。

①测出悬点O到小球球心的距离（摆长）L及单摆完成n次全振动所用的时间t，则重力加速度g =_________（用L、n、t表示）。
②实验时除用到秒表、刻度尺外，还应该用到下列器材中的_____(选填选项前的字母)。
A．长约1 m的细线
B．长约1 m的橡皮绳
C．直径约1 cm的均匀铁球
D．直径约10 cm的均匀木球
③选择好器材，将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上，应采用图______中所示的固定方式。

④某实验小组组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示。这样做的目的是___________(填字母代号)。

A．保证摆动过程中摆长不变
B．可使周期测量得更加准确
C．需要改变摆长时便于调节
D．保证摆球在同一竖直平面内摆动
⑤他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺量得从悬点到摆球的最低端的长度L=0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则该摆球的直径为______mm。 

⑥将单摆正确悬挂后进行如下操作，其中正确的是_________(选填选项前的字母)。 
A．测出摆线长作为单摆的摆长
B．把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度释放，使之做简谐运动
C．在摆球经过平衡位置时开始计时
D．用秒表测量单摆完成1次全振动所用时间并作为单摆的周期
⑦甲同学多次改变单摆的摆长并测得相应的周期，他根据测量数据画出了如图所示的图象，但忘记在图中标明横坐标所代表的物理量。你认为横坐标所代表的物理量是_____(选填“l²”“l”或“”)，若图线斜率为k，则重力加速度g=_________(用k表示)。

⑧乙同学测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的原因可能是___________(选填选项前的序号)。 
A．开始摆动时振幅较小
B．开始计时时，过早按下停表
C．测量周期时，误将摆球(n-1)次全振动的时间记为n次全振动的时间
D．测量摆长时从悬点到小球下端边缘的距离为摆长